SlideShare una empresa de Scribd logo
Preparatoria Estatal No. 8
”Carlos Castillo Peraza”
ADA 6: Elaboración de guión para cortometraje.
Asignatura: Informática 2
GRADO Y GRUPO: 1-E
Equipo: TITANES
bloque: 2
INTEGRANTES:
Iriam Saúl Ayala Collí
https://2sparcial2.blogspot.mx/
Yazmin Azucena Cupul Pinzon
https://segundoparcialdelsegundosemestre.blogspot.mx/
Johanna Karina Flores Cetina
https://riverdale09.blogspot.mx/
Dialet Concepción Rodríguez Sánchez
https://elsegundosemestre.blogspot.mx/
Gabriela Guadalupe Salas García
https://soygabrielasalas2510.blogspot.mx/
PROFESORA: ISC. Rosario Raygoza
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 20 DE ABRIL DE 2018
-REPARTO:
Víctima : Yazmin Cupul
Agresor : Iriam Ayala
Policía : Gabriela Salas
Madre : Dialet Rodríguez
Agresora : Johanna Flores
Efecto: granulado/Música de fondo/ se enfoca a cada personaje
Narración:
Yazmin: es una jovencita de 17 años que actualmente vive en Mérida,Yucatán, le gusta el
estudio,siempre presta atención a las clases de matemáticas porque es su materia favorita;
junto con la compañía de su madre, sumisa a la sobreprotección de esta misma, la cual no
la deja tener una vida libre principalmente una relación sentimental.
La madre:es la solterona que mantiene a su única hija, cansada por el salario mínimo que
llega a obtener y le da todo a su hija para que pueda superarse académicamente , lo
desesperante de su vida es la sobreprotección que tiene hacia su pequeña.
Iriam:es el típico niño que se deja llevar por la influencia de personas que se asemejan a
su comportamiento y se deja manipular para poder encajar en la amistad que tiene hacia
su única amiga ,debido a la relación social que tiene comete acciones que le ordenan.
Johanna: es la niña mimada de Mami y Papi que está enriquecida de cosas materialistas,
siempre obtiene lo que quiere, ama ser el centro de atención, nunca le pueden negar nada
a ella porque es la reina de todo. Tan egocéntrica y descortés; nunca puede alcanzar las
notas más altas por su nivel tan bajo de intelecto, ella desprecia la competencia que tiene
en su salón, sin embargo hace todo lo posible para dejar en ridículo a sus compañeras.
Cómo Yazmin.
/Música de fondo/
int. /Casa de Yazmín./Cuarto
Yazmin Se arreglaba para ir al colegio como cotidianamente solía hacerlo, despertó con el
sonido de su alarma y se dispuso seguidamente a ir al comedor donde su madre como
todos los días solía estar la esperando.
/Música de fondo/
-LUNES 9 DE ABRIL-
int. /Casa de Yazmín./Cocina/Mañana
Madre: *se da cuenta de la presencia de su hija ya que escucha el ruido de ella cerrando su
mochila*. (La madre tiene demasiado cuidado con su hija debido a que es muy inocente en
su mente aun)
Buenos días cariño- ( dice la madre con una sonrisa en el rostro preparando su
emparedado)
Yazmin: *escucha la voz de su madre y sin alzar la vista responde aun acomodando su
bulto*. Buenos días madre (con una sonrisa)
Madre: ya esta listo el desayuno toma tu emparedado y vete que se te hace tarde
Yazmin: gracias madre , lo se tengo examen de matemáticas debo irme... (dice con el
rostro algo fatigada por estar apresurada, tomando su desayuno)
( Se enfoca hacia la víctima)
Narrador: en un insólito momento el celular de ella se hace presente con el sonar de una
nueva notificación de facebook, una nueva solicitud de amistad le es presente *sonido del
celular de notificación*
yazmin: (abre y cierra la puerta para irse mirando el celular con una ceja arqueada algo
confundida leyendo la notificación, se enfoca en la solicitud recibida)
