Higiene y cuidado del olfato
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Este documento ofrece consejos sobre la higiene y el cuidado del olfato, incluyendo sonarse la nariz con pañuelos limpios, evitar introducir objetos extraños en la nariz, y mantener las fosas nasales limpias para respirar libremente y percibir bien los olores.
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Higiene y cuidado del olfato 2º
Cuidar el sentido del olfato requiere sonarse la nariz con pañuelos limpios, evitar introducir objetos extraños en la nariz, y mantener las fosas nasales limpias para respirar y percibir bien los olores.
ENFERMEDADES DE LOS SENTIDOS
Este documento resume diferentes enfermedades que afectan los sentidos. La pediculosis afecta el cuero cabelludo y es causada por piojos. La conjuntivitis inflama las membranas del ojo y es causada por microorganismos. La rinitis inflama la nariz y puede afectar el olfato. La otitis inflama los oídos y es causada por microbios o mala higiene. La gingivitis inflama las encías y puede afectar el gusto.
Como cuidar nuestros sentidos
El documento habla sobre el cuidado de los sentidos. Recomienda mantener una buena higiene de la vista y los oídos, usar gafas de sol para proteger los ojos de la luz excesiva, y evitar sonidos fuertes que puedan dañar el oído. También advierte que el ruido es una forma de contaminación que puede ser perjudicial para la salud.
Higiene y cuidado del gusto
El documento ofrece consejos para comer de manera segura, incluyendo evitar alimentos muy calientes o fríos, no introducir objetos en la boca para no lastimarse la lengua y encías, y masticar despacio para no morderse la lengua.
Parroquias urbanas y rurales
Las parroquias se forman a partir de la división territorial según la ley ecuatoriana y son la división política más pequeña del país. Existen parroquias urbanas y rurales, donde las urbanas se encuentran en las ciudades y se enfocan en actividades del sector secundario y terciario, mientras que las rurales se ubican en áreas agrícolas y se centran en actividades primarias. Las juntas parroquiales sirven como auxiliares del gobierno municipal y representan a sus ciudadanos.
Útiles de aseo personal
La lista enumera varios artículos de higiene personal como jabón, champú, toalla, pasta y cepillo de dientes, peine, escobilla, esponja, talco y cortauñas.
Cuidado del sentido de la vista 2º copia
Mantener una buena higiene ocular, evitar la exposición excesiva a la luz solar y objetos extraños, y leer y ver televisión a distancias moderadas para cuidar la vista. Consultar a un especialista ante cualquier molestia ocular.
Los sentidos del ser humano
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, audición, olfato, gusto y tacto) y sus órganos asociados. Explica que los sentidos nos permiten percibir el mundo exterior y que es el cerebro el que procesa las sensaciones. También ofrece consejos básicos para cuidar cada uno de los sentidos.
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Higiene y cuidado del olfato 2º
Cuidar el sentido del olfato requiere sonarse la nariz con pañuelos limpios, evitar introducir objetos extraños en la nariz, y mantener las fosas nasales limpias para respirar y percibir bien los olores.
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Como cuidar nuestros sentidos
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Higiene y cuidado del gusto
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Parroquias urbanas y rurales
Las parroquias se forman a partir de la división territorial según la ley ecuatoriana y son la división política más pequeña del país. Existen parroquias urbanas y rurales, donde las urbanas se encuentran en las ciudades y se enfocan en actividades del sector secundario y terciario, mientras que las rurales se ubican en áreas agrícolas y se centran en actividades primarias. Las juntas parroquiales sirven como auxiliares del gobierno municipal y representan a sus ciudadanos.
Útiles de aseo personal
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Cuidado del sentido de la vista 2º copia
Mantener una buena higiene ocular, evitar la exposición excesiva a la luz solar y objetos extraños, y leer y ver televisión a distancias moderadas para cuidar la vista. Consultar a un especialista ante cualquier molestia ocular.
