Power semana del arbol
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Los alumnos de secundaria participaron en un proyecto para plantar árboles en la Barca para crear conciencia sobre la importancia de los árboles. Los estudiantes plantaron árboles pequeños de a pares y etiquetaron cada árbol con sus nombres. Después de viajar en autobús a la Barca, un profesor les explicó cómo plantar los árboles y ellos trabajaron en parejas para plantarlos con la ayuda de los estudiantes mayores.
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El TALLER
En el taller de los lunes, los estudiantes han creado varios proyectos artísticos cada mes para expresarse y decorar la escuela. Para celebrar el carnaval, decidieron disfrazar la biblioteca de un castillo con una puerta de madera, banderas en el tejado, almenas y una princesa para animar a otros estudiantes a leer. El autor incluye fotos de otros proyectos pasados como una paloma de la paz hecha de manos, decoraciones navideñas y carteles sobre la basura y la tolerancia.
El TALLER
El taller de los lunes ha creado nuevos proyectos artísticos para expresarse y transmitir ideas. Para celebrar el carnaval, disfrazaron la biblioteca como un castillo con puerta, banderas, almenas y una princesa para animar a los niños a leer. El autor incluye fotos de otros proyectos pasados como una paloma de la paz, decoraciones navideñas y trabajos sobre la basura y la tolerancia.
El bosque triste diapositiva
Dos niños llamados Tito y Pepe encuentran una flor y un pájaro enfermos en un bosque triste, sucio y seco. La flor y el pájaro les piden que limpien y rieguen el bosque para salvarlo de la contaminación causada por la basura y la tala de árboles. Los niños deciden limpiar el bosque, plantar nuevas plantas y cuidarlo para que vuelva a ser verde y saludable. Pegan letreros para pedir a la gente que cuide el bosque y no lo contamine.
El Colegio, Parte De Nuestra Vida Blog
El documento resume las diversas actividades y experiencias educativas que ofrece el Colegio "Juan de Palafox" a sus estudiantes. Incluye proyectos de solidaridad, celebraciones culturales, visitas educativas a museos, ciudades y sitios naturales, y oportunidades para aprender sobre temas como la paz, el medio ambiente y las tradiciones locales. El colegio parece ofrecer una educación integral que combina el aprendizaje en el aula con experiencias prácticas fuera de ella.
LA LECTURA EN LA ESCUELA
CONTIENE FOTOS DE LAS ACTIVIDADES LECTORAS , QUE SE REALIZAN EN LA SC. TELESCUNDARIA DONATO BRAVO IZQUIERDO EN CUANALA, PUEBLA.MEX
Las Tic En La ComprensióN Lectora
Este texto contiene fotografias del trabajo sobre comprensión lectora y el uso de las TIC, en una Escuela Telesecundaria
DíA Del Libro
El Día del Libro promueve la importancia de cuidar los libros y la lectura. Los libros son amigos que nos enseñan y entretienen, por lo que debemos tratarlos con cuidado para que otros también puedan disfrutarlos.
Juntos para una mejor lectura v2
El grupo "Lectores en Acción" propuso cambios al plan lector de su escuela para hacer la lectura más entretenida, como permitir que los estudiantes traigan sus propios libros y presentar listas de libros sugeridos. Fabricaron volantes, pancartas y un video para promover su proyecto entre las encargadas del plan lector e invitar a otros a participar. Finalmente realizaron una marcha usando polos que fabricaron para crear conciencia sobre la importancia de la lectura.
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KJASOIDHFOAS
Los estudiantes visitaron la biblioteca para aprender sobre la importancia de los libros. Vieron carteles que habían hecho en la escuela y escucharon atentamente historias sobre cuentos que no conocían para expandir su conocimiento y aprecio por la lectura.
gadrtyeqwryh
La policía foral visitó la escuela para enseñar a los estudiantes normas de educación vial, incluyendo ponerse chalecos y boinas de policía y aprender sobre seguridad vial antes de ir en un coche; luego continuaron aprendiendo sobre el tema en el salón de clase antes de que terminara la visita.
LÑGKJQEOIUTJOJGIOP
Los niños de primaria plantaron flores en el polideportivo para mejorar el medio ambiente. Salieron contentos hacia el colegio y una vez allí esperaron a que les trajeran las flores para ponerse a trabajar plantándolas.