*suena el golpe de la puerta tras haberse cerrado*
/Música de fondo/
/.Efecto película./
-LUNES 9 DE ABRIL-
int./Escuela./Mañana
Johanna: *sonido de tacones* (camina mirando su celular y sin previo aviso cae este al
piso, por chocar con Yazmin) ¡¡Ash!! (en tono fastidiado y arrogante para después rodar los
ojos)¿fijate de donde caminas quieres? este celular costó más de la mitad de lo que gana
tu mamá, que en tu vida podrás tener, ¡muerta de hambre! (pone pose de diva)
yazmin: lo... lo siento (en tono apenada)
Johanna: (rueda los ojos apretando la mandíbula) si, deberías estar humillada más de lo
que ya estás, pobretona (sonríe dando la vuelta para irse)
yazmin.
(baja la mirada y camina a su salón una vez adentro por el hecho de llegar temprano se
sienta con una sonrisa y mira la notificación a la perfección) Iriam Ayala (lee y elevo una
ceja con una sonrisa al ver su fotografía y acepta sin pensarlo)
/Música de fondo/
Efecto/Fotografías antiguas/
int./Baño de niñas/ Escuela./Mañana
Johanna: (camina con una sonrisa no entro a clases por el hecho de reunirse con su
cómplice y fiel compañero de venganzas, al ver a Iriam sentado en la banca junto al baño,
ella entra y finge ponerse labial rojo, mientras se mira al espejo ) . Y, ¿bien? ¿qué piensas
acerca de la propuesta? (se mira egocentricamente)
Iriam: aceptó el trato,aunque eso sea sextear pero bueno el dinero me ayudara bastante y
admito que disfrutaré, hacerla sufrir a esa tonta ingenua (sonriendo)
/Sonido de timbre/
Entra/Música de fondo/
int./Salón de clases/Escuela/12pm
Yazmin: (suena el timbre del colegio y con esto da por terminada la jornada escolar, toma
su mochila y sale del salón)
Johanna: (al fondo del salón, junto con Iriam ,sonrió plenamente) esa tonta caerá
rápidamente. (con una risa descarada)
Iriam: no sabe ni la mitad de lo que le espera ( sonriendo cínicamente)
int./Casa de Yazmin./tarde./1:00 pm
Yazmin: *golpe de la puerta, y abre está con su llave* (esboza una sonrisa muy grande de
felicidad y deja su mochila en unos de los rincones del alrededor de la casa)
Mamá:(sale de la cocina y sonríe)¿ hola cariño qué tal tu dia?
Yazmin: ammm... bien gracias iré a mi habitación (camina en dirección a la recamara)
Mamá:(mientras yazmin camina hacia su recamara, ella le grita ) está bien cuando esté listo
el almuerzo te aviso.
Yazmin: esta bien (corre con una sonrisa y al llegar se tira a la hamaca , ve el mensaje de
messenger, echándose a la cama sonríe y mira el mensaje de un tal Iriam Ayala)
- (se enfocan los mensajes de ambos)
iriam; hola…
yazmin:hola….
iriam: te conozco en persona… estudiamos juntos,me pareces muy linda.
yazmin:¿ así? oh vaya gracias….
iriam: por nada.. tienes un bonito rostro y eres muy inteligente, se que has de tener
cuerpazo.
yazmin: que lindo gracias y ammm pues lo cuido mucho…
iram: se nota a simple vista y amm sabes? me gustaria verlo...
yazmin: el tuyo igual se ve bien..igual me agradaria verlo..pero ammm
iriam; Oh vamos, jum tengo una idea que tal si te envio mi nude y luego tu me envías tú
pack...es absolutamente sin ropa...
yazmin: mm bueno ….empieza tu por favor..
iriam; Perfecto primero tu, asi estare seguro que no bromeas… yo ya tengo lista la
cámara..manda tú primero
yazmin; mmm bueno…(suspira, y solo se ve en el suelo la ropa caída y el flash de la
cámara)
yazmin: listo vas tu...
iriam: ammm se me acaba la pila quizás más tarde adios!...
yazmin:
(alza una ceja) (apenada, y confundida se pone la ropa )
Ext./Baño./10 am
Música de Fondo/ Efecto grano de película/
Johanna; (azota el pie varias veces suspirando y rodando los ojos) ¿dónde está ese tonto?