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Cuidado de los sentidos
Este documento describe los cuidados de los órganos de los sentidos como la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. Recomienda evitar la luz excesiva y los objetos extraños para cuidar la vista y el oído, lavarse con agua y jabón para cuidar el tacto, y tener cuidado con la temperatura de los alimentos y objetos en la nariz para cuidar el gusto y el olfato.
Día del idioma castellano
El documento habla sobre el Día del Idioma Castellano, que se celebra el 23 de abril en homenaje a Miguel de Cervantes, quien falleció en esa fecha en 1616. Cervantes fue el escritor más importante de su época y dejó como obra más destacada "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha". El idioma español evolucionó del latín vulgar hablado en la península ibérica y el castellano es actualmente uno de los idiomas más ricos y hermosos.
Higiene del aparato reproductor
El documento habla sobre la importancia de la higiene genital en hombres y mujeres. Explica que la piel de la zona genital es más sensible y que una limpieza incorrecta puede causar infecciones. Recomienda lavar diariamente la zona íntima con jabón neutro, secar bien y usar ropa interior de algodón para mantener la salud de los órganos reproductores y prevenir enfermedades.
Higiene y cuidado del sentido del tacto 2º
Este documento proporciona consejos de salud e higiene para prevenir infecciones. Recomienda evitar causarse heridas para prevenir la entrada de microbios, desinfectar y curar las heridas de inmediato, no exponerse demasiado al sol para evitar irritación de la piel, y no pinchar la piel con objetos puntiagudos.
Las profesiones y oficios
Este material contiene una breve explicacion acerca de las profesiones y oficios para niños de NB1, con ejemplos y adivinanzas.
Verbos en ingles con dibujos
Este documento contiene una lista de palabras en inglés y su equivalente en español, incluyendo verbos comunes como "put", "read", "rent", adjetivos como "same", y sustantivos como "name". La lista parece ser principalmente para propósitos educativos de enseñanza de un segundo idioma.
Mapa conceptual (sistema respiratorio)...
El documento describe el mecanismo de intercambio gaseoso del organismo con el exterior, el cual presenta dos etapas: la ventilación pulmonar y el intercambio de gases en los pulmones. Explica que la función principal del aparato respiratorio es conducir el oxígeno a los pulmones, transferirlo a la sangre y expulsar el dióxido de carbono, mediante componentes como la nariz, la faringe, los pulmones y el diafragma.
Maria edumatica-instrumentos musicales
Este documento resume los cuatro tipos principales de instrumentos musicales: instrumentos de cuerda como la guitarra y el piano, cuyo sonido se produce por la vibración de cuerdas; instrumentos de percusión como los que se golpean o agitan; instrumentos de viento como los que producen sonido a través del aire o viento; e instrumentos idiófonos como las campanas y las maracas cuyo sonido se origina por la vibración del propio material.
Medidas de tiempo
Este documento explica las unidades de tiempo como horas, minutos y segundos, y cómo se usan relojes para medirlas. También describe períodos de tiempo más largos como días, semanas y meses. Explica que un día tiene 24 horas, una hora 60 minutos, y un minuto 60 segundos. Las semanas tienen 7 días y los meses varían entre 28 y 31 días.
Numeros del 1 al 100 nombres
El documento enumera los números del 1 al 100 y sus respectivos nombres escritos en español.
El cuerpo humano
El documento describe las principales partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el cuello, el tronco, los brazos, las piernas y los cinco sentidos. Explica las funciones de cada parte y cómo nos ayudan a interactuar con nuestro entorno.
Género y número del adjetivo
El documento habla sobre la concordancia de género y número entre sustantivos y adjetivos. Proporciona ejemplos de sustantivos con su género y número correspondiente, y oraciones con sustantivos y adjetivos que deben concordar en género y número. El documento busca que el lector identifique cuáles adjetivos son los correctos para que exista concordancia con cada sustantivo.
