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Un gráfico muestra el progreso de un grupo de pintores a lo largo de los años, comenzando como pintores novatos de 3 años y mejorando sus habilidades hasta llegar a pintores experimentados de 5 años.
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ghjdrutfuighikhjl
El documento describe varias actividades realizadas por un grupo de niños durante la semana para promover la paz y la tolerancia. Quemaron papeles con pensamientos y sentimientos negativos, discutieron un cuento sobre tolerancia, imaginaron un mundo de un solo color y aprendieron que la diversidad es mejor, y grabaron y resolvieron conflictos entre compañeros para mantener la paz.
dstyrtuiouilpultioli8ol
Cada año antes de Navidad, los niños visitan a una persona especial a quien le entregan sus cartas para los Reyes Magos con gran ilusión. Las cartas muestran la edad de los niños y sus deseos para cada año, desde los 3 a los 5 años. Sus profesoras también recibieron regalos por portarse bien.
Vg 2007 catalog 70 79
The document appears to be pages from a 2007 vinyl graphics catalog, featuring automotive graphics from companies FAS Graphics and Speed Graphics. The pages show company names and page numbers but no other text or images.
Nachhaltigkeitsampel für KMUs
Seit wir mit WeGreen angefangen haben, stellt sich die Frage wie wir kleine und mittlere Unternehmen integrieren können. Oft sind nur die Global Player in den großen Ratings und Rankings vertreten. Wir haben allerdings viel dafür getan um KMUs in der Nachhaltigkeitsampel mit zu berücksichtigen. Nun ist es generell schwer Nachhaltigkeit zu bewerten und zusätzlich auch noch kleine und große Unternehmen zu vergleichen, aber wir haben es versucht und ein paar gute Lösungen gefunden. Zusammen mit der Hochschule für Wirtschaft und Recht und zwei Studentinin aus dem Masterstudiengang "Nachhaltigkeits und Qualitätsmanagement" haben wir mehrere Varianten zusammengestellt wie KMUs in der Nachhaltigkeitsampel berücksichtigt werden können.
Um dieses Projekt zu realisieren haben wir eines der ambitioniertesten KMUs wenn es um Nachhaltigkeit geht gewinnen können. Die Firma "Märkisches Landbrot" geht das Thema Nachhaltigkeit schon seit jeher ambitioniert und ganzheitlich an, was sich in einer sehr grünen Nachhaltigkeitsampel wiederspiegelt.
Industrie 4.0: Impulsvortrag beim Wirtschaftsrat Deutschland 2014
Industrie 4.0: Impulsvortrag beim Wirtschaftsrat Deutschland 2014SAS in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Weiterführende Informationen und Realitäts-Check zur Umsetzung der Industrie 4.0 Idee in Deutschland sind der folgenden Forsa-Studie hinterlegt: http://www.sas.com/offices/europe/germany/email/39566.htmlWie evaluiert man einen Bürgerhaushalt?
Vortrag von Nelson Dias im Rahmen des Workshops zu Evaluation von Bürgerhaushalten, 22. November 2012, in Frankfurt am Main
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Dr. Renner: Ausbildungsmarketing vor dem Hintergrund des demografischen Wandels
Dr. Renner: Ausbildungsmarketing vor dem Hintergrund des demografischen WandelsChemie-Verbände Baden-Württemberg
Dr. Renner: Ausbildungsmarketing vor dem Hintergrund des demografischen Wandels - Beispiel Evonik Degussa GmbHWanderlust kitchen pr
The document does not contain any text to summarize. It only contains formatting characters. In 3 sentences or less, a summary cannot be provided as there is no information in the given document to summarize.
Nachhaltigkeit in der Küche mit professioneller Warenwirtschaft
Wir waren beim 3. HGV Symbosium zum Thema "Nachhaltigkeit für Küche und Catering" dabei - hier unsere Präsentation, wie ein modernes ERP System hier unterstützen kann.
3 form6a
1. This is an application form for inclusion of an overseas elector's name in the electoral roll. It requests inclusion in the constituency where the applicant's place of ordinary residence in India is located.
2. It provides details of the applicant such as name, date of birth, passport details, current address abroad, and reason for being absent from India.
3. The applicant declares that they are a citizen of India, have not acquired citizenship elsewhere, and undertakes to inform authorities of any change in citizenship or address.
Wpk2015 chemiebw statement_thomasmayer
Statement von Thomas Mayer, Hauptgeschäftsführer der Chemie-Verbände Baden-Württemberg. Konjunktur und Prognose 2015.
Studie zu Open Government: Wünschen Bürger mehr Beteiligung?
Studie zu Open Government: Wünschen Bürger mehr Beteiligung?SAS in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Resumen
La Segunda República española experimentó varias etapas con diferentes logros y reformas. En un inicio se realizaron reformas progresistas como la separación entre Iglesia y Estado y el reconocimiento de derechos para mujeres y trabajadores. Sin embargo, la inestabilidad política dificultó el progreso y llevó a una guerra civil que dio paso a décadas de dictadura.
Oyen: Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir – Ausbildungsreife im Li...
Oyen: Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir – Ausbildungsreife im Li...Chemie-Verbände Baden-Württemberg
Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir – Ausbildungsreife im
Lichte der Shell Studie 2010
Alexander Oyen, Abteilung Berufliche Bildung
Industriegewerkschaft Bergbau, Chemie, Energie, Hannover
Vision Zurich IT Valley
Presentation about the vision of "Zurich IT Valley". Presented by Eddy Van den Broeck, Managing Director, Interxion (Schweiz) AG.
