1. HABILIDADES
DIGITALES
Por: Pedro Zúñiga

2. PRESENTACIÓN
 A continuación se presenta la evaluación del curso Nuevas
Tecnologías Información basado en la opinion de una imagen,
donde tenemos que analizar un pequeño comic de tres chicos
que no platican mas que con sus celulares

3.  Comunicación en las nuevas generaciónes
 El futuro de los nuevos publicos
 Como crear mas atención en los inmigrantes digitales
 El futuro de la comunicación
 La sociedad como la conociamos
MENÚ

4. COMUNICACIÓN EN LAS NUEVAS
GENERACIONES
 En épocas de nuestros abuelos, la comunicación que
los progenitores tenían con sus hijos era más amplia.
Las personas trabajaban como hoy, tenían mejores
modelos de vida y asumían su rol con mayor entrega a
nivel emocional.
 Los padres compartían al menos una comida con sus
hijos y charlaban de todo, enseñaban, daban ejemplo
y ello involucraba difundir cultura

5.  La historia de la mayoría de jovencitos de hoy es otra
y se resume a:
 - Juegos de video en casa, tv en exceso
 - Ausencia de lectura
 - Engreimientos extremos (aparato que piden, aparato
que se les da)
 - Cero cultivo de lectura
 - Ven a sus papas solo antes de dormir y les suele
aburrir hablar con ellos
 - Algunas madres solo saben gritarlos o se la pasan en
conversaciones con las amigas chismosas.
 - Cero vida espiritual, acuden a ritos religiosos solo por
compromisos de familia.

6. EL FUTURO DE LOS NUEVOS
PUBLICOS
 La tecnología es una parte fundamental de nuestras
vidas, especialmente para los jóvenes, quienes
parecen depender de ella, en especial en el caso de
las redes sociales, la tecnología es interpretada y
utilizada de distinta manera por las diferentes
generaciones. Esto lleva a que puede establecerse
una relación entre los formatos de comunicación y las
estructuras cognitivas de los usuarios.
 Pero que pasa en las conferencias, donde solo el 3%
de los oyentes pone atención y el resto esta en sus
celulares o en limbo

7. La tecnología es uno de los más importantes factores de
evolución sociocultural, modifica todas las áreas de la sociedad,
la cultura, la política, la economía, etc. La imprenta dio lugar a
que se difundan los libros, lo que ayudo a homogeneizar la
alfabetización, que el saber no sea exclusivo de la iglesia, y
preservar la información, sin recurrir a la memoria oral de manera
permanente.
Si bien las nuevas tecnologías tienen aspectos positivos y
negativos, hay que aceptar que no podemos permanecer ajenos
a ella, ya que define parámetros de inclusión-exclusión social.
Este fenómeno reciente es percibido de manera diferente de
acuerdo con la edad, haciendo más vulnerables a los más
jóvenes, por lo tanto, hay que prestar atención y desarrollar un
pensamiento crítico de sus usos.

8. COMO CREAR MAS ATENCIÓN EN LOS
INMIGRANTES DIGITALES
 concientes de que las tecnologías digitales han cambiado
radicalmente nuestra realidad, la manera de comunicar, de
organizar nuestro tiempo, de trabajar o estudiar. El futuro
es la tecnología, habrá un momento en el que no se
hablará de inmigrantes o nativos digitales. Y muchos de los
inmigrantes, como has señalado, disfrutan con
smartphones, tabletas se han convertido en prótesis de
nuestros cuerpos y de nuestras relaciones sociales
 Es por eso que lpara llamar la atención de los inmigrantes,
muchas compañias han planteado hacer tecnologias de
fácil digestión para aquellos que no estan acostumbrados,
como celulares con solo 3 teclas, con los sistemas
operativos mas sencillos de manejar

9.  No podemos estudiar o trabajar sin una conexión a Internet.
Vivimos todos, nativos e inmigrantes, dentro de la misma
realidad digitalmente aumentada. Algunos de los inmigrantes
viven esta situación con dificultad, fastidio, o incluso rabia, pero
otros están llenos de entusiasmo o, por lo menos, intentan
aprender cómo vivir en nuestro nuevo entorno. Para los nativos,
sin embargo, esta es el único mundo posible.

10. EL FUTURO DE LA COMUNICACIÓN
 Las redes sociales son usadas por una variedad de razones tales
como estar con amigos, hacer planes con ellos, hacer nuevos
amigos o ligar con alguien .Otras razones pueden incluir
sentimientos de pertenencia, necesidad de información, metas,
identidades personales y valores
 Los adolescentes entran para no sentirse excluidos, los adultos
para mantenerse a la última. Los adultos, según este estudio
tienen un perfil más abierto y los jóvenes en privado. La red
social no es para conocer personas muchas veces es utilizada
para trabajo

11.  Las tecnologías nos dan la oportunidad
de aprender de los niños de los
jóvenes, ellos saben mucho más de su uso que los adultos, permiten
trasladar al profesor de la pizarra a la sala para apoyar el trabajo de sus
alumnos, permiten a los alumnos tomar el rol de profesor y enseñarles a sus
compañeros. Una clase es motivadora, entretenida, es diferente, pasa algo
que es muy curioso “los niños no quieren salir a recreo” y por otro lado y esto
nos acerca a ellos, se quedan en sus celulares o sus ipods jugando y
distrayendose, lo mismao pasa en la casa y ese es un problema porque ya no
salen a jugar fut-bol o a jugar con los carritos

12. LA SOCIEDAD COMO LA CONOCIAMOS
 A pesar de su ubiciudad en el mundo actual, todo proceso que ha
llevado a que estas ineas puedan ser leidas el encantamiento de
diversos actos tecnicos; desde la escritura del borrador en una
computadorahasta la edición y montaje del texto, hay un conjunto
de procedimeintos sucesivos que pueden ser considerados con
propiedad como técnicos

13.  Las nuevas tecnologías de la comunicación facilitan el contacto entre la
gente. También entre el alumno y el profesor. Y también entre el alumno y los
expertos mundiales sobre el tema de estudio. Hace tan solo unos años
consultar a una primera figura mundial o colaborar en un tema específico con
un grupo de élite parecía casi imposible. Hoy en día, gracias a las redes
sociales, chats, video conferencia, etc. está al alcance de muchos..
En la actualidad, la web 2.0 y, en general, el mundo online ayuda a romper
este círculo vicioso. La participación de los alumnos en blogs y redes sociales
impulsa la sociabilización de sus conocimientos y forja su reputación online.
Estos son componentes decisivos para mejorar su empleabilidad.

14. CONCLUSIONES
 La tecnología en el mundo actual, nos invade. Todo lo que está a
nuestro alrededor está inmerso en un proceso tecnológico o es
tecnología por sí mismo. El hombre ha definido como vital el uso
de la tecnología en su desarrollo personal y social.
 Los estudiantes actuales ya no son las personas para el que
nuestro sistema educativo estaba diseñado. Se puede precisar
que la juventud actual está inmersa en un mundo que y aes
completamente suyo, y que la actual generación de jóvenes,
adolescentes y niños, están en una dinámica búsqueda de lo
innovador, por lo que resulta desfasada unaeducación tradicional
y en estancamiento al cambio.

15. GRACIAS
 Pedro Zúñiga Madera
 Universidad del Valle de Atemajac
 Nuevas Tecnologías de la Información