(bufando)
iriam: (llega a ella con el celular en manos enviando algo)
johanna: (rueda los ojos y lo mira) ¿Ya era hora no?
iriam: lo siento, la foto ya te la envie (suspiro)
johanna; (mira el celular con una sonrisa) es hora de que pagues por todo (con una sonrisa
malevolente)
Narración: se escucha cuando suenan las notificaciones de los celulares justo cuando el
timbre del receso suena y todos salen mirando la fotografía de Yazmin ;cuando Yazmin sale
todos la miran raramente hasta que a ella misma le llega la misma fotografía suya.
Yazmin: no es verdad (con voz entrecortada y solloza, sale corriendo de ahí)
Narración: Yazmin ha faltado a clases por la depresión que ha tenido debido a su intimidad
expuesta. Lo que ha hecho es derrumbarla y apagar, la chispa que siempre llevaba en ella.
int./Casa de Yazmin/ 4pm
/Música de Fondo/
Madre: hija que tienes, porque estás llorando, ¿qué pasó? (con voz preocupada)
Yazmin: Mamá es que le mand..(tartamudeando y voz solloza)
Madre: Yazmin dime que pasa siempre tendrás confianza en mí, relájate inhala y exhala y
me cuentas mejor con calma ¿sí? (acariciandole la cabeza)
Yazmin: Es que le mande una foto mía íntima, a un chico que me estaba ligando, el cual
me engaño.
Madre: ¿Qué hiciste qué? (gritando)
Yazmin: Lo siento, no creí que enviaría la foto a toda la escuela (empiezan a fluir lágrimas
en su rostro)
Madre: Pues ahora vamos a demandar a ese tipo, ven acompáñame vamos a tomar una
declaración para que pague las consecuencias. (En un tono muy fuerte)
Narración: van llegando a la fiscalía para tomar la declaración acerca de las fotos filtradas.
int./Fisc./5pm
Efecto/Muy oscuro (brillo y constante)/Música de fondo
Madre: Buenas tardes vengo a poner una denuncia
Agente Salas: Buenas tardes igualmente y diganme, a que motivo va esta denuncia?
Madre: a sido violada la privacidad de mi hija
Agente Salas:bueno ,pero podria contarme que paso?..
Efecto/generador máscara alfa/blanco y negro/ Música de fondo
Yazmin: (suspira) claro todo comenzó…. (*flashback de la escena*)
ext/casa de iriam/ 6:30m pm/
/Música de Fondo/ Efecto Brilloso/
Agente Salas: (tocan a la puerta y una vez que abren mira que es iriam) joven Ayala?
Iriam; (alzó una ceja mirándolos) ¿si que se les ofrece?
Agente Salas : está usted arrestado por daño a la integridad física y violación a los
derechos de la joven Pinzón
Iriam; ¿que? ¡¡pero esto es un error ella me obligó!!, ¡¡ johanna fue!!
Agente Salas: eso me lo dirá en la fiscalía. ( lo esposan y se ve cuando lo llevan lejos…)
Johanna: (recostada en su sofá escuchando música cuando suena la puerta y alza un ceja y
rueda los ojos se pone de pie y camina a la puerta) ush ¿qué quieren? (dice groseramente
mirando a la agente)
Agente Salas: ¿joven flores? (saca unos papeles y toma su mano sacando una esposa
poniendole esta) queda usted arrestada por daño a la privacidad de la joven cupul pinzon
Johanna: ¿espere que? esto es un error el le pidio las fotos no tengo nada que ver
suelteme( con voz enojada)
Agente Salas: eso no dice las conversaciones con el joven iriam donde planeaban hacerle
daño así que tiene derecho a guardar silencio…
Johanna; esto es un error sueltenme¡¡ sueltenme¡¡ (grita mientras desaparece de escena)
-Se plasman las hojas con los fragmentos./musica de fondo/
Estrategia de acción:
-NO confiar datos íntimos a personas.
-Ser más consciente al momento de textear.
-Denunciar a la persona que compartió la imagen íntima.
-Cuando te manden un nude no lo compartas sólo erradicalo.
-NO pedir imágenes de tu cuerpo al descubierto.

