El documento presenta una guía para un taller sobre la Web 2.0, con el objetivo de aclarar el concepto e identificar sus principales herramientas. Se pide diseñar un mapa conceptual sobre la Web 2.0 resumiendo sus orígenes, propósitos, características, herramientas representativas y tecnologías utilizadas. También se solicita completar un cuadro síntesis identificando diferentes herramientas de la Web 2.0, su clasificación, descripción y página web.

1. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TALLER
PROFESOR: JAVIER GÓMEZ R.
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TEMA INTERNET
SUBTEMAS WEB 2.0
OBJETIVO
Aclarar el concepto “Web 2.0” haciendo énfasis en sus propósitos y características, realizar una resumida clasificación de sus
herramientas y
PROCESOS
IMPLICADOS
Comprensión de lectura, búsqueda, análisis, síntesis, organización, y aplicación de herramientas informáticas.
Nombres: curso: fecha:
Ingrese al siguiente recurso: http://www.aulaclic.es/internet/t_12_1.htm éste corresponde al capítulo o unidad 12 del curso
gratuito sobre Internet denominado “web 2.0 y redes sociales” publicado en la página www.aulaclic.es. Esta unidad consta
de 14 páginas de información, pero sólo utilizaremos las tres primeras páginas.
Nota: Guarde este archivo de inmediato utilizando como nombre “guía web-curso-apellidos de los integrantes” y luego sígalo
trabajando (mientras lo va desarrollando guárdelo permanentemente mediante el botón )
1. En la primera página encontrará en la parte superior izquierda el acceso ( ) a un video tutorial que resume lo
tratado en esta guía. Con la información proporcionada en él, diseñe en el software Cmap Tools un mapa conceptual
que explique de manera sintética (resumida) el concepto de “WEB 2.0”, teniendo en cuenta:
a) Sus orígenes y propósitos.
b) Sus características o principios.
c) Algunas de sus herramientas o representantes en la web.
d) Las tecnologías que utiliza.
Recuerde que:
 No debe copiar y pegar, esfuércese por leer comprensivamente y resumir o sintetizar la información.
 Las partes de un mapa conceptual son: Concepto principal, conceptos secundarios, líneas conectoras (con f lechas que
indiquen su dirección de lectura), rectángulos u óvalos (en estos se colocan los conceptos), conectores verbales y ejemplos (éstos ejemplos no
v an encerrados en rectángulos).
 No se debe repetir conceptos en el mapa.
 En los rectángulos u óvalos no es válido colocar párrafos de información.
Convierta el mapa en una imagen y péguela en el siguiente cuadro.

2. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TALLER
PROFESOR: JAVIER GÓMEZ R.
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2. HERRAMIENTAS WEB 2.0: Usando los recursos de Internet y los proporcionados en el anterior punto, complete el
siguiente cuadro síntesis:
HERRAMIENTAS WEB 2.0
CLASIFICACIÓN
NOMBRE DE
LA
HERRAMIENTA
DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA
(Para qué es, características, etc)
DIRECCIÓN DE LA
PÁGINA
LOGOTIPO O
IMAGEN QUE LO
IDENTIFICA
REDES SOCIALES
TWITTER
Una herramienta que permite mantener una
conversación entre personas y compartir información a
través de Internet, es un servicio gratuito que permite a
sus usuarios enviar cortos mensajes de texto (máximo
140 caracteres) denominados "tw eets".
www.twitter.com/
FACE BOOK
Es un sitio w eb deltipo red social, que tiene mucho
alcance con diferentes actividades y ventajas. Este
permite que las personas conversen por medio del chat
y también permite que hagan publicaciones, como:
fotos, estados actuales, etc…
w w w .facebook.com
INSTAGRAM
Es una red socialy aplicación móvil creada para hacer,
retocar y compartir fotografíasy videos para que todos
tus amigos puedan verlas, esta también sirve para
conversar con tus amigos.
w w w .instagram.com
PRESENTACIONES
ELECTRÓNICAS
PREZI
Es un servicio w eb 2.0 que permite crear presentaciones
con texto, imágenes y videos de manera especial, pues
el contenido se organiza mediante conceptos que se
van navegando de forma no lineal y con un efecto de
zoom, en un espacio virtual que parece expandirse en
todas direcciones.
www .prezi.com/precing
KPRESENTER
Es una colección de programas que posee las
características de un MICROSOFT OFFICE pero mas
avanzado, funciona en presentaciones tipo POWER
POINT.
w w w .Kpresenter.com
APPLE
KEYNOTE
Este programa es solo para dispositivos Apple. Permite
crear presentaciones muy fácilmente. Sus graficas
interactivas le dan vida.
www.apple.com/co/mac/
keynote
ANIMACIONES Y
COMICS
PIXTON
Es una aplicación que puede ser utilizada tanto
profesorescomo alumnos, favoreciendo la interactividad
y dinámica en las aulas.
w w w .pixton.com
ALMACENAMIENTO
VIRTUAL
DROP BOX
PUBLICACIÓN DE
CONTENIDOS
CALAMEO
SLIDESHARE

3. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TALLER
PROFESOR: JAVIER GÓMEZ R.
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CREACIÓN DE SITIOS
WEB
WIX
APRENDIZAJE VIRTUAL
O EDUCATIVOS
DUOLINGO
La nueva forma de aprender un idioma.
Aprender con Duolingo es divertido y adictivo. Gana
puntos por respuestas correctas, por competir contra el
reloj y por subir de nivel. Sus lecciones cortas son
eficaces.
EDUCAPLAY
MULTIMEDIA
YOUTUBE
OFIMÁTICA
GOOGLE
DOCS
FUENTES CONSULTADAS:
3. Envié este archivo a través de EDMODO por medio del botón ENTREGAR.