Trabajo de la unidad 01 del curso Herramientas Tecnológicas, Maestría Docencia e Investigación y Gestión Educativa. Octubre 2016.

1. Herramientas Tecnológicas
DOCENCIA E INVESTTIGACIÓN – GESTIÓN EDUCATIVA
PIURA – PERÚ
OCTUBRE 2016

2. UNIDAD 1
1.- CONTENIDOS WEB:

3. http://www.buscadorinfantil.com/
 Es un sitio de interés comercial a pesar que la web se
actualiza algunos contenidos no.
 Se ofrece como una opción sana y divertida para
navegar sin ningún problema en donde ofrece
recursos y actividades didácticas para el interés de los
niños de manera gratuita de manera clara, atractiva,
fácil de acceder, de acuerdo a su público manteniendo
objetivo al público dirigido.

5. http://www.fundaciontelefonica.com.pe/educacion/educared
 Página web creada por una Empresa de
telefonía ubicada en nuestro país que
promueve el intercambio de experiencias
entre los usuarios relacionados con la
educación y profesiones afines propiciando el
uso educativo de las tecnologías,
debidamente actualizada de fácil acceso .

7. http://www.santillana.com.pe/
 Es un espacio que ofrece el Grupo editorial
Santillana, con las actualizaciones
correspondientes ofreciendo una serie de
recursos de la mano con la tecnología
manteniéndose a la vanguardia de manera
entendible y atractiva.

9. http://www.enlaces.cl/
 La Página web es una idea original del CENTRO
DE EDUCACION Y TECNOLOGIA DEL MINISTERIO
DE EDUCACION DE CHILE con la finalidad de
Integrar las TIC en el sistema escolar para lograr
el mejoramiento de los aprendizajes y el
desarrollo de competencias digitales en los
diferentes actores”. busca apoyar a la educación
relacionándolo a la informática en un mundo
digital, cumpliendo con vigencia, rigor,
objetividad, de manera atractiva aportando
información valiosa al usuario.

11. http://www.universia.edu.pe
 Página web en el ámbito peruano que creada por
un grupo de profesionales con los siguientes
criterios: registra derecho de autoría,
debidamente actualizada cuya misión nos da un
referente que se trata de un portal que promueve
la investigación siempre al servicio de las
personas con discapacidad apoyando su talento
diverso en las empresas que buscan un desarrollo
sostenible e inclusivo, presentando la
información de manera objetiva, pertinente.

13. http://proyectoingleslenguainternacional.blogspot.
pe/2011/05/conclusiones.html
 Página creada para ofrecer la información
necesaria e importancia para el aprendizaje
de este idioma como es el Inglés, redactado
de manera comprensible, dinámico, objetivo.

15. http://www.ayudaparamaestros.com/
 Página web de autoría de un profesor (Manu
Velasco) , debidamente actualizada que
ofrece herramientas didácticas, recursos,
libros para docentes, vídeos para docentes y
otras opciones que puede resultar interesante
cumpliendo con el rigor, objetividad, diseño
dinámico y atractivo.

17. https://www.coursera.org/
 Página web creado por un conjunto de expertos
vigente, que sirve como plataforma educativa que
esta asociada con universidades y organizaciones
de muy buen renombre para ofrecer las
posibilidades de estudiar cursos de manera virtual
a un público variado, presentado de manera clara,
bien estructurado, aporta documentación e
información de fuentes ajenas. Pertinente
cubriendo las expectativas generadas.

19. http://www.guiainfantil.com
 Es una revista digital creado por expertos
debidamente actualizada, Contiene dentro de su
pagina actividades para niños, videos, blogs, foros,
temáticas(navidad, preconcepción, embarazo,
nombres, bebes, salud, alimentación, educación, ocio
y recetas), enlaces y cumple con el rigor, objetividad,
diseño atractivo, fácil de acceder a sus enlaces, con
información pertinente, suficiencia cubriendo las
expectivas generadas para el público a quien está
dirigido.

21. http://www.jardindeinfantes.net
 En un sitio de empresas relacionadas con la
tecnología, categoría en docencia, ofrece
recursos para docentes del nivel inicial, con
derecho de autor debidamente consignada,
actualizada pero resulta un poco complejo
acceder a su información.

23. 2.- MAPA MENTAL

24. BUSCADORES
Se hacen con
palabras clave
DIRECTORIOS
Listas de recursos organizados por categorías
temáticas o por fecha de publicación
Categorías
temáticas
Palabra clave
sobre conjunto
de referencias
o Categoría
concreta
CATÁLOGOS
Un catálogo es una lista de una serie de
productos que se ofrecen para la venta
conteniendo el precio al que se ofrece al
público.
Herramienta
importante de
comercialización de
productos
BASE DE DATOS
Conjunto de datos
pertenecientes a un
mismo contexto y
almacenados
sistemáticamente para
su posterior uso
Según su
contenido

25. 3.- MOTORES DE BÚSQUEDA
1. Google Académico
 Google Académico o Google Scholar, por sus siglas en inglés, es un
sitio que te permite buscar información especializada proveniente de
muchas disciplinas y fuentes en formatos diversos como tesis, libros,
resúmenes o artículos. Además permite visualizar las referencias
bibliográficas de los textos o ver quién cita el artículo para llevar el
seguimiento y rastrear mas citas relacionadas.

26. 2. Microsoft Academic Search
 Es un proyecto experimental desarrollado por Microsoft
Research queindexa millones de publicaciones académicas pero que
además “muestra las relaciones clave entre dos o más sujetos,
contenido y autores, destacando los vínculos críticos que ayudan a
definir la investigación científica”. También ofrece la posibilidad de
realizar búsquedas avanzadas para limitar el campo de estudio, el año,
el autor, entre otras opciones.

28. 3-Ciencia
 Es la versión en español del portal Science.gov para la búsqueda de
información científica e investigación del gobierno de los Estados
Unidos de América. Puede indexar mas de 60 bases de datos y 200
millones de páginas con información científica para mostrar los
resultados por subtemas, autores o fechas. También ofrece
la posibilidad de búsqueda avanzada y búsqueda de imágenes.

30. 4.World Wide Science
 Es un sitio compuesto de bases de datos y portales científicos
nacionales e internacionales que buscan acelerar el descubrimiento y
progreso científico a través de la búsqueda de contenido en todo el
mundo. Posee una plataforma multilenguaje de búsqueda en tiempo
real en la que el usuario puede introducir una consulta en
determinado lenguaje y la consulta es traducida y enviada a cada uno
de los portales y bases de datos de World Wide Science. Los
resultados de búsqueda son mostrados de acuerdo al orden de
relevancia y pueden ser traducidos a cualquier idioma.

32. 5. EDUCACÓN
http://www.educationworld.com/
Sobre Mundial de Educación Mundial sobre la Educación es un recurso en línea
completa que los maestros, administradores y personal de la escuela pueden visitar cada
día para encontrar de alta calidad y contenido original en profundidad. ActualizA el sitio
todos los días, ofreciendo: Con cuidado, comisariada noticias breves sobre temas que
son importantes para los educadores.

34.  INTEGRANTES:
ENNA M. CARMEN SILVA.
MARIA PAOLA TIMANÁ CÓRDOVA.

35. GRACIAS