Homo videns a ser digital1
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El documento resume las ideas de Nicholas Negroponte sobre el "Homo Videns", una generación educada por la televisión, y el "Ser Digital", una generación educada por la tecnología y la computación. Negroponte argumenta que la cultura audiovisual hace que las personas sean más acríticas y dependientes de la tecnología. Mientras que el "Homo Videns" pasa mucho tiempo frente a la televisión, el "Ser Digital" aprende más rápido gracias a la educación interactiva proporcionada por la computadora. Los medios de comunicación son ahora
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El Rol de la Tecnología
Este documento discute el papel de la tecnología en preservar historias y hacerlas más accesibles a una audiencia más amplia a través de su recopilación, almacenamiento y distribución. También describe cómo la tecnología ha cambiado la forma en que las personas, especialmente los jóvenes, interactúan, se comunican y aprenden, y advierte que la tecnología solo debe usarse para potenciar sus capacidades únicas y dejar que realice tareas mecánicas.
Homo Videns Vs Ser Digital
El documento contrasta las perspectivas de Homo Videns de Giovanni Sartori y Ser Digital de Nicholas Negroponte sobre el impacto de la tecnología en la sociedad. Sartori argumenta que la televisión reduce la capacidad humana de pensamiento abstracto y genera desinformación, mientras que Negroponte prevé que la tecnología evolucionará para integrarse más con los seres humanos y unificar el planeta. Ambos coinciden en que los niños pasan más tiempo con la tecnología que en otras actividades, y que los medios de comunicación se han vuelto necesarios
Del Homo Videns Al Ser Digital
Por Ernesto Martínez Landa para la materia de Nuevas Tecnologías de la Información en la carrera de Ciencias y Técnicas de la Comunicación de la Univa en la modalidad Impulso cuatrimestre Sep-Dic 2009.
Del homo videns al ser digital
Este documento compara las perspectivas de Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte sobre cómo la tecnología ha influenciado al ser humano. Sartori ve al "Homo Videns" como dependiente de la televisión, mientras que Negroponte ve al "Ser Digital" beneficiándose de la tecnología. Ambos reconocen que la tecnología es cada vez más integral en la vida humana, pero difieren en si esto es positivo o negativo.
Guia de comunicaciones
Este documento resume el impacto de las comunicaciones y la tecnología en varios sectores de la sociedad. Brevemente describe cómo las TIC y Internet han facilitado el acceso a la información y la educación, y cómo los medios de comunicación influyen en la opinión pública. También explica cómo las telecomunicaciones han impulsado el crecimiento económico a través de nuevas empresas y productos, y han transformado la educación permitiendo el acceso a recursos en línea. Finalmente, señala que si bien los jóvenes han adoptado fácil
LAS TIC
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación han influenciado a adultos, niños y adolescentes. Explica que los adultos mayores encuentran estas tecnologías útiles pero difíciles de usar, mientras que los niños pequeños las usan para informarse pero han perdido costumbres como compartir en familia. Finalmente, señala que los adolescentes son los más afectados por estas tecnologías, las cuales los han alejado de sus amigos y familia.
Nancy Carrillo Pp homo videns y digital
Este documento compara las posturas de Nicholas Negroponte y Giovanni Sartori sobre los efectos de la tecnología digital y los medios de comunicación. Negroponte argumenta que la digitalización mejorará la educación y comunicación, mientras que Sartori advierte que la televisión reduce la capacidad de pensamiento crítico al saturar a las personas con imágenes pero poco contenido. Si bien ambos reconocen la influencia de los medios, Negroponte es más optimista sobre el potencial educativo de la tecnología que Sartori.
Homo videns ser digital
Este documento analiza las posturas de dos autores, Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte, sobre la influencia de la tecnología en los seres humanos. Sartori ve al hombre como pasivo ante la televisión, mientras que Negroponte argumenta que Internet está apoderándose de todas las actividades humanas. Ambos anticiparon correctamente el aumento de la tecnología, aunque no previeron cuán integradas se volverían en la vida cotidiana. El documento concluye que la tecnología, especialmente Internet, ahora modifica sustancialmente las actividades y comunic
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INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LOS CAMBIOS SOCIALES , ECONOMÍCOS Y CULTURALES
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LOS CAMBIOS SOCIALES , ECONOMÍCOS Y CULTURALESwendy daniela guerrero ortiz
EN LAS SIGUIENTES DIAPOSITIVAS LES MOSTRAMOS COMO HA INFLUENCIADO LA TECNOLOGÍA EN LOS CAMBIOS SOCIALES, ECONÓMICOS, Y CULTURALES.Ensayo
Este documento describe la evolución de los teléfonos celulares hacia los smartphones y tablets. Explica que los smartphones permiten realizar más funciones que solo llamadas y mensajes, mientras que las tablets son computadoras portátiles más grandes que los smartphones y usan pantallas táctiles. También discute cómo estos dispositivos han cambiado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, aunque también pueden ser factores de desventaja.
