1. HABILIDAD DE COMPRENSION
La introducción que muestran del libro, es que sus diferentes autores dan una
descripción para proyectos peculiares de doctorados en universidades
americanas, aún asó mostrando cualidades y defectos al interior del libro con el
fin que aquellos que lean el libro tengan un buen nivel de compresión para
destacar lo que valoran más importante. La elevación exacta del libro es alta pero
con un anexo matemático que procura amansar la rudeza de los elementos
técnicos necesarios. El libro está dividió cerca de unos resultados centrados
donde los progenitores impulsan tanto motivación como modelos de lo que
explican, ya que habitualmente el libro no cae en formalidad eficaz de cierto tipo
de economía matemática que h sido juzgado en los últimos tiempos con una
probabilidad de que las personas ya sean estudiantes, concluyan con poca visión
económica pero con un mejor principio formal a comparación de los que leyeron
el libro de Kreps, pero se aconseja que los profesores que hagan uso de este libro
estén listo para ofrecer el tipo de visiones y ejercicios adicionales a los dados por
el libro, ya que el libro recuerda como ejemplo a los comunes juegos para padres
tan complejo, y pueda que no lo apliquen como es debido, dichos ejercicios
comúnmente se explican por la necesidad de dar una imagen al lector sobre el
modelo de elemento adicional que puede encontrarse en decisión de escavarse en
un momento tópico ya pronunciado teniendo en cuenta que la motivación es la
más adecuada para este libro especializado.
El libro está partido en 5 partes; la primera hace relación a la teoría de decisión
individual (determinación propia), estudian relativamente las ventajas y la
educación la teoría de la demanda consumidora o del usuario, única desigualdad
con los demás libros que son oponentes como Malinvaud, Varian o Kreps que es
un pequeño exagerado formalismo, trata de asuntos que peculiarmente son
evitados en la materia de microeconomía a saber con cierto tipo de preguntas a
saber ¿Cuándo se puede declarar la suma del gasto en bienes y servicios de una
m/cia como una función de los precios y la riqueza agregada? ¿Existe la posibilidad
de que la demanda agregada de m/cia satisfaga el principio débil de la ventaja
declarada? Y ¿Cuándo la demanda agregada puede servir al cálculo de medidas de
bienestar? su respuesta es que las limitaciones para que tales interrogantes tenga
una respuesta positiva, son muy robustas y que si tales motivaciones no se
cumplen hay contra ejemplo convincentes.
Los progenitores de este libro se sostienen de sacar consecuencias sobre l tema,
lo que se puede ser habilidosamente correcto para la macroeconomía, pero hace
que su silencia sea por decir comúnmente retumbante; se hace una controversia
sobre la clasificación de precios también incluyendo el enunciado de la
caracterización de las funciones, hablan también sobre la producción lo cual lo
hace bastante común, no hay referencia a la abundante investigación practica,

2. sobre funciones de coste y de producción, muestran elementos importantes de
decisiones bajo inseguridad ilustrando los temas fuertes y débiles del libro.
La segunda parte alude sobre la teoría de juegos, conceptualizando como el
núcleo el valor de Shapley y la solución de Nash al problema de negociación para
lectores de economía, introduciendo en un capítulo sobre los juegos
cooperativos, un tema integral de currículo de la de la microeconomía actual,
tema que incluyeron los autores de este libro ya que no son pioneros, pero ya que
tienen su gran importancia de prestigio en su profesión fortalecen una tendencia
que ya existe. Muestran una forma ejemplar los elementos básicos de la teoría de
los juegos, examinas los juegos simultáneos donde da atención empleada al
equilibrio de Nash que presenta esta idea de manera compleja uniforme por su
claridad, concisión y precisión.
La tercera parte examina el equilibrio y error en el entorno del equilibrio parcial
donde prueba (Walrasiano) es Pareto Eficiencia (economía en general) donde hizo
parte de los tiempos en el que algunas universidades americanas incluyendo
Harvard remplazan el equilibrio general.
También presenta un ejemplo simple de superficialidad y de bienes públicos,
impacto de situaciones informacionales en las soluciones clásicas, presenta
elementos principales de la nueva teoría de la organización industrial y presenta
de una manera capacitada la Teoría de la Agencia.
La cuarta parte se encuentra en la Teoría del equilibrio general teniendo en
cuenta su exposición superior hablando también sobre los problemas de la
indeterminación de las funciones en exceso de demanda, la dificultad de
modernizar el mercado pequeño (oligopolio) general expuestos de forma honesta y
comprensible donde también habla sobre el equilibrio y el tiempo.
La quinta parte refiere en general a la economía del bienestar y los incentivos, es
la comunicación del libro, presentan resultados destacados en el área de elección
social de una manera tolerante y única, sus resultados son el formalismo y la
interpretación económica (legalismo y explicación económica). Se encuentran los
elementos de economía del bienestar y teoría axiomática de la negociación, se
presenta el orden deformante funciones del bienestar, incentivos y diseño de
mecanismos, se halla la descripción de un marco de tesis como los de Gibbar-
Satterwaite, análisis de que si hay varios equilibrios, los representantes jugaran
aquel que el principal desea pero a la vez los autores se tapan los ojos ante este
tipo de dificultad. También se da que la introducción sobre otros contextos cuasi
lineales de los problemas los lleva a la implementación de estrategias dominantes
impidiendo el concepto de mecanismos.

3. En la introducción del texto sobre el libro se encuentra a mayoría de conceptos
que pueden establecer razón de enseñanza ya sea aplicado en un programa de
doctorado añadiéndole buen material para la complementación del libro. Este tipo
de información sirve para una utilidad fundamental y examina las decisiones que
toma cada persona para acatar ciertos objetivos propios.
Se puede manifestar en un contexto familiar, personal y/o social como ejemplo de
ello es la que podemos notar a diario en la educación y en el trabajo. Como
también el conocimiento de los fenómenos microeconómicos que nos orienta a un
mejor manejo de los ingresos familiares y se puede evitar la compra o la
adquisición de bienes innecesarios.
DANIELA SOLANO RODRÍGUEZ.