El documento proporciona una lista de 14 temas sobre los cuales hablar por un minuto, incluyendo deportes favoritos, planes para la semana, película favorita, familia, comida preferida, mejor amigo, vacaciones recientes y rutina diaria.
Grammar 5 contable and uncountable nounsLizzi Vistin
This document discusses countable and uncountable nouns in English. It explains that countable nouns can be counted and have both a singular and plural form, while uncountable nouns refer to abstract concepts or substances that cannot be counted. It provides examples of countable nouns like "dog" and uncountable nouns like "water". The document also discusses the different usage of determiners and verbs with countable and uncountable nouns.
This document contains an exercise about reading a passage and answering questions about a person's daily lunch. It asks the student to match information, answer questions about what the person eats for lunch and dessert each day, and whether the food is healthy or unhealthy. It then has exercises to complete sentences using phrases like "there is/are" and to ask questions using "Is there/Are there". Finally, it prompts the student to describe a packed lunch in 4 sentences using similar phrases.
Um espantalho queria fazer amigos, mas os pássaros tinham medo dele. Ele sorriu para mostrar que era amigável, e logo fez amizade com borboletas. Seu dono ficou bravo quando os bichos comeram sua colheita, e jogou o espantalho no campo. Na chuva, os bichos o salvaram e desde então ele vive voando e cavando com seus novos amigos.
Este documento é o livro de curso de Daniel Cruz do 1o ao 4o ano. Ele descreve suas escolas, professores, colegas de turma e as opiniões que eles têm uns dos outros. Daniel fornece detalhes sobre suas experiências escolares e relações sociais ao longo dos anos.
This document contains a list of time expressions organized into categories such as parts of the day, days, months, seasons, and frequency words. It provides examples of how each time expression can be used in sentences, such as "In the morning I get up at 8 o'clock" and "On Friday morning I have maths." The document covers both specific moments in time as well as recurring periods to illustrate a wide range of time expressions.
Os alunos imaginaram o que seria suas mães se fossem objetos ou elementos da natureza. Eles escreveram poemas curtos descrevendo como seria ter uma mãe flor, folha, diamante, sol, foguetão, rubi, jardim, armário, fada, coração, carteira ou panela.
El documento habla sobre la importancia de la apariencia profesional en los negocios. Explica que la ropa debe ser modesta, limpia y sin logotipos visibles, y que se debe quitar cualquier abrigo o accesorio antes de entrar a una reunión. También menciona que los tatuajes y piercing deben ser cubiertos, y que la barba y bigote deben estar bien recortados de acuerdo a las normas de la empresa. Finalmente, indica que vestirse bien hace que los clientes tomen más en serio a la persona, proyecte
Grammar 5 contable and uncountable nounsLizzi Vistin
This document discusses countable and uncountable nouns in English. It explains that countable nouns can be counted and have both a singular and plural form, while uncountable nouns refer to abstract concepts or substances that cannot be counted. It provides examples of countable nouns like "dog" and uncountable nouns like "water". The document also discusses the different usage of determiners and verbs with countable and uncountable nouns.
This document contains an exercise about reading a passage and answering questions about a person's daily lunch. It asks the student to match information, answer questions about what the person eats for lunch and dessert each day, and whether the food is healthy or unhealthy. It then has exercises to complete sentences using phrases like "there is/are" and to ask questions using "Is there/Are there". Finally, it prompts the student to describe a packed lunch in 4 sentences using similar phrases.
Um espantalho queria fazer amigos, mas os pássaros tinham medo dele. Ele sorriu para mostrar que era amigável, e logo fez amizade com borboletas. Seu dono ficou bravo quando os bichos comeram sua colheita, e jogou o espantalho no campo. Na chuva, os bichos o salvaram e desde então ele vive voando e cavando com seus novos amigos.
Este documento é o livro de curso de Daniel Cruz do 1o ao 4o ano. Ele descreve suas escolas, professores, colegas de turma e as opiniões que eles têm uns dos outros. Daniel fornece detalhes sobre suas experiências escolares e relações sociais ao longo dos anos.
This document contains a list of time expressions organized into categories such as parts of the day, days, months, seasons, and frequency words. It provides examples of how each time expression can be used in sentences, such as "In the morning I get up at 8 o'clock" and "On Friday morning I have maths." The document covers both specific moments in time as well as recurring periods to illustrate a wide range of time expressions.