Sartori ppt
El documento discute los efectos de la revolución tecnológica en los seres humanos. Señala que aunque la tecnología ha sido útil, también tiene desventajas como captar la atención de las personas y distraerlas de actividades más educativas. Específicamente, critica cómo la televisión influye en el comportamiento de los niños y cómo Internet puede alejar a las personas de pensar críticamente si no controlan su uso. Finalmente, enfatiza la importancia de fomentar estrategias para usar la tecnología de manera
Diego montealegre 11 1
Las comunicaciones han tenido un gran impacto en la evolución humana al permitir unir a las personas y compartir información a través de la escritura y otros medios. Los medios de comunicación han influido en la sociedad tanto positiva como negativamente, causando problemas como ansiedad y afectando la autoimagen. Las telecomunicaciones han impactado los sectores económico, cultural, educativo y social al facilitar las comunicaciones, aunque en la educación es importante que la tecnología no reemplace a la pedagogía.
Las telecomunicaciones
Este documento describe las telecomunicaciones y su impacto. Define las telecomunicaciones como un conjunto de técnicas que permiten la comunicación a distancia, ya sea en la habitación de al lado o en el espacio. Explica que la tecnología es un medio y no un fin en sí mismo en la educación. También destaca algunas ventajas de las telecomunicaciones como la comunicación global y la difusión de información e ideas, así como algunas desventajas como la posible adicción o problemas de privacidad.
Homo
El documento resume dos libros, "Homo Videns" de Giovanni Sartori y "Ser Digital" de Nicholas Negroponte. Sartori argumenta que la sociedad será cada vez más "teledirigida" y dependiente de la televisión en lugar de la lectura. Negroponte prevé que la televisión y las computadoras convergerán y la tecnología digital cambiará la cultura. Ambos ven un gran impacto de los medios en la sociedad aunque difieren en sus visiones del futuro.
Tecnologias de la comunicacion
El documento describe las tecnologías de la comunicación como las computadoras, redes de computadoras, celulares, televisión. Explica que las computadoras son muy útiles hoy en día para crear presentaciones, navegar en internet, redes sociales y que son usadas por niños, jóvenes y adultos. También describe la evolución de los celulares y televisión a través del tiempo.
Las redes sociales 9 3
El documento discute cómo las redes sociales y la tecnología han cambiado la forma en que las personas se comunican y se relacionan entre sí. Las redes sociales se han convertido en un canal principal de comunicación e influencia en la sociedad, reemplazando a la televisión. Además, la tecnología ha tenido un fuerte impacto en la sociedad al ocupar gran parte del tiempo que las personas pasaban interactuando entre sí, aunque también ha permitido la expansión del conocimiento humano.
El Homo Videns Vs El Ser Digital
Giovanni Sartori y Nicolás Negroponte proponen ideas contrapuestas sobre el impacto de la televisión y la tecnología en la sociedad. Mientras Sartori es pesimista sobre el efecto negativo de la televisión en el aprendizaje y la capacidad de pensamiento crítico, Negroponte es optimista sobre el potencial de la tecnología para mejorar la educación y unir al mundo. Sin embargo, también reconocen la necesidad de un enfoque equilibrado que aproveche los beneficios de la tecnología pero mitigue sus riesgos.
Power pointcarla
Las TIC han creado un nuevo espacio social virtual que impacta la educación al posibilitar nuevos procesos de aprendizaje a través de redes. Los jóvenes, considerados nativos digitales por haber nacido en la era digital, se ven influenciados directamente por estas tecnologías. El término "nativo digital" se refiere a personas nacidas después de 1979 que tuvieron acceso a computadoras y celulares desde temprana edad. Las TIC se introducen cada vez más en las culturas y permiten un acceso más amplio e independ
La influencia dela tecnologia
El documento discute los efectos de la tecnología en la sociedad actual y futura. Señala que la tecnología ha llegado a todos los ámbitos y que los niños interactúan menos con sus familias y pasan más tiempo conectados. Aunque la tecnología puede destruir empleos, también genera nuevos. El impacto de la tecnología en la educación aún no está claro.
