El documento consiste en una actividad para completar oraciones con los verbos 'gustar' y 'encantar', enfocándose en los alimentos que le gustan a Ana. Además, se indica un ejercicio gráfico para marcar los alimentos que Ana consume en diferentes comidas y se solicita una redacción personal sobre las preferencias alimenticias del lector.

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1. Completa con el verbo gustar o encantar.
A Ana _______________ mucho la fruta. ________________ las naranjas, las manzanas, las peras y
las fresas. También ________________ mucho el pescado. ________________ (encantar) la leche con
chocolate en el desayuno, pero no _________________ mucho el zumo. En la comida
_________________ comer verduras. ________________ bastante el pollo con calabacín, pimientos,
cebollas y tomates. En la cena no ______________ comer mucho. ______________ cenar un yogur,
fruta y tostadas.
 Marca con un círculo verde los alimentos que Ana come en el desayuno.
 Marca con un círculo rojo los alimentos que Ana come en la comida.
 Marca con un círculo azul los alimentos que Ana come la cena.
2. ¿Qué te gusta comer a ti? Escribe una redacción de 50 a 60 palabras.
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