Más contenido relacionado

Más de yazmin cupul

Integradora final
Integradora finalIntegradora final
Integradora final
yazmin cupul
 
BORRADOR DE LA INTEGRADORA.
BORRADOR DE LA INTEGRADORA.BORRADOR DE LA INTEGRADORA.
BORRADOR DE LA INTEGRADORA.
yazmin cupul
 
ADA 3
ADA 3ADA 3
Ada2 bloque3 titanes
Ada2 bloque3 titanesAda2 bloque3 titanes
Ada2 bloque3 titanes
yazmin cupul
 
Ada 1 B3
Ada 1 B3Ada 1 B3
Ada 1 B3
yazmin cupul
 
Competencia inicial
Competencia inicialCompetencia inicial
Competencia inicial
yazmin cupul
 
Ada 5
Ada 5Ada 5
Ada 4
Ada 4Ada 4
Ada3 bloque2 titanes
Ada3 bloque2 titanesAda3 bloque2 titanes
Ada3 bloque2 titanes
yazmin cupul
 
Ada2 bloque2 titanes
Ada2 bloque2 titanesAda2 bloque2 titanes
Ada2 bloque2 titanes
yazmin cupul
 
Ada1 blog.jpg
Ada1 blog.jpgAda1 blog.jpg
Ada1 blog.jpg
yazmin cupul
 
Ada 1 eval.jpg.
Ada 1 eval.jpg.Ada 1 eval.jpg.
Ada 1 eval.jpg.
yazmin cupul
 
Mi competencia inicial
Mi competencia inicialMi competencia inicial
Mi competencia inicial
yazmin cupul
 
Ada5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.pAda5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.p
yazmin cupul
 
Ada5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.pAda5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.p
yazmin cupul
 
Ada 4 b1 titanes
Ada 4 b1 titanesAda 4 b1 titanes
Ada 4 b1 titanes
yazmin cupul
 
Ada3 b1-y.a.c.p
Ada3 b1-y.a.c.pAda3 b1-y.a.c.p
Ada3 b1-y.a.c.p
yazmin cupul
 
Ada 2 y.a.c.p
Ada 2 y.a.c.pAda 2 y.a.c.p
Ada 2 y.a.c.p
yazmin cupul
 
ADA 1 SEMESTRE2
ADA 1 SEMESTRE2ADA 1 SEMESTRE2
ADA 1 SEMESTRE2
yazmin cupul
 
Ada4 b3
Ada4 b3Ada4 b3
Ada4 b3
yazmin cupul
 

Más de yazmin cupul (20)

Integradora final
Integradora finalIntegradora final
Integradora final
 
BORRADOR DE LA INTEGRADORA.
BORRADOR DE LA INTEGRADORA.BORRADOR DE LA INTEGRADORA.
BORRADOR DE LA INTEGRADORA.
 
ADA 3
ADA 3ADA 3
ADA 3
 
Ada2 bloque3 titanes
Ada2 bloque3 titanesAda2 bloque3 titanes
Ada2 bloque3 titanes
 
Ada 1 B3
Ada 1 B3Ada 1 B3
Ada 1 B3
 
Competencia inicial
Competencia inicialCompetencia inicial
Competencia inicial
 
Ada 5
Ada 5Ada 5
Ada 5
 
Ada 4
Ada 4Ada 4
Ada 4
 
Ada3 bloque2 titanes
Ada3 bloque2 titanesAda3 bloque2 titanes
Ada3 bloque2 titanes
 
Ada2 bloque2 titanes
Ada2 bloque2 titanesAda2 bloque2 titanes
Ada2 bloque2 titanes
 
Ada1 blog.jpg
Ada1 blog.jpgAda1 blog.jpg
Ada1 blog.jpg
 
Ada 1 eval.jpg.
Ada 1 eval.jpg.Ada 1 eval.jpg.
Ada 1 eval.jpg.
 