Os alunos imaginaram o que seria suas mães se fossem objetos ou elementos da natureza. Eles escreveram poemas curtos descrevendo como seria ter uma mãe flor, folha, diamante, sol, foguetão, rubi, jardim, armário, fada, coração, carteira ou panela.
El documento habla sobre la importancia de la apariencia profesional en los negocios. Explica que la ropa debe ser modesta, limpia y sin logotipos visibles, y que se debe quitar cualquier abrigo o accesorio antes de entrar a una reunión. También menciona que los tatuajes y piercing deben ser cubiertos, y que la barba y bigote deben estar bien recortados de acuerdo a las normas de la empresa. Finalmente, indica que vestirse bien hace que los clientes tomen más en serio a la persona, proyecte
O documento apresenta diferentes frutas e seus atributos em versos curtos. Ele descreve as bananas como compridas, amarelas e as mais belas de todas as frutas, os limões como remédios para a constipação, as nozes como duras, pequenas mas boas amiguinhas, as laranjas como bonitas, agradáveis e que alimentam bem, fazendo as pessoas ficarem saudáveis, as maçãs como frutos da macieira que todos saboreiam de qualquer maneira e as castanhas como secas, saborosas quando assadas e
Ega é um novo aluno que se mudou para a Ilha da Madeira. Na sua primeira dia de aula, Ega apresentou-se de forma criativa aos colegas, dividindo seus nomes em sílabas e explicando conceitos de língua portuguesa. A turma gostou muito de Ega e o recebeu calorosamente.
This document summarizes different types of quantifiers in English including those used for singular and plural nouns, as well as uncountable nouns. It provides examples of quantifiers like "many," "much," "more," "less," and others and describes how they are used in affirmative, negative, and interrogative sentences.
Ficha «O príncipe com orelhas de burro» de Adolfo CoelhoSilvia Barrocal
Este documento apresenta um resumo de três frases ou menos do conto "O Príncipe com Orelha de Burro" de Adolfo Coelho e fornece informações biográficas sobre o autor. O conto trata de um príncipe que nasceu com orelhas de burro e como este segredo foi revelado. A biografia destaca que Adolfo Coelho foi um importante filólogo português e introdutor da filologia científica em Portugal apesar de não ter frequentado a universidade.
A canção fala sobre a preparação para o Natal, incluindo encontrar o pinheiro perfeito para decorar e fazer broas de mel, enquanto ouve sinos de Natal ao longe, lembrando que não há tempo a perder para preparar a celebração.
O texto conta a história de um coelho chamado Joãozinho que não conseguia encontrar um lugar para esconder os ovos de Páscoa para as crianças. Quando se preparava para desistir, flores apareceram no jardim e ele escondeu cuidadosamente os ovos entre elas.
Este documento lista varias actividades de ocio y deportes populares como pasatiempos, diversiones y aficiones. Incluye hacer planes, ir al cine o teatro, visitar museos, sacar fotos, tomar el sol, ver películas, jugar ajedrez, patinar, esquiar, hacer ciclismo, natación, surfing, fútbol americano, fútbol y sus palabras relacionadas como equipo, jugador, partido, árbitro, ganar y perder. También incluye los cognados de deportes como basquetbol,
Este documento apresenta um teste de Português com 15 perguntas sobre um texto não fornecido e instruções para escrever uma história de 10 a 15 linhas sobre uma bruxa má. Os alunos devem assinalar a opção correta para cada pergunta e escrever uma história sobre as maldades de uma bruxa e um final feliz dentro do número de linhas especificado.
This document provides an example of an addition algorithm. It shows the step-by-step work of adding 1 + 1 to get 2, then adding that result to 1 more to get the final sum of 3. The document also shows 9 + 1 = 10 as another example of using an addition algorithm to solve a multi-digit addition problem by adding ones, tens, and ones places separately.
The document contains exercises involving verbs and verb tenses including: adding "-ed" to given verbs; choosing the correct past tense verb; identifying the odd verb out; identifying true/false statements; and filling in blanks with the correct verb form or tense. The exercises cover a range of common English verbs and concepts related to the past tense.
