El documento presenta un proyecto de emprendimiento profesional cuyo objetivo es mejorar la educación con ética. El proyecto busca abordar el problema de la falta de docentes calificados en el proceso de enseñanza con ética y valores. Actualmente, muchos docentes no toman importancia al proceso de aprendizaje de los estudiantes y no cumplen con la ética y valores de su profesión. El proyecto propone evaluar anualmente a los profesores para verificar que estén capacitados para enseñar de manera ética.

1. PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO PROFESIONAL
(Hoja informativa)
DOCENTE: Conde Beltran, Yuri Vanessa TURNO/ SECCIÓN: Noche / C6
INTEGRANTES CORREO
ELECTRÓNICO ESCUELA
APELLIDOS NOMBRES
Cortez López María Antonia mcortezlo@ucvvirtua
l.edu.pe
Ciencia de la
Comunicación
Chilin Capcha Luis Julio lchilinc@ucvvirtual.e
du.pe
Ingeniería de
Sistemas
Gutiérrez Navarro Marjorie Ruth mgutierrezna@ucvvirt
ual.edu.pe
Psicología
Layva Taipe Yomira del Pilar dlayvata@ucvvirtual.
edu.pe
Derecho
Ramos Auque Luis Alberto lramosau1@ucvvirtu
al.edu.pe
Ingeniería
Industrial
Ríos Teves Gianpier Vidal grioste@ucvvirtual.e
du.pe
Ingeniería Civil
DERECHO VULNERADO PROBLEMÁTICA ASIGNADA
Derecho a la educación
Falta de docentes calificados en el proceso
de enseñanza con ética y valores.
TÍTULO (no más de cinco palabras)
MEJORANDO LA EDUCACIÓN CON ETICA

2. ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA entre 10 a 12 líneas
Actualmente los docentes en los centros educativos, no toman importancia el proceso de
aprendizaje de los estudiantes, ya que mayormente suelen dictar las clases como una obligación
por cumplir, pero sin importarles si el estudiante comprendió la clase recibida. Así mismo, esto crea
una problemática en el proceso de desarrollo estudiantil, ya que los docentes no cumplen con la
ética y valores de su profesión. Sin embargo, no buscan métodos innovadores para mejorar el
aprendizaje estudiantil.
Ahora Minedu a base del problema toma exámenes a los profesores anualmente para ser
nombrados, para ver si están capacitados para poder enseñar ya que los estudiantes tienen tres
maneras de captar las clases como la visual, escucha y mediante la práctica.
Algunos profesionales ante la medida tomada por Minedu están en de acuerdo como en desacuerdo.