Mi competencia inicial
Mi competencia inicialMi competencia inicial
Mi competencia inicial
 
Ada5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.pAda5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.p
 
Ada5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.pAda5 b1.y.a.c.p
Ada5 b1.y.a.c.p
 
Ada 4 b1 titanes
Ada 4 b1 titanesAda 4 b1 titanes
Ada 4 b1 titanes
 
Ada3 b1-y.a.c.p
Ada3 b1-y.a.c.pAda3 b1-y.a.c.p
Ada3 b1-y.a.c.p
 
Ada 2 y.a.c.p
Ada 2 y.a.c.pAda 2 y.a.c.p
Ada 2 y.a.c.p
 
ADA 1 SEMESTRE2
ADA 1 SEMESTRE2ADA 1 SEMESTRE2
ADA 1 SEMESTRE2
 
Ada4 b3
Ada4 b3Ada4 b3
Ada4 b3
 

Último

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 

Último (20)

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 

GUION DEL CORTOMETRAJE

  • 1. Preparatoria Estatal No. 8 ”Carlos Castillo Peraza” ADA 6: Elaboración de guión para cortometraje. Asignatura: Informática 2 GRADO Y GRUPO: 1-E Equipo: TITANES bloque: 2 INTEGRANTES: Iriam Saúl Ayala Collí https://2sparcial2.blogspot.mx/ Yazmin Azucena Cupul Pinzon https://segundoparcialdelsegundosemestre.blogspot.mx/ Johanna Karina Flores Cetina https://riverdale09.blogspot.mx/ Dialet Concepción Rodríguez Sánchez https://elsegundosemestre.blogspot.mx/ Gabriela Guadalupe Salas García https://soygabrielasalas2510.blogspot.mx/
  • 2. PROFESORA: ISC. Rosario Raygoza FECHA DE ENTREGA: VIERNES 20 DE ABRIL DE 2018 -REPARTO: Víctima : Yazmin Cupul Agresor : Iriam Ayala Policía : Gabriela Salas Madre : Dialet Rodríguez Agresora : Johanna Flores Efecto: granulado/Música de fondo/ se enfoca a cada personaje Narración: Yazmin: es una jovencita de 17 años que actualmente vive en Mérida,Yucatán, le gusta el estudio,siempre presta atención a las clases de matemáticas porque es su materia favorita; junto con la compañía de su madre, sumisa a la sobreprotección de esta misma, la cual no la deja tener una vida libre principalmente una relación sentimental. La madre:es la solterona que mantiene a su única hija, cansada por el salario mínimo que llega a obtener y le da todo a su hija para que pueda superarse académicamente , lo desesperante de su vida es la sobreprotección que tiene hacia su pequeña. Iriam:es el típico niño que se deja llevar por la influencia de personas que se asemejan a su comportamiento y se deja manipular para poder encajar en la amistad que tiene hacia su única amiga ,debido a la relación social que tiene comete acciones que le ordenan. Johanna: es la niña mimada de Mami y Papi que está enriquecida de cosas materialistas, siempre obtiene lo que quiere, ama ser el centro de atención, nunca le pueden negar nada a ella porque es la reina de todo. Tan egocéntrica y descortés; nunca puede alcanzar las notas más altas por su nivel tan bajo de intelecto, ella desprecia la competencia que tiene en su salón, sin embargo hace todo lo posible para dejar en ridículo a sus compañeras. Cómo Yazmin. /Música de fondo/ int. /Casa de Yazmín./Cuarto Yazmin Se arreglaba para ir al colegio como cotidianamente solía hacerlo, despertó con el sonido de su alarma y se dispuso seguidamente a ir al comedor donde su madre como todos los días solía estar la esperando. /Música de fondo/
  • 3. -LUNES 9 DE ABRIL- int. /Casa de Yazmín./Cocina/Mañana Madre: *se da cuenta de la presencia de su hija ya que escucha el ruido de ella cerrando su mochila*. (La madre tiene demasiado cuidado con su hija debido a que es muy inocente en su mente aun) Buenos días cariño- ( dice la madre con una sonrisa en el rostro preparando su emparedado) Yazmin: *escucha la voz de su madre y sin alzar la vista responde aun acomodando su bulto*. Buenos días madre (con una sonrisa) Madre: ya esta listo el desayuno toma tu emparedado y vete que se te hace tarde Yazmin: gracias madre , lo se tengo examen de matemáticas debo irme... (dice con el rostro algo