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA FALTA DE ASEO PERSONAL
El documento describe tres enfermedades causadas por falta de higiene: pie de atleta, una infección causada por hongos entre los dedos de los pies; gingivitis, una inflamación de las encías causada por bacterias y sarro dental; y enfermedades respiratorias como la gripe y el resfriado común que pueden evitarse lavando las manos para eliminar los microorganismos que las causan.
Clasificación de fracciones
Este documento clasifica y define diferentes tipos de fracciones, incluyendo fracciones propias (entre 0 y 1), fracciones impropias (mayor que 1), fracciones unitarias (numerador igual al denominador valiendo 1), fracciones decimales (denominador es una potencia de 10), fracciones homogéneas (mismo denominador), fracciones heterogéneas (distinto denominador), números mixtos (parte entera y fraccionaria), fracciones equivalentes (mismo valor aunque expresadas de forma distinta), y cómo convertir entre estas formas.
Zona rural y urbana caracteristicas
En este material te explicaremos la diferencia entre zona rural y urbana. Una Zona rural es un sector de una especie o de un terreno.
Rural por su parte, es aquello vinculado al campo. La zona rural se caracteriza por el gran espacio de zona verde que se usa para las labores de agricultura, ganadería, agropecuaria, agro industria, caza, entre otras actividades que logren abastecer comida y materia prima a las grandes ciudades.
Las zonas rurales se componen de los campos en los cuales se desarrolla la agricultura y la cría de ganado.
Así mismo la zona rural, se identifica por el numero de habitantes ya que es una zona con densidad baja de aproximadamente de 2500 habitantes dependiendo de cada país, Por ejemplo se dedican a cultivar tomates, soja, a elaborar queso a partir de la leche que se obtiene en sus tambos y criar ganado vacuno y porcino entre otros.
Letra m ma-me -mi-mo-mu-
Este documento contiene una serie de actividades relacionadas con el aprendizaje y refuerzo de la letra m y las sílabas que la contienen (ma, me, mi, mo, mu) para alumnos de primaria. Las actividades incluyen formar la letra con plastilina, pintarla, completar puzzles, dictados, copiados, reconocimiento de palabras y dibujos, y lecturas con dichas sílabas y palabras. El objetivo es que los estudiantes practiquen y consoliden el reconocimiento y escritura correcta de la letra m y las
Aparato excretor
El documento describe el aparato excretor humano. Consta principalmente de los riñones, que producen la orina, los uréteres que transportan la orina a la vejiga, y la vejiga que almacena la orina hasta su expulsión a través de la uretra. También incluye las glándulas sudoríparas que producen el sudor para regular la temperatura corporal. Explica algunas enfermedades como la cistitis, el cólico nefrítico y la insuficiencia renal, así como tratamientos como la diálisis
El aire
El aire es una mezcla de gases que rodea la Tierra y está compuesto principalmente por nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. La atmósfera es una capa de gases que contiene el aire que respiramos y se extiende desde la superficie terrestre hasta altitudes altas donde apenas hay oxígeno. El aire es transparente, incoloro, insípido y ocupa espacio aunque no tiene forma definida. Sirve para la respiración, el sonido y el vuelo. Sin embargo
Cuidado de los sentidos
Este documento ofrece consejos para cuidar los sentidos del olfato, gusto y tacto. Recomienda mantener la nariz limpia y no introducir objetos extraños en ella para cuidar el olfato. Para el gusto sugiere evitar objetos sucios en la boca e ingerir sustancias desconocidas y no comer alimentos muy calientes o fríos. Finalmente, para el tacto aconseja lavarse y ducharse diario, usar protector solar y una toalla personal para secarse.
Los sustantivos comunes y propios.
