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TÍTULO DEL PANEL
              POSTERIOR

                                                                   TÉCNICO AUXILIAR
                                                                   EN DISEÑO DE
MÓDULOS FORMATIVOS                                                 INTERIORES


Programas informáticos de diseño de interiores.

Desarrollar planos y maquetas en el proceso de trabajo de dise-
ño de interiores y aplicando los programas informáticos que
mejor se adapten a las necesidades del encargo.


Técnicas de creación de planos y maquetas.

Colocar planos y maquetas aplicando distintas técnicas de cons-
trucción.


Documentación técnica del proyecto.

Elaborar la ficha técnica que explique los requisitos necesarios     C U R S O   P A R A
para la consecución del proyecto final.                            D E S E M P L E A D O S

Procesos de construcción.

Adquirir habilidades para la coordinación, control y seguimiento
de los procesos de construcción que intervienen en el Diseño de
Interiores.


DURACIÓN:

  Prácticas……….…………………….... 360 horas
  Contenidos teóricos……….……….…. 230 horas
  Evaluaciones……………….…………….40 horas
  Total………….………...………………..630 horas




                                                                   T E L . :   ( 9 8 8 )   2 1   2 7   5 9
TÉCNICO AUXILIAR DE
                                          DISEÑO DE INTERIORES

INTRO                                                     OBJETIVOS
El diseño de interiores se sitúa entre el ámbito del      El Curso de Interiores forma profesionales con un alto
arte, la arquitectura, el mobiliario y la construcción;   grado de especialización en sus conocimientos y habi-    SALIDAS
por ello el curso plantea el reto de difuminar esas       lidades, cuyo principal objetivo es:
                                                                                                                   PROFESIONALES
fronteras y entender el interiorismo como una disci-
plina permeable y mutable desde el perfil de un                 Potenciar en los alumnos procesos creativos       Los alumnos que realicen el Curso de Diseño de Inte-

profesional consciente de las posibilidades de                   que aporten soluciones a espacios específicos.    riores podrán encauzar su vida profesional en varias

transformación del espacio.                                     Controlar y dominar la complejidad del proyecto   direcciones, entre las que podemos destacar:

                                                                 basándose en la investigación como herra-
La experimentación a través de los cinco sentidos                                                                       Diseñador colaborador en estudios de arquitec-
                                                                 mienta de creación y trabajo.
será una parte fundamental del enfoque del curso,                                                                        tura y de interiores.
                                                                Conocer el proceso desde la creación hasta la
profundizando en conceptos como: volúmenes, ma-                                                                         Diseñador de eventos, arquitecturas efímeras e
                                                                 producción.
teriales, luz, transparencia, recorridos y ritmo espa-                                                                   instalaciones museográficas.
                                                                Aprender a ampliar los ámbitos de actuación.
cial.                                                                                                                   Responsable en un departamento de proyectos
                                                                Obtener conocimientos para la realización de
                                                                                                                         de interiores o arquitectura.
                                                                 un porfolio profesional.
El programa plantea un proceso de investigación                                                                         Diseñador freelance.
                                                                Aprender a gestionar la comunicación entre
que se materializa a través de proyectos sobre las
diversas tipologías del espacio, tratando de darles              diseñador y cliente.

un enfoque abierto, experimentando con ambientes                Orientar profesionalmente al alumno para que

tan diversos como residenciales, comerciales, expo-              logre enfocar su carrera

sitivos, polivalentes, efímeros, etc. y dando al alum-                                                                      DIRECCIONES
no una visión de 360º de su actividad profesional.
                                                                                                                            Pza. das Damas ,1
El curso de Diseño de Interiores define y desarrolla                                                                        CP.32005 ORENSE
los conceptos fundamentales del interiorismo como
actividad profesional con el fin de entender las rela-                                                                      Teléfono: 888-555-666
                                                                                                                            Fax: 555-555-5555
ciones del usuario con el espacio que le rodea, es-
                                                                                                                            Correo: angarrandy@hotmail.com
pacio que ha evolucionado acorde con las tenden-
cias y formas de vida.

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  • 1. TÍTULO DEL PANEL POSTERIOR TÉCNICO AUXILIAR EN DISEÑO DE MÓDULOS FORMATIVOS INTERIORES Programas informáticos de diseño de interiores. Desarrollar planos y maquetas en el proceso de trabajo de dise- ño de interiores y aplicando los programas informáticos que mejor se adapten a las necesidades del encargo. Técnicas de creación de planos y maquetas. Colocar planos y maquetas aplicando distintas técnicas de cons- trucción. Documentación técnica del proyecto. Elaborar la ficha técnica que explique los requisitos necesarios C U R S O P A R A para la consecución del proyecto final. D E S E M P L E A D O S Procesos de construcción. Adquirir habilidades para la coordinación, control y seguimiento de los procesos de construcción que intervienen en el Diseño de Interiores. DURACIÓN: Prácticas……….…………………….... 360 horas Contenidos teóricos……….……….…. 230 horas Evaluaciones……………….…………….40 horas Total………….………...………………..630 horas T E L . : ( 9 8 8 ) 2 1 2 7 5 9
  • 2. TÉCNICO AUXILIAR DE DISEÑO DE INTERIORES INTRO OBJETIVOS El diseño de interiores se sitúa entre el ámbito del El Curso de Interiores forma profesionales con un alto arte, la arquitectura, el mobiliario y la construcción; grado de especialización en sus conocimientos y habi- SALIDAS por ello el curso plantea el reto de difuminar esas lidades, cuyo principal objetivo es: PROFESIONALES fronteras y entender el interiorismo como una disci- plina permeable y mutable desde el perfil de un  Potenciar en los alumnos procesos creativos Los alumnos que realicen el Curso de Diseño de Inte- profesional consciente de las posibilidades de que aporten soluciones a espacios específicos. riores podrán encauzar su vida profesional en varias transformación del espacio.  Controlar y dominar la complejidad del proyecto direcciones, entre las que podemos destacar: basándose en la investigación como herra- La experimentación a través de los cinco sentidos  Diseñador colaborador en estudios de arquitec- mienta de creación y trabajo. será una parte fundamental del enfoque del curso, tura y de interiores.  Conocer el proceso desde la creación hasta la profundizando en conceptos como: volúmenes, ma-  Diseñador de eventos, arquitecturas efímeras e producción. teriales, luz, transparencia, recorridos y ritmo espa- instalaciones museográficas.  Aprender a ampliar los ámbitos de actuación. cial.  Responsable en un departamento de proyectos  Obtener conocimientos para la realización de de interiores o arquitectura. un porfolio profesional. El programa plantea un proceso de investigación  Diseñador freelance.  Aprender a gestionar la comunicación entre que se materializa a través de proyectos sobre las diversas tipologías del espacio, tratando de darles diseñador y cliente. un enfoque abierto, experimentando con ambientes  Orientar profesionalmente al alumno para que tan diversos como residenciales, comerciales, expo- logre enfocar su carrera sitivos, polivalentes, efímeros, etc. y dando al alum- DIRECCIONES no una visión de 360º de su actividad profesional. Pza. das Damas ,1 El curso de Diseño de Interiores define y desarrolla CP.32005 ORENSE los conceptos fundamentales del interiorismo como actividad profesional con el fin de entender las rela- Teléfono: 888-555-666 Fax: 555-555-5555 ciones del usuario con el espacio que le rodea, es- Correo: angarrandy@hotmail.com pacio que ha evolucionado acorde con las tenden- cias y formas de vida.