Nota de prensa 11.03.13
El Ayuntamiento de Majadahonda, a través de la Concejalía de Educación, abre el plazo extraordinario de admisión de alumnos en las escuelas infantiles públicas Tamaral, Tarara y Talín para niños nacidos en el año 2010.
Nota de prensa 11.03.13
El Ayuntamiento de Majadahonda, a través de la Concejalía de Educación, abre el plazo extraordinario de admisión de alumnos en las escuelas infantiles públicas Tamaral, Tarara y Talín para niños nacidos en el año 2010.
INTRODUCCIÓN
El Sistema Integrado “Educando para la Vida conformado por las sede escolares: Sede Escolar Cantón Cauta Arriba, Sede Escolar Caserío Cashagua, Cantón Cauta Arriba, Sede Escolar Caserío Las Cuevitas, Sede Escolar Caserío Los Rivas Cantón Cauta Abajo, Sede Escolar Hacienda San Martín y Larín, Sede Escolar Cantón Caserío Los Guardados y Sede Escolar Cantón El Rosario, después de analizar y tomar en cuenta la caracterización del sistema y tomando como base problemas y necesidades; así como también sus fortalezas , presenta su Propuesta Pedagógica la cual contiene entre otras cosas, una serie de retos y acuerdos que habrá que alcanzarlos y ponerlos en práctica en conjunto con el equipo de treinta y cinco docentes, alumnos y padres de familia. Se beneficiará a mil trescientos sesenta y cinco alumnos distribuidos en educación parvularia, primero y segundo ciclos.
Por el momento, el Sistema Integrado tendrá como director provisional al docente Humberto Alexander Monterrosa Guillén, quien asumirá la conducción de dicho sistema, mientras se constituya el Organismo Colegiado Coordinar del Sistema Integrado (OCCSI)
De esta manera, nuestro Sistema Integrado tomará en cuenta dicho documento para darle el rumbo necesario, con el propósito de ofrecer mejores alternativas que sean adaptables y viables al ritmo de aprendizaje de nuestros estudiantes.
Se espera que con la Propuesta Pedagógica puesta en marcha, se disminuya en gran parte aquellas dificultades de aprendizaje en las cuales nuestros alumnos se ven desfavorecidos, trayendo consigo bajos rendimientos académicos, repitencia y hasta deserción escolar.
Como Sistema Integrado Educando para la Vida”, nos proponemos practicar metodologías innovadoras e inclusivas que vendrán a fortalecer nuestros compromisos pedagógicos.
La Propuesta Pedagógica implica una serie de readecuaciones curriculares, partiendo del análisis y priorización de contenidos. Para que sea de éxito, es necesario que el equipo directivo tomemos consciencia y cambiemos actitudes negativas a positivas.
Nuestra propuesta contiene los elementos fundamentales para construir un modelo pedagógico que de soluciones a los diferentes problemas educativos del sistema. Para ello fue necesario trazarse una misión y visión acompañada de una declaratoria de valores, objetivos y líneas estratégicas, que serán los elementos claves para alcanzar el éxito.
Para finalizar, sabiendo que la educación no es un privilegio, sino un derecho, se espera que las niñas, niños y jóvenes sean los beneficiados en recibir una enseñanza de calidad, garantizado por la puesta en práctica de este nuevo modelo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Hoja de vida de karoll
1. HOJA DE VIDA APRENDICES
CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN
NÚMERO DE FICHA 864304
TËCNICO: x TECNÓLOGO:
PROGRAMA: Mantenimiento de Equipo de Cómputo
DURACIÓN: 12 meses FECHA INICIO: 19 de enero 2015 FECHA TERMINACIÓN: 19 de enero 2016
NOMBRES: karoll juan APELLIDOS: roa villa
Cedula de ciudadanía: 1048206807
LUGAR Y FECHA DE EXPEDICIÓN: Baranoa
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 07 de julio 1986 EDAD: 28 SEXO:M
MUNICIPIO DE ORIGEN: Baranoa
DIRECCIÓN RESIDENCIA ACTUAL: calle 22 cr 27 # 04 CELULAR: 3006056709
MUNICIPIO: Baranoa Barrio: san José ESTRATO: 1
E-MAIL PERSONAL: kjroa70@misena.edu.co ESTADO CIVIL: unión libre
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA VIVIENDA apartamento compartido con casa humilde con paredes
de cemento y techo de eternit con los recursos básicos
EPS: coosalud PUNTAJE SISBEN:
ULTIMO AÑO APROBADO: 11- COLEGIO: Julio Pantoja Maldonado sede 1
SITUACIÓN MILITAR DEFINIDA: SI: X NO:
HA ESTUDIADO ANTES EN EL SENA: Si_ No: X PROGRAMA
________________________________________________________________________________
PORQUE ELIGIÓ ESTE CURSO:
por la facilidad y por qué me gusta este área de estudio
2. MARQUE CON UNA X SI PERTENECE USTED A UNO DE ESTOS PROGRAMAS SOCIALES
DEL ESTADO:
¿Cuántos medios de transporte utiliza para llegar al centro de formación? -- 1
¿Cuáles medios de transporte utiliza para llegar al centro de formación? -- MOTO
¿Qué rutas de transporte utiliza?________________________________________________
¿Actualmente recibe algún apoyo económico? SI__ NO _X
MARQUE CON UNA X SI PERTENECE USTED A UNO DE ESTOS GRUPOS
POBLACIONALES:
FECHA: 19/02/2015 FIRMA: karoll roa
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES QUE REALIZA:
NOMBRE YAPELLLIDO PARENTESCO EDAD OCUPACON LUGAR DE TRABAJO
Eliecer roa Padre 64 Años
desempleado
Mirian villa Madre 56 Años Ama de casa Mi casa
GRUPO FAMILIAR: (PERSONAS CON QUIEN VIVE)
A DOLESCENTE DESVINCULADO DE GRUPOS ARMADOS ORGANIZADOS
AFROCOLOMBIANOS
AFROCOLOMBIANOS DESPLAZADOS
DISCAPACITADOS
DESPLAZADOS
INDIGENAS
MUJER CABEZA DE FAMILIA
OTRO___CUAL?
SITUACIÓN ECONÓMICA: BUENA _______ REGULAR ____ X
____ DEFICIENTE_________
Compromiso que adquiere con usted y con su formación profesional integral:
FAMILIAS EN ACCIÓN
RED UNIDOS X
RED UNIDOS