KLFASOPIFGJNCVO
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
NMOUIGHUYJHBK
Los niños de 5 años recibieron una visita de una ambulancia para observar su interior y equipamiento, y escuchar una explicación sobre los procedimientos para accidentes. Los niños pudieron explorar el interior de la ambulancia, sentarse en la camilla, y probar equipo como collares de inmovilización y cascos especiales, lo que les ayudó a aprender sobre el cuerpo humano mientras se divertían.
mahsdioraowiejkop
Los estudiantes fueron de excursión a Logroño para visitar el Museo de las Ciencias. En el museo, primero almorzaron y luego visitaron una sala sobre el agua donde escucharon sonidos de instrumentos. Más tarde, vieron un cuento de animales donde cada niño era un animal diferente. Después de esperar, los niños de 5 años hicieron un taller sobre el aparato digestivo y los de 4 años sobre los sentidos. Para terminar, comieron y jugaron antes de regresar a casa.
HJDGHJFKLTGUL
Un gráfico muestra el progreso de un grupo de pintores a lo largo de los años, comenzando como pintores novatos de 3 años y mejorando sus habilidades hasta llegar a pintores experimentados de 5 años.
,LÑKJO98TGFYTGH
El documento describe el proceso de estudio de dos clases sobre la Reina Elsa de Frozen. Los estudiantes discuten diferentes temas relacionados como el color del agua, el ciclo del agua, las formas del agua (líquido, sólido y gaseoso), la existencia de castillos de hielo y finalmente los iglús. Realizan experimentos para comprender estos conceptos y al final valoran lo que han aprendido.
aknmiounkmòk
Los estudiantes visitaron la biblioteca para aprender sobre la importancia de los libros. Vieron carteles que habían hecho en la escuela y escucharon atentamente historias sobre cuentos que no conocían para expandir su conocimiento y aprecio por la lectura.
klmopifjxlkvmñ,
El documento describe un cartel que un grupo creó para la biblioteca. Decidieron hacer un mural sobre un cuadro de Kandinsky escribiendo sus libros favoritos. Comenzaron pintando círculos y formas en el cuadro y luego escribieron los títulos de sus libros favoritos. Este fue su resultado final.
chsfjdjkdghk
El documento describe las actividades que un grupo de niños realiza cada mes como parte de una sesión de cine. Primero, los niños crean un cartel para promover la película que verán, en este caso Rango. Luego deciden qué película ver mediante una votación y compran sus entradas. Finalmente, van al cine, canjean sus entradas y disfrutan de la película.
lñjkuggcfhfi
El documento resume las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre su proyecto de aprendizaje sobre dinosaurios. Comenzaron investigando lo que sabían y querían aprender sobre dinosaurios. Luego exploraron conceptos como las medidas, hicieron modelos a escala y experimentos. Finalmente, clasificaron dinosaurios y aprendieron sobre su extinción. El proyecto les permitió aprender jugando e integrar lo aprendido en un mural final.
lñkjpñlyhuytfgtygcgvjljnlkj
Este documento resume el proyecto de aprendizaje sobre dinosaurios realizado por un grupo de estudiantes. Comenzaron investigando lo que sabían y querían aprender sobre dinosaurios. Luego exploraron conceptos como las medidas, los hábitats, las eras y las causas de extinción de los dinosaurios. Realizaron actividades prácticas como dibujar, pintar y construir modelos de dinosaurios y volcanes. Al final, resumieron todo lo aprendido en un mural colaborativo.
ghjdrutfuighikhjl
El documento describe varias actividades realizadas por un grupo de niños durante la semana para promover la paz y la tolerancia. Quemaron papeles con pensamientos y sentimientos negativos, discutieron un cuento sobre tolerancia, imaginaron un mundo de un solo color y aprendieron que la diversidad es mejor, y grabaron y resolvieron conflictos entre compañeros para mantener la paz.
dstyrtuiouilpultioli8ol
Cada año antes de Navidad, los niños visitan a una persona especial a quien le entregan sus cartas para los Reyes Magos con gran ilusión. Las cartas muestran la edad de los niños y sus deseos para cada año, desde los 3 a los 5 años. Sus profesoras también recibieron regalos por portarse bien.
Fiesta de la vendimia
El documento habla sobre la fiesta de la vendimia de 2013/14, donde se esperaba impacientemente mientras preparaban las cubas con las uvas y luego llegó la hora de pisar la uva, con algunos contentos y otros no se atrevían.
Power family park pdf
Los niños visitaron un parque familiar donde bailaron con Chico, se vistieron de manera elegante, almorzaron para recuperar fuerzas y jugaron, incluso hicieron nuevos amigos.
Granja esquiroz
Cuando los alumnos de 3 años visitaron la granja, escucharon atentamente las explicaciones sobre la granja y sus animales. Iñaki les mostró una paloma y un pavo real, y les permitió alimentar a una oca. Los niños pudieron ver y tocar diferentes animales en la granja.
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Susurros negros PDF fhkklkkiiiuyygdwetyuio
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
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- 3. Nos lo pasamos muy bien. Primero fuimos en autobús e íbamos muy contentos. Una vez allí, un profesor nos fue explicando lo que teníamos que hacer. Todos estuvimos muy atentos.
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