Explicar La definicion y comprender un poco de que son las webs 1.0 2.0 y 3.0
somos estudiantes de la Institucion Rosa Lia Mafla Jamundi del grado 10° 1 y Aprendices del SENA Tecnico en Sistemas
Explicar La definicion y comprender un poco de que son las webs 1.0 2.0 y 3.0
somos estudiantes de la Institucion Rosa Lia Mafla Jamundi del grado 10° 1 y Aprendices del SENA Tecnico en Sistemas
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Historia de la web vi cp evolucion (WEB 1.0, 2.0, 3.0)
1. Evolución de la WEB
Sldo. Guachi Angel
10 de Septiembre del 2014
2. Historia: Web pasado y
realidad
Su nacimiento en
1989 consiste en un
bonche de
documentos web
conectados por
medio de
hipervínculos
La web es uno de los
mayores logros de la
humanidad con
respecto a la
comunicación.
Se dice que en un futuro no
muy lejano la web ocasionará
(o está ocasionando) la
extinción de los medios
tradicionales, tales como la
televisión, periódicos y el radio
3. La web que vio su
nacimiento en 1989 consiste
en un bonche de
documentos web
conectados por medio de
hipervínculos
Es rápida y
todos pueden
participar, algo
que en los
medios
tradicionales no
se podía lograr.
Representa para
los medios de
comunicaciones
uno de los
mayores logros
4. Etapas de la WEB
WEB 1.0
• Básicamente se
refiere a un sitio
web que utiliza
un montón de
documentos en
HTML
WEB 2.0
• El término Web
2.0 fue acuñado
por Tim
O'Reillyen 2004
para referirse a
una segunda
generación en la
historia del
desarrollo de
tecnología Web
WEB 3.0
• Es un
neologismo que
se utiliza para
describir la
evolución del
uso y la
interacción en la
red
5. WEB 1.0
Utiliza un montón de
documentos en HTML
(Hyper Text Markup
Language)
El concepto de la web
1.0 se diseñó desde
los 60′s
La web 1.0 nació
cuando vio la vida la
web en general, un
sitio en HTML
conectado con
enlaces.
la web 1.0 es la madre
de lo que conocemos
ahora pero… está
La WEB 1. nació la
web 1.0, la mayoría
pensaría que está
extinta, pero no
extint
6. La Web 1.0 empezó en los años 60's, De la forma
más básica que existe
La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no
puede interactuar con el contenido de la página
Web 1.0 cuando es usada en relación a término Web
2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de
cada uno
7. WEB 2.0
Se referirse a
una segunda
generación en
la historia del
desarrollo de
tecnología
El término
Web 2.0 fue
acuñado por
Tim O'Reillyen
2004
Web basada en
comunidades
de usuarios y
una gama
especial de
servicios
8. WEB 2.0
La Web 2.0 es también
llamada web social por
el enfoque colaborativo
La Web 2.0 se refiere a
una nueva generación
de Webs basadas en la
creación de páginas
La Web 2.0 se refiere a
una nueva generación
de Webs basadas en la
creación de páginas
Una vez llegados a la
fiebre de las punto-com
o “compañías
cibernéticas” (año 2001)
Internet da un giro de
180 grados. El éxito de
estas compañías
dependía
9. WEB 3.0
Empuje de las
tecnologías de
inteligencia
artificial
La web
semántica
Es accesibles
por múltiples
aplicaciones
non-browser
Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para
describir la evolución del uso y la interacción
en la red a través de diferentes caminos.
10. Frecuentemente es utilizado por el
mercado para promocionar las
mejoras respecto a la Web 2.0.
El término Web 3.0 apareció por
primera vez en2006 en un artículo de
Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0
y asociado a tecnologías como AJAX
Actualmente existe un debate
considerable en torno a lo que
significa Web 3.0, y cuál es la
definición acertada.