The document provides instruction on forming verbs in the simple past tense in English. It discusses using "-ed" or "-d" endings to make regular past tense verbs and how irregular verbs do not follow normal patterns. Examples are given of affirmative, negative, and interrogative sentence structures using simple past verbs. Students are given exercises to practice forming simple past verbs and using them in sentences.
Este documento apresenta um caderno de fichas para matemática do 1o ano. Contém 12 aventuras com fichas focadas em contagens, relações numéricas, resolução de problemas e outros conceitos matemáticos. Cada aventura inclui 4 fichas com atividades e exercícios para os alunos completarem.
Este documento fornece instruções sobre a flexão de adjetivos em português no que diz respeito ao género, número e grau. Explica que os adjetivos concordam com o substantivo em género e número, e que existem três graus de adjetivos: normal, comparativo e superlativo. Inclui também exercícios para aplicar estas regras morfológicas.
Durante sua viagem para Belém, os Reis Magos receberam presentes de pessoas que encontraram, incluindo farinha de um moleiro. Uma noite, pararam na cabana de um pastor que ofereceu leite, mas acabou derramando-o no saco de presentes. Então, o Rei Belchior teve a ideia de amassar tudo para fazer o primeiro Bolo Rei, que ficou delicioso depois de cozido no forno do pastor.
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A poesia fala sobre as Janeiras, uma tradição de dar boas festas no Ano Novo. Contém 4 versos que descrevem quem vive na folha de loureiro e casca de cebola, e desejam boas festas a todos na casa, incluindo o senhor e dona, descritos como grandes figuras. A atividade pede para identificar elementos da poesia e exercitar conceitos gramaticais.
O documento discute verbos modais em inglês e fornece exemplos de seu uso. Ele explica que verbos modais como "can", "may" e "must" são usados para indicar habilidade, permissão e obrigação e têm apenas duas formas - presente e passado. O texto também fornece exemplos para demonstrar os significados sutis das diferentes formas modais.
Este documento contém exercícios de matemática para crianças do 1o ano de escolaridade. Inclui contagens, adições, subtrações e identificação de figuras geométricas.
Español - Heterogenéricos, Gêneros, Singular, Plural e Antônimosemnet0
O documento apresenta exemplos de palavras em espanhol que têm gênero diferente em português, como "el color" e "la sangre". Também explica regras para a formação do plural em espanhol e inclui uma tabela com sinônimos e antônimos comuns. Por fim, oferece um pequeno texto em espanhol e exercícios sobre o conteúdo.
O documento apresenta diferentes frutas e seus atributos em versos curtos. Ele descreve as bananas como compridas, amarelas e as mais belas de todas as frutas, os limões como remédios para a constipação, as nozes como duras, pequenas mas boas amiguinhas, as laranjas como bonitas, agradáveis e que alimentam bem, fazendo as pessoas ficarem saudáveis, as maçãs como frutos da macieira que todos saboreiam de qualquer maneira e as castanhas como secas, saborosas quando assadas e
Ega é um novo aluno que se mudou para a Ilha da Madeira. Na sua primeira dia de aula, Ega apresentou-se de forma criativa aos colegas, dividindo seus nomes em sílabas e explicando conceitos de língua portuguesa. A turma gostou muito de Ega e o recebeu calorosamente.
This document summarizes different types of quantifiers in English including those used for singular and plural nouns, as well as uncountable nouns. It provides examples of quantifiers like "many," "much," "more," "less," and others and describes how they are used in affirmative, negative, and interrogative sentences.
Ficha «O príncipe com orelhas de burro» de Adolfo CoelhoSilvia Barrocal
Este documento apresenta um resumo de três frases ou menos do conto "O Príncipe com Orelha de Burro" de Adolfo Coelho e fornece informações biográficas sobre o autor. O conto trata de um príncipe que nasceu com orelhas de burro e como este segredo foi revelado. A biografia destaca que Adolfo Coelho foi um importante filólogo português e introdutor da filologia científica em Portugal apesar de não ter frequentado a universidade.
A canção fala sobre a preparação para o Natal, incluindo encontrar o pinheiro perfeito para decorar e fazer broas de mel, enquanto ouve sinos de Natal ao longe, lembrando que não há tempo a perder para preparar a celebração.