Este documento explica la diferencia entre sustantivos comunes y propios. Los sustantivos comunes son nombres de personas, animales, lugares y cosas que comienzan con minúscula y responden a preguntas como "qué". Los sustantivos propios son nombres propios que comienzan con mayúscula y responden a preguntas como "cómo se llama". El documento también indica que siempre se debe usar mayúscula al iniciar oraciones, párrafos o después de un punto aparte.
Lectura 14
La nota aconseja a la tía Doris que no deje suelto a su perro en la calle porque casi muerde a Doña Carmen, quien llegó asustada a su casa. Recomienda mantener al perro encerrado para que no se pierda y no muerda a otras personas.
Uso de la g
Este documento presenta un ejercicio de ortografía con 6 secciones que piden completar palabras según corresponda con la letra g u j, escribir palabras que faltan, subrayar palabras con uso de la letra g, y un dictado.
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Cuidado de los sentidos
Este documento describe los cuidados de los órganos de los sentidos como la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. Recomienda evitar la luz excesiva y los objetos extraños para cuidar la vista y el oído, lavarse con agua y jabón para cuidar el tacto, y tener cuidado con la temperatura de los alimentos y objetos en la nariz para cuidar el gusto y el olfato.
Día del idioma castellano
El documento habla sobre el Día del Idioma Castellano, que se celebra el 23 de abril en homenaje a Miguel de Cervantes, quien falleció en esa fecha en 1616. Cervantes fue el escritor más importante de su época y dejó como obra más destacada "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha". El idioma español evolucionó del latín vulgar hablado en la península ibérica y el castellano es actualmente uno de los idiomas más ricos y hermosos.
Higiene del aparato reproductor
El documento habla sobre la importancia de la higiene genital en hombres y mujeres. Explica que la piel de la zona genital es más sensible y que una limpieza incorrecta puede causar infecciones. Recomienda lavar diariamente la zona íntima con jabón neutro, secar bien y usar ropa interior de algodón para mantener la salud de los órganos reproductores y prevenir enfermedades.
Higiene y cuidado del sentido del tacto 2º
Este documento proporciona consejos de salud e higiene para prevenir infecciones. Recomienda evitar causarse heridas para prevenir la entrada de microbios, desinfectar y curar las heridas de inmediato, no exponerse demasiado al sol para evitar irritación de la piel, y no pinchar la piel con objetos puntiagudos.
Las profesiones y oficios
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Verbos en ingles con dibujos
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Mapa conceptual (sistema respiratorio)...
El documento describe el mecanismo de intercambio gaseoso del organismo con el exterior, el cual presenta dos etapas: la ventilación pulmonar y el intercambio de gases en los pulmones. Explica que la función principal del aparato respiratorio es conducir el oxígeno a los pulmones, transferirlo a la sangre y expulsar el dióxido de carbono, mediante componentes como la nariz, la faringe, los pulmones y el diafragma.
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Medidas de tiempo
Este documento explica las unidades de tiempo como horas, minutos y segundos, y cómo se usan relojes para medirlas. También describe períodos de tiempo más largos como días, semanas y meses. Explica que un día tiene 24 horas, una hora 60 minutos, y un minuto 60 segundos. Las semanas tienen 7 días y los meses varían entre 28 y 31 días.
Numeros del 1 al 100 nombres
El documento enumera los números del 1 al 100 y sus respectivos nombres escritos en español.
El cuerpo humano
El documento describe las principales partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el cuello, el tronco, los brazos, las piernas y los cinco sentidos. Explica las funciones de cada parte y cómo nos ayudan a interactuar con nuestro entorno.
Género y número del adjetivo
El documento habla sobre la concordancia de género y número entre sustantivos y adjetivos. Proporciona ejemplos de sustantivos con su género y número correspondiente, y oraciones con sustantivos y adjetivos que deben concordar en género y número. El documento busca que el lector identifique cuáles adjetivos son los correctos para que exista concordancia con cada sustantivo.