Proyecto integrador,modulo 1
El documento describe cómo las TIC han influido en la sociedad y cómo se usan en la comunidad del autor. Las TIC se usan ampliamente en el ciber café local y en los teléfonos para comunicarse. En la escuela, se usan las TIC para la investigación y presentaciones. El autor concluye que las TIC son fundamentales para la comunicación y el aprendizaje en la actualidad.
El impacto de las tic´s en el entorno
En este articulo se exponen algunas desventajas y ventajas de las Tecnologías de la Información de la Comunicación
Ensayo sociedad de la información
El documento discute tres pilares que han revolucionado la sociedad moderna: las nuevas tecnologías, las redes sociales y la concienciación cultural y social. Las tecnologías como Internet y los dispositivos móviles han facilitado el acceso a grandes cantidades de información y han cambiado la forma en que las personas se comunican y aprenden. Si bien la tecnología ofrece muchas posibilidades, también plantea desafíos a menos que se aplique de manera educativa para promover una sociedad del aprendizaje más que de la mera información.
Nueva tecnología
La tecnología en los teléfonos celulares ha evolucionado notablemente, pasando de pesar 780 gramos y tener solo funcionalidad de llamadas en pantalla blanco y negro, a pesar 94 gramos con conexión Wi-Fi, juegos, cámara, reproductor MP3 y más. Aunque algunos argumentan que las antenas causan cáncer, esto no se ha comprobado. Los teléfonos celulares proporcionan una interacción mediática diferente al permitir la comunicación sin compartir espacio o tiempo.
Bell
When a copper wire connected to a battery completes a circuit, electrons flow from the negative terminal of the battery through the wire and components, including an electromagnet. The electromagnet attracts a saw, opening the circuit and stopping electron flow. The saw then returns to its original position, closing the circuit again and allowing the process to repeat, producing a ringing sound. The more power from the battery, the faster the electrons flow and the louder the ringing sound.
NOTICIA
Este documento resume tres momentos importantes en la vida de la persona: 1) Su quinceañera, aunque pequeña, que fue posible gracias al apoyo de sus tíos y madrina y que le gustó por poder pasar tiempo con su familia. 2) Enterarse que su padre tiene otra familia, lo cual fue una sorpresa triste ya que siempre sintió que algo no estaba bien. 3) Entrar a un nuevo CETIS y aunque al principio se sintió sola, pudo hacer nuevas amigas.
Pablo
Este documento presenta varias lecciones sobre edición y retoque de imágenes digitales. Explica conceptos como rango tonal, contraste, saturación, recorte y tamaño de imágenes. Incluye ejercicios prácticos para ajustar estas propiedades y realizar técnicas como corrección de ojos rojos, rejuvenecimiento facial, adelgazamiento y clonado. El objetivo es que los estudiantes aprendan habilidades básicas de edición fotográfica mediante la práctica con diferentes herramientas
Presentación1
Este documento contiene información sobre diferentes temas relacionados con la tecnología del futuro. En la primera sección habla sobre las computadoras cuánticas y ópticas, destacando que las computadoras cuánticas usan qubits que pueden registrar unos y ceros a la vez aumentando enormemente la velocidad de cálculo. La segunda sección describe prototipos de celulares del futuro con pantallas transparentes. La tercera sección analiza brevemente la situación actual de la disponibilidad de alimentos y posibles soluciones para la insuficiencia al
Windows 7
Windows 7 es la versión más reciente del sistema operativo de Microsoft lanzada en 2009. Ofrece un sistema más rápido, estable y fácil de usar con nuevas características como una barra de tareas mejorada, búsqueda rápida, conectividad de red simplificada a través de Grupo Hogar y compatibilidad con pantallas táctiles.
ACTIVIDAD #7
El documento describe los pasos para resolver problemas utilizando la computadora: 1) definir el problema, 2) analizar el problema, 3) diseñar un algoritmo o diagrama de flujo, 4) codificar, compilar, depurar y ejecutar el programa, y 5) elaborar documentación. También explica cada paso en detalle.
