Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras para compartir recursos. Se originó en las décadas de 1960 y 1970 como ARPANET, una red desarrollada por el ejército de EE. UU., y evolucionó en las décadas siguientes con la aparición de otras redes. En 1990 se introdujo la World Wide Web, que utiliza HTTP para mostrar páginas web, lo que popularizó Internet. Actualmente, Internet ofrece servicios como correo electrónico, navegadores web, chats, buscadores, Wikipedia y comerc
Esta es una presentación realizada por Adriana Hernández Hernández con la finalidad de que mi profesor y otras personas que tienen acceso a slideshare puedan ver mis presentaciones en Power Point
Internet ha revolucionado la informática y las comunicaciones como ninguna otra cosa. La invención del telégrafo, el teléfono, la radio y el ordenador sentó las bases para esta integración de funcionalidades sin precedentes.
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Internet ha revolucionado la informática y las comunicaciones como ninguna otra cosa. La invención del telégrafo, el teléfono, la radio y el ordenador sentó las bases para esta integración de funcionalidades sin precedentes.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Podemos definir a Internet como una "red de
redes", es decir, una red que no sólo
interconecta computadoras, sino que
interconecta redes de computadoras entre sí
con el objeto de compartir recursos.
3. Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a
finales de los años cincuenta.
Implementaciones prácticas de estos conceptos
empezaron a finales de los 80 y a lo largo de
Los 90. En la década de 1980, tecnologías que
reconoceríamos como las bases de la moderna
Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo.
En 1990 se introdujo la World Wide Web (WWW), que se
hizo común. La infraestructura de Internet se esparció
por el mundo, para crear la moderna red mundial de
computadoras que hoy conocemos.
4. De ARPANET a INTERNET
En 1972 ARPANET se presentó en la First
International Conference on Computers and
Communication en Washington DC. Los
científicos de ARPANET demostraron que el
sistema era operativo creando una red de 40
puntos conectados en diferentes
localizaciones. Esto estimuló la búsqueda en
este campo y se crearon otras redes.
5. Entre 1974 y 1982 se crearon gran cantidad de
redes entre las que destacaron:
• Telenet (1974): Versión comercial de
ARPANET.
• Usenet (1979): Sistema abierto centrado en
el e-mail y que aun funciona.
• Bitnet (1981): Unía las universidades
americanas usando sistemas IBM.
• Eunet (1982): Unía Reino Unido,
Escandinavia y Holanda.
6. WWW.
El World Wide Web (WWW) es una red de “sitios” que
pueden ser buscados y mostrados con un protocolo
llamado HyperText Transf El concepto de WWW fue
diseñado por Tim Berners-Lee y algunos científicos del
CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire)
en Ginebra.er Protocol (HTTP). En 1993 Mark
Andreesen, del National Center for SuperComputing
Applications (NCSA) de Illinois publicó el Mosaic X, un
navegador fácil de instalar y de usar. Supuso una
mejora notable en la forma en qué se mostraban los
gráficos. A partir de la publicación de la tecnología
WWW y de los navegadores se comenzó a abrir Internet
7. ¿Qué ofrece Internet actualmente?
Correo electrónico (e-mail)
El correo electrónico o e-mail, permite
escribir, guardar, enviar y recibir correo
mediante sistemas de comunicación
electrónicos. El correo electrónico ha
revolucionado las comunicaciones entre las
personas y ha dejado el correo tradicional en
una posición prácticamente marginal en lo
que hace referencia a comunicaciones
personales.
8. Navegadores
Los navegadores son programas que permiten
a los usuarios interactuar de forma gráfica con
la información de un sitio web. Internet
Explorer y Mozilla Firefox son dos de los
navegadores más populares actualmente.
9. Chat
Los chats ofrecen la posibilidad de
comunicarse entre muchas persones por
escrito a través de Internet. Los chats han
permitido a las personas que los usan la
comunicación con otros usuarios de manera
anónima.
10. Buscadores
La aparición de los buscadores web que
indexan gran parte del contenido que se
puede encontrar en Internet, como Google o
Yahoo, han revolucionado la forma en que las
personas buscan la información que necesitan.
11. Wikipedia
La Wikipedia es la primera enciclopedia en línea escrita
de forma colaborativa desde Internet por voluntarios.
La mayor parte de los contenidos pueden ser mejorados
por cualquier persona que disponga de un navegador
web. La Wikipedia también ha revolucionado la forma
en que la gente busca la información que necesita, y ha
hecho que las enciclopedias de papel de toda la vida
vayan decreciendo poco a poco.
12. Comercio electrónico (e-commerce)
El comercio electrónico consiste en vender o comprar
productos o servicios mediante sistemas electrónicos
como Internet. Gracias a sitios como eBay, cualquier
persona de cualquier lugar puede comprar todo tipo
de productos desde su casa mediante un navegador.