fatigada por estar apresurada, tomando su desayuno) ( Se enfoca hacia la víctima) Narrador: en un insólito momento el celular de ella se hace presente con el sonar de una nueva notificación de facebook, una nueva solicitud de amistad le es presente *sonido del celular de notificación* yazmin: (abre y cierra la puerta para irse mirando el celular con una ceja arqueada algo confundida leyendo la notificación, se enfoca en la solicitud recibida) *suena el golpe de la puerta tras haberse cerrado* /Música de fondo/ /.Efecto película./ -LUNES 9 DE ABRIL- int./Escuela./Mañana Johanna: *sonido de tacones* (camina mirando su celular y sin previo aviso cae este al piso, por chocar con Yazmin) ¡¡Ash!! (en tono fastidiado y arrogante para después rodar los ojos)¿fijate de donde caminas quieres? este celular costó más de la mitad de lo que gana tu mamá, que en tu vida podrás tener, ¡muerta de hambre! (pone pose de diva) yazmin: lo... lo siento (en tono apenada) Johanna: (rueda los ojos apretando la mandíbula) si, deberías estar humillada más de lo que ya estás, pobretona (sonríe dando la vuelta para irse) yazmin. (baja la mirada y camina a su salón una vez adentro por el hecho de llegar temprano se sienta con una sonrisa y mira la notificación a la perfección) Iriam Ayala (lee y elevo una ceja con una sonrisa al ver su fotografía y acepta sin pensarlo)
  • 4. /Música de fondo/ Efecto/Fotografías antiguas/ int./Baño de niñas/ Escuela./Mañana Johanna: (camina con una sonrisa no entro a clases por el hecho de reunirse con su cómplice y fiel compañero de venganzas, al ver a Iriam sentado en la banca junto al baño, ella entra y finge ponerse labial rojo, mientras se mira al espejo ) . Y, ¿bien? ¿qué piensas acerca de la propuesta? (se mira egocentricamente) Iriam: aceptó el trato,aunque eso sea sextear pero bueno el dinero me ayudara bastante y admito que disfrutaré, hacerla sufrir a esa tonta ingenua (sonriendo) /Sonido de timbre/ Entra/Música de fondo/ int./Salón de clases/Escuela/12pm Yazmin: (suena el timbre del colegio y con esto da por terminada la jornada escolar, toma su mochila y sale del salón) Johanna: (al fondo del salón, junto con Iriam ,sonrió plenamente) esa tonta caerá rápidamente. (con una risa descarada) Iriam: no sabe ni la mitad de lo que le espera ( sonriendo cínicamente) int./Casa de Yazmin./tarde./1:00 pm Yazmin: *golpe de la puerta, y abre está con su llave* (esboza una sonrisa muy grande de felicidad y deja su mochila en unos de los rincones del alrededor de la casa) Mamá:(sale de la cocina y sonríe)¿ hola cariño qué tal tu dia? Yazmin: ammm... bien gracias iré a mi habitación (camina en dirección a la recamara) Mamá:(mientras yazmin camina hacia su recamara, ella le grita ) está bien cuando esté listo el almuerzo te aviso. Yazmin: esta bien (corre con una sonrisa y al llegar se tira a la hamaca , ve el mensaje de messenger, echándose a la cama sonríe y mira el mensaje de un tal Iriam Ayala) - (se enfocan los mensajes de ambos) iriam; hola… yazmin:hola…. iriam: te conozco en persona… estudiamos juntos,me pareces muy linda. yazmin:¿ así? oh vaya gracias….
  • 5. iriam: por nada.. tienes un bonito rostro y eres muy inteligente, se que has de tener cuerpazo. yazmin: que lindo gracias y ammm pues lo cuido mucho… iram: se nota a simple vista y amm sabes? me gustaria verlo... yazmin: el tuyo igual se ve bien..igual me agradaria verlo..pero ammm iriam; Oh vamos, jum tengo una idea que tal si te envio mi nude y luego tu me envías tú pack...es absolutamente sin ropa... yazmin: mm bueno ….empieza tu por favor.. iriam; Perfecto primero tu, asi estare seguro que no bromeas… yo ya tengo lista la cámara..manda tú primero yazmin; mmm bueno…(suspira, y solo se ve en el suelo la ropa caída y el flash de la cámara) yazmin: listo vas tu... iriam: ammm se me