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HISTORIA DE LA
                 FÍSICA

La Historia de la Física está llena de grandes científicos como Galileo,
Newton o Einstein, cuyas contribuciones han sido decisivas, pero también de
un número muy grande de científicos cuyos nombres no aparecen en los
libros de texto. No existe el genio aislado al que de repente se le ocurre la
idea clave que cambia el curso de la Ciencia. El avance en el progreso
científico no se produce solamente por las contribuciones aisladas y
discontinuas de unas mentes privilegiadas.




 Hay partidarios del uso de la historia en la enseñanza de la Física por varias
razones:

 a) Apreciar el estado actual de nuestro conocimiento científico en comparación con épocas
previas.

b) Como hechos que debemos conocer para incrementar nuestra cultura.

c) Posibilidad de adquirir una visión actual y rigurosa de la evolución de nuestra imagen del
mundo físico, que está en no pocas ocasiones en contradicción con la imagen simplificada que nos
han contado, o que presentan algunos libros de texto.

d) Motivar a estudiantes interesados en aspectos filosóficos y sociales de la ciencia.



                La física (griego φύσισ (phisis), «naturaleza»)
                actualmente se entiende como la cienciade
                la naturaleza o fenómenos materiales. Estudia las
                propiedades de la materia, laenergía, el tiempo,
el espacio y sus interacciones (fuerza). Los
        sistemas físicos se caracterizan por:
                  Tener una ubicación en el espacio-
                  tiempo.
                  Tener un estado físico definido
                  sujeto a evolución temporal.
                  Poderle asociar una magnitud
                  física llamada energía.
La física estudia por lo tanto un amplio rango de
campos y fenómenos naturales, desde las partículas
subatómicas hasta la formación y evolución
del Universo así como multitud de fenómenos
naturales cotidianos, caracterizados por cierta
geometría o topología y cierta evolución temporal y
cuantificados mediante magnitudes físicas como la
energía.
   Dentro del campo de estudio de
    la Física Clásica se encuentran:
           Mecánica


         o   Termodinámica
         o   Mecánica Ondulatoria
         o   Óptica

         o   Electromagnetismo: Electricidad
             | Magnetismo


   Dentro del campo de estudio de
    la Física Moderna se encuentran:
          o Relatividad

          o Mecánica cuántica: Átomo |

            Núcleo | Física Química | Física
            del estado sólido
          o Física de partículas

          o Gravitación




   Dentro del campo de estudio de
    la Física Contemporánea se encuentran:
           Termodinámica fuera del

            equilibrio: Mecánica estadística
            Percolación
           Dinámica no lineal: Turbulencia|

            Teoría del Caos | Fractales
   Sistemas complejos:
                Sociofísica | Econofísica |
                Criticalidadautorganizada|
                Redes Complejas
               Física mesoscópica: Puntos
                cuánticos
               Nano-Física: Pinzas ópticas




1.   En el Siglo XVI, Galileo fue pionero en el uso de
     experimentos para validar las teorías de la física. Se
     interesó en el movimiento de los astros y de los
     cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley
     de la inercia de la dinámica y con el telescopio
     observó que Júpiter tenía satélites girando a su
     alrededor.
2.   En el Siglo XVII, Newton (1687) formuló las leyes
     clásicas de la dinámica (Leyes de Newton) y la Ley
     de la Gravitación Universal.
3.   A partir del Siglo XVIII se produce el desarrollo de
     otras disciplinas tales como la termodinámica, la
     mecánica estadística y la física de fluídos.
4.   En el Siglo XIX se producen avances fundamentales
     en electricidad y magnetismo. En 1855, Maxwell
     unificó ambos fenómenos y las respectivas teorías
     vigentes hasta entonces en la Teoría del
     electromagnetismo, descrita a través de las
     Ecuaciones de Maxwell. Una de las predicciones de
     esta teoría es que la luz es una onda
     electromagnética. A finales de este siglo se producen
     los primeros descubrimientos sobre radiactividad
     dando comienzo el campo de la física nuclear. En
     1897, Thompson descubrió el electrón.
5.   Durante el Siglo XX la Física se desarrolló
     plenamente. En 1904 se propuso el primer modelo
     del átomo. En 1905 Einstein formuló la Teoría de la
     Relatividad Especial, la cual coincide con las Leyes
     de Newton cuando los fenómenos se desarrollan a
     velocidades pequeñas comparadas con la velocidad
     de la luz. En 1915 Einstein extendió la Teoría de la
     Relatividad especial formulando la Teoría de la
     Relatividad General, la cual sustituye a la Ley de
     gravitación de Newton y la comprende en los casos
     de masas pequeñas. Planck, Einstein, Bohr y otros
     desarrollaron la Teoría cuántica a fin de explicar
     resultados experimentales anómalos sobre la
     radiación de los cuerpos. En 1911 Rutherford
     dedujo la existencia de un núcleo atómico cargado
     positivamente a partir de experiencias de dispersión
     de partículas. En 1925, Heisenberg y en 1926
     Schrödinger y Dirac formularon la Mecánica
     Cuántica, la cual comprende las teorías cuánticas
     precedentes y suministra las herramientas teóricas
para la Física de la Materia Condensada.
Posteriormente se formuló la Teoría cuántica de
campos para extender la Mecánica cuántica de
manera consistente con la Teoría de la Relatividad
especial, alcanzando su forma moderna a finales de
los 40 gracias al trabajo de Feynman, Schwinger,
Tomonaga y Dyson, quienes formularon la Teoría de
la Electrodinámica Cuántica. Asimismo, esta teoría
suministró las bases para el desarrollo de la Física
de Partículas. En 1954, Yang y Mills, desarrollaron
las bases del Modelo Estándar. Este modelo se
completó en los años 70 y con él fue posible predecir
las propiedades de partículas no observadas
previamente pero que fueron descubiertas
sucesivamente siendo la última de ellas el quark top.
En la actualidad el modelo estándar describe todas
las partículas elementales observadas así como la
naturaleza de su interacción.

