Este documento presenta una guía metodológica para realizar entrevistas orales como método de aprendizaje de la historia. Propone preguntas de ejemplo sobre la independencia de México y sugiere realizar al menos tres entrevistas. Además, ofrece definiciones breves de términos como "otredad" y "hemeroteca" para facilitar la interpretación de los testimonios recopilados. El objetivo final es utilizar estas entrevistas como fuentes primarias para estudiar eventos del pasado desde una perspectiva más humana.

1. LA HISTORIA ORAL COMO METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIASESION DOS

2. ENTREVISTAHecho históricoIndependencia de México:¿QUE SABES DEL MOVIMIENTO INDEPENDIENTISTA?

3. ¿CUALES FUERON LAS CAUSAS QUE ORIGINARON ESTE MOVIMIENTO?

4. ¿SABES QUIENES ERAS LAS FIGURAS CENTRALES QUE LO ENCABEZARON ?

5. ¿QUE ANTECEDENTES TIENES DEL LLAMADO PADRE DE LA PATRIA?

6. ¿COMO IMPACTO ESTE MOVIMIENTO EN LOS ESTADOS DE LA REPUBLICA MEXICANA?