Ficha 02
Este documento explica el uso de la Planilla Electrónica (PLAME) en el Perú. Describe que la PLAME reemplaza a las planillas de papel y debe usarse para declarar la información laboral de los empleados. Explica que la PLAME consta de dos partes: el Registro de Información Laboral (T-Registro) y la Planilla Mensual de Pagos. También detalla quiénes están obligados a usar la PLAME, los pasos para presentarla y algunos casos prácticos de su aplicación.
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Homo
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La evolución de la comunicación
El documento discute cómo el lenguaje escrito está cambiando, especialmente entre los adolescentes, quienes usan cada vez más abreviaturas, emoticonos y nuevas palabras en chats y redes sociales. Estos cambios generan una brecha entre generaciones y pueden dar lugar a códigos crípticos que los adultos no entienden. El documento también sugiere que cada generación construirá su propio lenguaje según sus necesidades y la tecnología disponible.
Blue ray
Blu-ray es un formato de disco óptico desarrollado por un grupo de compañías tecnológicas como Sony y Philips para proporcionar video de alta definición y mayor capacidad de almacenamiento que el DVD. Blu-ray usa un láser azul que permite almacenar más datos en menos espacio, y se impuso sobre el formato HD DVD en la guerra de formatos para reemplazar al DVD.
Revolución
El documento describe la evolución de la cámara fotográfica desde su invención en el siglo XIX hasta la cámara digital moderna, destacando hitos como la primera cámara de madera, el daguerrotipo que utilizaba placas de cobre plateado, el desarrollo del negativo en papel, y las primeras cámaras comunes con rollo antes de la llegada de la cámara digital.
Nuevas te..
El documento define y explica las diferencias entre Tecnologías de la Información (TI), Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC). TI se refiere al uso de computadoras y software, TIC incluye elementos de informática, internet y telecomunicaciones para procesar y transmitir información, y NTIC son las tecnologías emergentes impulsadas por la demanda de los usuarios y los avances tecnológicos.
Homo videns a ser digital1
El documento contrasta el "homo videns", una persona educada principalmente por la televisión, con el "ser digital", una persona educada por la tecnología digital e Internet. El homo videns depende en exceso de la televisión y los medios audiovisuales, lo que lo vuelve pasivo y acrítico, mientras que el ser digital usa la tecnología de forma más activa para aprender y comunicarse de manera más personalizada. Los medios de comunicación son ahora una parte integral de la vida moderna, por lo que es importante aprender a distinguir entre la información y la
Desarrollo tecnológico
La película Wall-E analiza cómo la dependencia de la humanidad hacia la tecnología para facilitar la vida condujo a la destrucción del planeta. Un robot llamado Wall-E limpia los desechos dejados por los humanos antes de que abandonaran la Tierra. Aunque la tecnología ayudó a los humanos a sobrevivir fuera del planeta, eventualmente necesitan regresar y aprender a vivir de forma sostenible nuevamente en la Tierra con la ayuda de Wall-E.
Revolución
La revolución digital está transformando rápidamente la sociedad actual a medida que la tecnología evoluciona exponencialmente; al igual que los primeros europeos que vieron los primeros automóviles y no pudieron imaginar su futuro, las personas de hoy no pueden predecir completamente cómo cambiará la tecnología. Las cámaras fotográficas también han experimentado una evolución, desde las primeras cámaras de rollo hasta las cámaras digitales y profesionales de hoy.
Revolución
La revolución digital está transformando rápidamente la sociedad actual a medida que la tecnología evoluciona exponencialmente; al igual que los primeros europeos no podían imaginar el futuro de los automóviles, muchos no pueden predecir hacia dónde nos llevará la revolución digital. Las cámaras fotográficas también han experimentado una evolución, desde las primeras cámaras de rollo comunes hasta las cámaras digitales y profesionales de hoy.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 16. Los medios de comunicación se han vuelto imprescindibles para la sociedad.
- 17. El ser digital aprende mas rápido debido a que la computadora lo instruye en cambio el homo videns retrasara su enseñanza al pasar tanto tiempo frente a la televisión. MENU
- 18. El homo videns manipula la sociedad, el ser digital utiliza la tecnología para crecer.
- 19. Los medios de comunicación son parte de nuestra vida, lo primordial es aprender a diferenciar entre la información y la desinformación. La tecnología avanza cada día mas, el día de mañana será parte fundamental, si hoy nos volvemos locos sin internet que será mañana. GRACIAS