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Clasificación de fracciones
Este documento clasifica y define diferentes tipos de fracciones, incluyendo fracciones propias (entre 0 y 1), fracciones impropias (mayor que 1), fracciones unitarias (numerador igual al denominador valiendo 1), fracciones decimales (denominador es una potencia de 10), fracciones homogéneas (mismo denominador), fracciones heterogéneas (distinto denominador), números mixtos (parte entera y fraccionaria), fracciones equivalentes (mismo valor aunque expresadas de forma distinta), y cómo convertir entre estas formas.
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Aparato excretor
El documento describe el aparato excretor humano. Consta principalmente de los riñones, que producen la orina, los uréteres que transportan la orina a la vejiga, y la vejiga que almacena la orina hasta su expulsión a través de la uretra. También incluye las glándulas sudoríparas que producen el sudor para regular la temperatura corporal. Explica algunas enfermedades como la cistitis, el cólico nefrítico y la insuficiencia renal, así como tratamientos como la diálisis
El aire
El aire es una mezcla de gases que rodea la Tierra y está compuesto principalmente por nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. La atmósfera es una capa de gases que contiene el aire que respiramos y se extiende desde la superficie terrestre hasta altitudes altas donde apenas hay oxígeno. El aire es transparente, incoloro, insípido y ocupa espacio aunque no tiene forma definida. Sirve para la respiración, el sonido y el vuelo. Sin embargo
Cuidado de los sentidos
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Más de Yenny Zujeyli De La Cruz Valenzuela
Lectura 14
La nota aconseja a la tía Doris que no deje suelto a su perro en la calle porque casi muerde a Doña Carmen, quien llegó asustada a su casa. Recomienda mantener al perro encerrado para que no se pierda y no muerda a otras personas.
Uso de la g
Este documento presenta un ejercicio de ortografía con 6 secciones que piden completar palabras según corresponda con la letra g u j, escribir palabras que faltan, subrayar palabras con uso de la letra g, y un dictado.
El adjetivo textos 2
El documento habla sobre una institución educativa privada para el nivel primario. Se dirige a la Lic. De La Cruz Valenzuela, Yenny sobre los estudiantes del segundo grado y la importancia de que triunfen desde el inicio de su educación.
El adjetivo textos
Este documento proporciona 3 ejemplos de textos cortos y pide al lector que subraye los adjetivos en cada uno. El primer texto describe una casa cerca de un lago entre montañas y campos verdes. El segundo habla de la gente que va allí para disfrutar del aire puro y vida tranquila. El tercer texto dice que ir a este hermoso lugar es muy bueno para la salud. También presenta descripciones de duendes, brujas y hadas usando diferentes adjetivos.
Practica de los huesos
El documento lista los nombres de varios huesos del cuerpo humano y pide a los estudiantes identificar donde se encuentran cada uno y colocarlos en una lista. Se mencionan huesos como el frontal, el occipital, las costillas, el húmero, los metacarpianos, los temporales y las falanges. El documento parece ser parte de una lección o tarea sobre los huesos del cuerpo para estudiantes de segundo grado.
Guia 10 p.s
El documento proporciona información sobre la región costa del Perú. Pide que el estudiante complete preguntas sobre la ubicación y el relieve de la región costa, y también sobre su clima, productos agrícolas y fauna representativa. Finalmente, pide al estudiante que observe un mapa del Perú y pinte la región costa junto con su flora y fauna.
Guia 9 p.s
Este documento presenta preguntas sobre las cuatro regiones naturales del Perú: la Costa, la Sierra, la Selva y el Mar Peruano. Se pide identificar cada región en un mapa, nombrarlas, describir sus características principales como extensión, vegetación y relieve, y determinar en qué región vive el estudiante.
Uso de la z
Este documento presenta dos ejercicios de ortografía en español. El primer ejercicio pide escribir palabras terminadas en anza, eza o ez. El segundo ejercicio pide escribir sustantivos afines a palabras dados terminados en eza. También presenta un pequeño texto para subrayar palabras con la letra z y completar nombres de sustantivos con z.
