Visión critica de la acción formativa

1. PROMOCIÓN TURÍSTICA LOCAL E INFORMACIÓN AL VISITANTE
1. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD.
CÓDIGO: HOT10108
FAMILIA PROFESIONAL: Hostelería e Turimo
Nivel De cualificación Profesional 3
Competencia General.
Lo primero que nos encontramos es el resumen de todo el contenido de la acción formativa.
Interesante la conjunción en el ámbito teórico de dos palabras fundamentales
PROMOCIONAR-COMERCIALIZAR. Es importante cuando se habla de destinos turísticos
locales que se sepa promocionar para poder comercializar o difundir, según sector. Para ello
es importante y aquí se destaca la participación en la creación comercial y en la gestión de
los mismos productos y servicios turísticos, con ello se alcanzan las habilidades técnicas
para poder informar, explicar y comercializar.
Importante la referencia a la lengua inglesa como algo fundamental para poder comunicarse
e informar con todos los visitantes sean de la nacionalidad que sean. Quizás, por añadir
algo, los ámbitos competenciales en materia idiomática tendrían que ser ampliados. Nuestra
CA por cercanía territorial y captación de visitantes por áreas geográficas, y basándonos
en estadísticas del INE, se deberían ampliar al Portugués y francés en sentido estricto y
el alemán en sentido amplio.
Ello lo veremos reflejado a la hora de analizar las unidades competenciales en cuanto a la
referente del conocimiento e información de la Lengua inglesa.
Ámbito profesional e Sectores Productivos.
Amplia y completa las enumeraciones que se desarrollan en este apartado. Al enmarcar la
actividad a desarrollar en el ámbito público como privado el abanico de posibilidades es
amplio puesto que las distintas unidades formativas están en estrecha relación con esta
amplitud mencionada anteriormente. Acertada es la relación y resumen en tres adjetivos

2. importantes INFORMACIÓN. ASESORAMIENTO COLABORACIÓN; bases fundamentales
de toda la actividad a desarrollar en el marco de la PROMOCIÓN E COMERCIALIZACIÓN.
Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados
En este punto hacer una breve reseña a las ocupaciones que se pueden desenvolver como:
 Agente de desarrollo Turístico Local
 Jefe de oficina de Información Turística
 Coordinador de Calidad en empresas y entornos de servicios turísticos.
Estas en concreto se tendrían que realizar por Diplomados o Trabajadores con Grado y no
con capacitaciones de Bachiller, Formación Profesional o asimilados, ello tendrá que ver con
la poca especialización y desarrollo profesional de los programas universitarios, en los que
un Diplomado podría ser un recepcionista, cuando ello correspondería a un técnico de
Formación Profesional-
Siguiendo en este apartado si me parecen más correctas las de.
 Técnico de Información Turística
 Promotor Turístico
 Técnico de empresas turísticas.
Duración y Formación asociada
En cuanto a la duración del curso, consta de 690 horas, dividido en 5 Módulos; podría
ampliarse añadiendo, como veremos más adelante horas a los dos últimos módulos.
Primeramente haremos una breve reseña a la composición modular por horas:
 Información Turística (180 Horas)
 Productos y servicios turísticos Locales (180 horas)
 Gestión de unidades de información y distribución Turística (120 horas)
 Inglés Profesional para el Turismo (90 horas)
 Módulo de Prácticas profesionales no laborables (120 horas)
Teniendo en cuenta mi experiencia como alumna, docente, técnica y consultora, sin entrar a
avalorar las distintas unidades formativas, señalar que el módulo de idiomas, uno de los más

3. importantes debido al nivel en general de los participantes, puesto que teniendo en cuenta
que no se pide ninguna prueba idiomática, suele ser en el que menos se avanza resulta
cuanto menos escaso; igual al referente al módulo de prácticas profesionales no laborales,
puesto que es una acción formativa muy orientada a la práctica en la que se consiguen
conocimientos más duraderos que los teóricos
2. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE
PROFESIONALIDAD
Realizaciones Profesionales y Criterios de Realización
En cuanto a los criterios desarrollados en todas la unidades didácticas son amplios y bien
estructurados y en cuanto al contexto profesional en los medios de producción y creación
de servicios, los productos o resultados de trabajo y la información utilizada y generada
viene bastantes completa
Destacar que piden para los criterios de selección y acceso para los alumnos:
 Comunicación Lengua castellana
 Competencias Matemáticas
 Competencias sociales en Geografía
 Competencia Digital
 Competencias en Lengua extranjera
 B1
Importante decir que la superación de la unidad formativa 1 lleva a que se pueda acceder a
la demás unidades formativas. Nos encontramos con una Interrelación modular constante
en el ámbito del conceptual

4. 3. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Se diferencia entre los distintos módulos y los requisitos para acceder a dar esa unidad
formativa
Información
Turística
Diplomado
Turismo
Técnico Turismo
C nivel 3
2 años/4 años
Productos y servic
Turís locales
Diplomatura
t
Técnico Tur
C nivel 3
2 años/4 años
Gestión de
Unidades inft
Licenc
Eco7Diplom
em
ADE 2 AÑOS/4
AÑOS
ROSA MARÍA NOVOA LOZANO