El documento describe las herramientas digitales y su importancia para la educación. Las herramientas digitales incluyen programas y software que se pueden usar en computadoras y dispositivos para actividades varias. Estas herramientas facilitan el aprendizaje ya que pueden usarse como medio de aprendizaje, para aprender o como apoyo para el aprendizaje. También menciona objetos de aprendizaje, el potencial educativo de los videojuegos, software de trabajo colaborativo y libre, y herramientas digitales para la educación en lí

1. Melissa Cano
1°B #5

2. 1.- ¿QUE SON LAS
HERRAMIENTAS DIGITALES?
Son todos aquellos programas o
software intangibles que se
encuentran en las computadoras o
dispositivos, donde le damos uso y
realizamos todo tipo de actividades

3. 2.-LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES PARA LA EDUCACION.
Son herramientas digitales que nos ayudan a
interactuar más con la
tecnología, comunicarnos y hacer otro tipo de
cosas por medio de ellas. Nos facilitan el
aprendizaje ya que se puede utilizar:
 Como medio de aprendizaje
 Como medio para aprender
 Como apoyo de aprendizaje

4. OBJETOS DE APRENDIZAJE
 Es el objetivo de lo que se quiere que el
alumno aprenda.
 • Adquisición y desarrollo de habilidades
y aptitudes.
 • Adquisición de información, desarrollo
de nuevas relaciones conceptuales.
 • Cambios de puntos de vista, hábitos,
actitudes relacionadas con los VALORES
(OBJETIVOS FORMATIVOS).

5. POTENCIAL EDUCATIVO DE
LOS VIDEOJUEGOS.
Un video juego puede ser más
enriquecedor que otra actividad, ya sea
que el juego sea de aprendizaje y
educativo. Estos son digitales y es una
manera de llamar la atención y se
encuentran computadoras, teléfonos
móviles, consolas, tabletas entre otros.

6. SOFTWARE DE TRABAJO
COLABORATIVO EN REDES.
El software colaborativo es una
herramienta que permite mejorar la
productividad de los grupos de
trabajo, este radica en la forma de trabajo
del equipo. El software colaborativo que
existe en el mercado incluye desde
herramientas especiales de
desarrollo, hasta aplicaciones diseñadas
para grupos de trabajo específicos.

7. SOFTWARE LIBRE PARA LA
EDUCACION
 La libertad de usar el programa, con cualquier
propósito.
 La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y
adaptarlo a tus necesidades. El acceso al código
fuente es una condición previa para esto.
 La libertad de distribuir copias, con lo que puedes
ayudar a tu vecino.
 La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las
mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad
se beneficie.
 El software libre suele estar disponible gratuitamente en
Internet, o a precio del coste de la distribución a través
de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea
así y, aunque conserve su carácter de libre, puede ser
vendido comercialmente.

8. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA
EDUCACION EN LINEA
 Como correo electrónico, páginas
web, foros de discusión y mensajería
instantánea. También existen gestores de
cursos en línea, que son entornos creados
específicamente para dicho fin;
contienen herramientas que apoyan el
aprendizaje del alumno.
 La educación en línea es una manera a
distancia en el que no se tiene contacto
físico con el alumno si no por el internet.