Verlagern oder nicht? Zukunft der Schweizer Industrie
Dies ist eine gemeinsame Studie mit Roland Berger zum Thema Verlagerung des Forschungs- und Produktionstandortes Schweiz.
Mesyuarat jawatankuasa rintis sekolah
This document contains an agenda and list of participants for a meeting of the Steering Committee of SMK Dato Haji Talib Karim in 2013.
The agenda items include placing an administrative assistant (grade N17) in every school to assist the librarian, media teacher and data teacher from January to December 2013. It also lists the composition of the Steering Committee, which is headed by the school principal and includes coordinators for various departments.
Hoe Groen wordt jouw Volgende Event
This document discusses how to make events more sustainable and environmentally friendly. It provides many simple tips that can be implemented, such as encouraging carpooling, using compostable name badges, serving vegetarian food, and choosing a centrally located venue. It also describes a questionnaire that can be used to evaluate potential venues and make a more responsible location choice. The overall message is that events can make a significant green contribution to society and the environment through relatively simple measures.
Keynote der 1. webEdition Benutzer Konferenz 2011 in Frankfurt
"Begrüßung und Übersicht über den Ablauf" mit Dr. Armin Schulz, Thomas Göbe, Jessica Broermann - webEdition e.V.
mahsdioraowiejkop
Los estudiantes fueron de excursión a Logroño para visitar el Museo de las Ciencias. En el museo, primero almorzaron y luego visitaron una sala sobre el agua donde escucharon sonidos de instrumentos. Más tarde, vieron un cuento de animales donde cada niño era un animal diferente. Después de esperar, los niños de 5 años hicieron un taller sobre el aparato digestivo y los de 4 años sobre los sentidos. Para terminar, comieron y jugaron antes de regresar a casa.
gadrtyeqwryh
La policía foral visitó la escuela para enseñar a los estudiantes normas de educación vial, incluyendo ponerse chalecos y boinas de policía y aprender sobre seguridad vial antes de ir en un coche; luego continuaron aprendiendo sobre el tema en el salón de clase antes de que terminara la visita.
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El documento describe el proceso de estudio de dos clases sobre la Reina Elsa de Frozen. Los estudiantes discuten diferentes temas relacionados como el color del agua, el ciclo del agua, las formas del agua (líquido, sólido y gaseoso), la existencia de castillos de hielo y finalmente los iglús. Realizan experimentos para comprender estos conceptos y al final valoran lo que han aprendido.
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Los niños de 5 años recibieron una visita de una ambulancia para observar su interior y equipamiento, y escuchar una explicación sobre los procedimientos para accidentes. Los niños pudieron explorar el interior de la ambulancia, sentarse en la camilla, y probar equipo como collares de inmovilización y cascos especiales, lo que les ayudó a aprender sobre el cuerpo humano mientras se divertían.
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Los estudiantes visitaron la biblioteca para aprender sobre la importancia de los libros. Vieron carteles que habían hecho en la escuela y escucharon atentamente historias sobre cuentos que no conocían para expandir su conocimiento y aprecio por la lectura.
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El documento describe un cartel que un grupo creó para la biblioteca. Decidieron hacer un mural sobre un cuadro de Kandinsky escribiendo sus libros favoritos. Comenzaron pintando círculos y formas en el cuadro y luego escribieron los títulos de sus libros favoritos. Este fue su resultado final.
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El documento describe las actividades que un grupo de niños realiza cada mes como parte de una sesión de cine. Primero, los niños crean un cartel para promover la película que verán, en este caso Rango. Luego deciden qué película ver mediante una votación y compran sus entradas. Finalmente, van al cine, canjean sus entradas y disfrutan de la película.
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Los niños de primaria plantaron flores en el polideportivo para mejorar el medio ambiente. Salieron contentos hacia el colegio y una vez allí esperaron a que les trajeran las flores para ponerse a trabajar plantándolas.
Power semana del arbol
Los alumnos de secundaria participaron en un proyecto para plantar árboles en la Barca para crear conciencia sobre la importancia de los árboles. Los estudiantes plantaron árboles pequeños de a pares y etiquetaron cada árbol con sus nombres. Después de viajar en autobús a la Barca, un profesor les explicó cómo plantar los árboles y ellos trabajaron en parejas para plantarlos con la ayuda de los estudiantes mayores.
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El documento resume las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre su proyecto de aprendizaje sobre dinosaurios. Comenzaron investigando lo que sabían y querían aprender sobre dinosaurios. Luego exploraron conceptos como las medidas, hicieron modelos a escala y experimentos. Finalmente, clasificaron dinosaurios y aprendieron sobre su extinción. El proyecto les permitió aprender jugando e integrar lo aprendido en un mural final.
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Este documento resume el proyecto de aprendizaje sobre dinosaurios realizado por un grupo de estudiantes. Comenzaron investigando lo que sabían y querían aprender sobre dinosaurios. Luego exploraron conceptos como las medidas, los hábitats, las eras y las causas de extinción de los dinosaurios. Realizaron actividades prácticas como dibujar, pintar y construir modelos de dinosaurios y volcanes. Al final, resumieron todo lo aprendido en un mural colaborativo.
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El documento habla sobre la fiesta de la vendimia de 2013/14, donde se esperaba impacientemente mientras preparaban las cubas con las uvas y luego llegó la hora de pisar la uva, con algunos contentos y otros no se atrevían.
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Cuando los alumnos de 3 años visitaron la granja, escucharon atentamente las explicaciones sobre la granja y sus animales. Iñaki les mostró una paloma y un pavo real, y les permitió alimentar a una oca. Los niños pudieron ver y tocar diferentes animales en la granja.
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ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
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