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  • 1. HISTORIA DE LA FÍSICA La Historia de la Física está llena de grandes científicos como Galileo, Newton o Einstein, cuyas contribuciones han sido decisivas, pero también de un número muy grande de científicos cuyos nombres no aparecen en los libros de texto. No existe el genio aislado al que de repente se le ocurre la idea clave que cambia el curso de la Ciencia. El avance en el progreso científico no se produce solamente por las contribuciones aisladas y discontinuas de unas mentes privilegiadas. Hay partidarios del uso de la historia en la enseñanza de la Física por varias razones: a) Apreciar el estado actual de nuestro conocimiento científico en comparación con épocas previas. b) Como hechos que debemos conocer para incrementar nuestra cultura. c) Posibilidad de adquirir una visión actual y rigurosa de la evolución de nuestra imagen del mundo físico, que está en no pocas ocasiones en contradicción con la imagen simplificada que nos han contado, o que presentan algunos libros de texto. d) Motivar a estudiantes interesados en aspectos filosóficos y sociales de la ciencia. La física (griego φύσισ (phisis), «naturaleza») actualmente se entiende como la cienciade la naturaleza o fenómenos materiales. Estudia las propiedades de la materia, laenergía, el tiempo,
  • 2. el espacio y sus interacciones (fuerza). Los sistemas físicos se caracterizan por: Tener una ubicación en el espacio- tiempo. Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal. Poderle asociar una magnitud física llamada energía. La física estudia por lo tanto un amplio rango de campos y fenómenos naturales, desde las partículas subatómicas hasta la formación y evolución del Universo así como multitud de fenómenos naturales cotidianos, caracterizados por cierta geometría o topología y cierta evolución temporal y cuantificados mediante magnitudes físicas como la energía.
  • 3. Dentro del campo de estudio de la Física Clásica se encuentran:  Mecánica o Termodinámica o Mecánica Ondulatoria o Óptica o Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo  Dentro del campo de estudio de la Física Moderna se encuentran: o Relatividad o Mecánica cuántica: Átomo | Núcleo | Física Química | Física del estado sólido o Física de partículas o Gravitación  Dentro del campo de estudio de la Física Contemporánea se encuentran:  Termodinámica fuera del equilibrio: Mecánica estadística Percolación  Dinámica no lineal: Turbulencia| Teoría del Caos | Fractales
  • 4. Sistemas complejos: Sociofísica | Econofísica | Criticalidadautorganizada| Redes Complejas  Física mesoscópica: Puntos cuánticos  Nano-Física: Pinzas ópticas 1. En el Siglo XVI, Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las teorías de la física. Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia de la dinámica y con el telescopio observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor. 2. En el Siglo XVII, Newton (1687) formuló las leyes clásicas de la dinámica (Leyes de Newton) y la Ley de la Gravitación Universal. 3. A partir del Siglo XVIII se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la termodinámica, la mecánica estadística y la física de fluídos.
  • 5. 4. En el Siglo XIX se producen avances fundamentales en electricidad y magnetismo. En 1855, Maxwell unificó ambos fenómenos y las respectivas teorías vigentes hasta entonces en la Teoría del electromagnetismo, descrita a través de las Ecuaciones de Maxwell. Una de las predicciones de esta teoría es que la luz es una onda electromagnética. A finales de este siglo se producen los primeros descubrimientos sobre radiactividad dando comienzo el campo de la física nuclear. En 1897, Thompson descubrió el electrón. 5. Durante el Siglo XX la Física se desarrolló plenamente. En 1904 se propuso el primer modelo del átomo. En 1905 Einstein formuló la Teoría de la Relatividad Especial, la cual coincide con las Leyes de Newton cuando los fenómenos se desarrollan a velocidades pequeñas comparadas con la velocidad de la luz. En 1915 Einstein extendió la Teoría de la Relatividad especial formulando la Teoría de la Relatividad General, la cual sustituye a la Ley de gravitación de Newton y la comprende en los casos de masas pequeñas. Planck, Einstein, Bohr y otros desarrollaron la Teoría cuántica a fin de explicar resultados experimentales anómalos sobre la radiación de los cuerpos. En 1911 Rutherford dedujo la existencia de un núcleo atómico cargado positivamente a partir de experiencias de dispersión de partículas. En 1925, Heisenberg y en 1926 Schrödinger y Dirac formularon la Mecánica Cuántica, la cual comprende las teorías cuánticas precedentes y suministra las herramientas teóricas
  • 6. para la Física de la Materia Condensada. Posteriormente se formuló la Teoría cuántica de campos para extender la Mecánica cuántica de manera consistente con la Teoría de la Relatividad especial, alcanzando su forma moderna a finales de los 40 gracias al trabajo de Feynman, Schwinger, Tomonaga y Dyson, quienes formularon la Teoría de la Electrodinámica Cuántica. Asimismo, esta teoría suministró las bases para el desarrollo de la Física de Partículas. En 1954, Yang y Mills, desarrollaron las bases del Modelo Estándar. Este modelo se completó en los años 70 y con él fue posible predecir las propiedades de partículas no observadas previamente pero que fueron descubiertas sucesivamente siendo la última de ellas el quark top. En la actualidad el modelo estándar describe todas las partículas elementales observadas así como la naturaleza de su interacción.