El adjetivo en oraciones 1
El documento proporciona instrucciones para completar dos ejercicios. El primer ejercicio pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones diferentes. El segundo ejercicio pide unir sustantivos con sus adjetivos correspondientes en 8 pares de palabras.
Ciencia huesos
El documento presenta una lista de preguntas sobre los principales huesos del cuerpo humano. Las preguntas incluyen identificar el hueso más largo, los huesos de la cara, el número de vértebras y costillas, y emparejar nombres de huesos con sus partes correspondientes en el cuerpo.
Lectura 13
Los animales del bosque decidieron elegir un rey basándose en quién tuviera el pelaje más bonito. Un erizo con púas cubrió su lomo con rosas para participar, y fue elegido rey. Al día siguiente, las rosas se marchitaron y los animales descubrieron que el erizo engañó sobre su apariencia, por lo que eligieron a otro animal como rey.
El adjetivo en oraciones
El documento habla sobre una institución educativa privada para el nivel primario. Se dirige a la Lic. Yenny De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales para el grado segundo.
El adjetivo 3
La carta está dirigida a la Lic. De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales de una institución educativa privada. La carta es con respecto a estudiantes de segundo grado de primaria y fue escrita el 16 de julio de 2019.
El adjetivo 2
El documento habla sobre una institución educativa privada para el nivel primario. Se dirige a la Lic. Yenny De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales para el grado segundo.
Lectura 12
Los esquimales son un pueblo de unas 100,000 personas que vive en las regiones árticas de América, Siberia y Groenlandia. Son cazadores nómadas de focas y pescadores que aprovechan todos los recursos de los animales que cazan para alimentarse, abrigarse y construir viviendas. También se dedican a la artesanía, especialmente esculturas de marfil y hueso, cuya venta es una importante fuente de ingresos.
El adjetivo
El documento proporciona una actividad de escritura para estudiantes de segundo grado en la que deben escribir dos adjetivos para cada uno de los siguientes sustantivos: institución educativa privada, área, fecha, nivel y grado.
Rima 2
La carta está dirigida a la Lic. De La Cruz Valenzuela del área de Ciencias Integrales para el nivel de primaria en el grado segundo de una institución educativa privada. La fecha de la carta es el 09 de julio de 2019.
Practica de rima
El documento presenta una actividad sobre rimas para estudiantes de segundo grado. Incluye instrucciones para identificar palabras que riman en pares coloreando, subrayando y escribiendo ejemplos de palabras que riman con otras dados como enano, llamar y bolita. También incluye pequeños poemas para completar con palabras que rimen y una tabla para relacionar palabras que riman.
La rima
La carta es de una maestra dirigida a los padres de familia de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Privada Nuestra Señora de Guadalupe. La maestra desea motivar a los estudiantes a esforzarse desde el inicio del año escolar para triunfar en sus estudios.
La rima
Este documento presenta 6 ejercicios sobre sustantivos en español. Los ejercicios incluyen identificar el género de sustantivos, cambiar sustantivos entre singular y plural, y completar cuadros con sustantivos en diferentes géneros y números. El propósito es practicar el uso correcto de sustantivos en oraciones.
Más de Yenny Zujeyli De La Cruz Valenzuela (20)
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Higiene y cuidado del olfato
- 1. Docente: Lic De La Cruz Valenzuela, Yenny
- 2. HIGIENE Y CUIDADO DEL OLFATO *Sonarse la nariz con papel especial o pañuelo limpio.
- 3. *Sonarse la nariz con papel especial o pañuelo limpio.
- 4. Evitar introducir objetos extraños y los dedos en la nariz.
- 5. *Mantener las fosas nasales limpias para respirar libremente y poder percibir bien los olores. *Respirar siempre por las fosas nasales, no por la boca.