acaba la pila quizás más tarde adios!... yazmin: (alza una ceja) (apenada, y confundida se pone la ropa ) Ext./Baño./10 am Música de Fondo/ Efecto grano de película/ Johanna; (azota el pie varias veces suspirando y rodando los ojos) ¿dónde está ese tonto? (bufando) iriam: (llega a ella con el celular en manos enviando algo) johanna: (rueda los ojos y lo mira) ¿Ya era hora no? iriam: lo siento, la foto ya te la envie (suspiro) johanna; (mira el celular con una sonrisa) es hora de que pagues por todo (con una sonrisa malevolente) Narración: se escucha cuando suenan las notificaciones de los celulares justo cuando el timbre del receso suena y todos salen mirando la fotografía de Yazmin ;cuando Yazmin sale todos la miran raramente hasta que a ella misma le llega la misma fotografía suya. Yazmin: no es verdad (con voz entrecortada y solloza, sale corriendo de ahí) Narración: Yazmin ha faltado a clases por la depresión que ha tenido debido a su intimidad expuesta. Lo que ha hecho es derrumbarla y apagar, la chispa que siempre llevaba en ella. int./Casa de Yazmin/ 4pm /Música de Fondo/ Madre: hija que tienes, porque estás llorando, ¿qué pasó? (con voz preocupada) Yazmin: Mamá es que le mand..(tartamudeando y voz solloza) Madre: Yazmin dime que pasa siempre tendrás confianza en mí, relájate inhala y exhala y me cuentas mejor con calma ¿sí? (acariciandole la cabeza) Yazmin: Es que le mande una foto mía íntima, a un chico que me estaba ligando, el cual me engaño. Madre: ¿Qué hiciste qué? (gritando) Yazmin: Lo siento, no creí que enviaría la foto a toda la escuela (empiezan a fluir lágrimas en su rostro)
  • 6. Madre: Pues ahora vamos a demandar a ese tipo, ven acompáñame vamos a tomar una declaración para que pague las consecuencias. (En un tono muy fuerte) Narración: van llegando a la fiscalía para tomar la declaración acerca de las fotos filtradas. int./Fisc./5pm Efecto/Muy oscuro (brillo y constante)/Música de fondo Madre: Buenas tardes vengo a poner una denuncia Agente Salas: Buenas tardes igualmente y diganme, a que motivo va esta denuncia? Madre: a sido violada la privacidad de mi hija Agente Salas:bueno ,pero podria contarme que paso?.. Efecto/generador máscara alfa/blanco y negro/ Música de fondo Yazmin: (suspira) claro todo comenzó…. (*flashback de la escena*) ext/casa de iriam/ 6:30m pm/ /Música de Fondo/ Efecto Brilloso/ Agente Salas: (tocan a la puerta y una vez que abren mira que es iriam) joven Ayala? Iriam; (alzó una ceja mirándolos) ¿si que se les ofrece? Agente Salas : está usted arrestado por daño a la integridad física y violación a los derechos de la joven Pinzón Iriam; ¿que? ¡¡pero esto es un error ella me obligó!!, ¡¡ johanna fue!! Agente Salas: eso me lo dirá en la fiscalía. ( lo esposan y se ve cuando lo llevan lejos…) Johanna: (recostada en su sofá escuchando música cuando suena la puerta y alza un ceja y rueda los ojos se pone de pie y camina a la puerta) ush ¿qué quieren? (dice groseramente mirando a la agente) Agente Salas: ¿joven flores? (saca unos papeles y toma su mano sacando una esposa poniendole esta) queda usted arrestada por daño a la privacidad de la joven cupul pinzon Johanna: ¿espere que? esto es un error el le pidio las fotos no tengo nada que ver suelteme( con voz enojada) Agente Salas: eso no dice las conversaciones con el joven iriam donde planeaban hacerle daño así que tiene derecho a guardar silencio… Johanna; esto es un error sueltenme¡¡ sueltenme¡¡ (grita mientras desaparece de escena) -Se plasman las hojas con los fragmentos./musica de fondo/ Estrategia de acción: -NO confiar datos íntimos a personas. -Ser más consciente al momento de textear.
  • 7. -Denunciar a la persona que compartió la imagen íntima. -Cuando te manden un nude no lo compartas sólo erradicalo. -NO pedir imágenes de tu cuerpo al descubierto.