O texto conta a história de um coelho chamado Joãozinho que não conseguia encontrar um lugar para esconder os ovos de Páscoa para as crianças. Quando se preparava para desistir, flores apareceram no jardim e ele escondeu cuidadosamente os ovos entre elas.
Este documento lista varias actividades de ocio y deportes populares como pasatiempos, diversiones y aficiones. Incluye hacer planes, ir al cine o teatro, visitar museos, sacar fotos, tomar el sol, ver películas, jugar ajedrez, patinar, esquiar, hacer ciclismo, natación, surfing, fútbol americano, fútbol y sus palabras relacionadas como equipo, jugador, partido, árbitro, ganar y perder. También incluye los cognados de deportes como basquetbol,
Este documento apresenta um teste de Português com 15 perguntas sobre um texto não fornecido e instruções para escrever uma história de 10 a 15 linhas sobre uma bruxa má. Os alunos devem assinalar a opção correta para cada pergunta e escrever uma história sobre as maldades de uma bruxa e um final feliz dentro do número de linhas especificado.
This document provides an example of an addition algorithm. It shows the step-by-step work of adding 1 + 1 to get 2, then adding that result to 1 more to get the final sum of 3. The document also shows 9 + 1 = 10 as another example of using an addition algorithm to solve a multi-digit addition problem by adding ones, tens, and ones places separately.
The document contains exercises involving verbs and verb tenses including: adding "-ed" to given verbs; choosing the correct past tense verb; identifying the odd verb out; identifying true/false statements; and filling in blanks with the correct verb form or tense. The exercises cover a range of common English verbs and concepts related to the past tense.
The document provides instruction on forming verbs in the simple past tense in English. It discusses using "-ed" or "-d" endings to make regular past tense verbs and how irregular verbs do not follow normal patterns. Examples are given of affirmative, negative, and interrogative sentence structures using simple past verbs. Students are given exercises to practice forming simple past verbs and using them in sentences.
Este documento apresenta um caderno de fichas para matemática do 1o ano. Contém 12 aventuras com fichas focadas em contagens, relações numéricas, resolução de problemas e outros conceitos matemáticos. Cada aventura inclui 4 fichas com atividades e exercícios para os alunos completarem.
Este documento fornece instruções sobre a flexão de adjetivos em português no que diz respeito ao género, número e grau. Explica que os adjetivos concordam com o substantivo em género e número, e que existem três graus de adjetivos: normal, comparativo e superlativo. Inclui também exercícios para aplicar estas regras morfológicas.
Durante sua viagem para Belém, os Reis Magos receberam presentes de pessoas que encontraram, incluindo farinha de um moleiro. Uma noite, pararam na cabana de um pastor que ofereceu leite, mas acabou derramando-o no saco de presentes. Então, o Rei Belchior teve a ideia de amassar tudo para fazer o primeiro Bolo Rei, que ficou delicioso depois de cozido no forno do pastor.
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A poesia fala sobre as Janeiras, uma tradição de dar boas festas no Ano Novo. Contém 4 versos que descrevem quem vive na folha de loureiro e casca de cebola, e desejam boas festas a todos na casa, incluindo o senhor e dona, descritos como grandes figuras. A atividade pede para identificar elementos da poesia e exercitar conceitos gramaticais.
O documento discute verbos modais em inglês e fornece exemplos de seu uso. Ele explica que verbos modais como "can", "may" e "must" são usados para indicar habilidade, permissão e obrigação e têm apenas duas formas - presente e passado. O texto também fornece exemplos para demonstrar os significados sutis das diferentes formas modais.
Este documento contém exercícios de matemática para crianças do 1o ano de escolaridade. Inclui contagens, adições, subtrações e identificação de figuras geométricas.
Español - Heterogenéricos, Gêneros, Singular, Plural e Antônimosemnet0
O documento apresenta exemplos de palavras em espanhol que têm gênero diferente em português, como "el color" e "la sangre". Também explica regras para a formação do plural em espanhol e inclui uma tabela com sinônimos e antônimos comuns. Por fim, oferece um pequeno texto em espanhol e exercícios sobre o conteúdo.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
21. Habla por un minuto sobre…
Fin
tus animales preferidos y también sobre aquellos
que no te gustan mucho.
Q
22. Habla por un minuto sobre…
Fin
tu rutina diaria.
R
Notas del editor
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