Horario De AtencióN
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Hadas
El documento habla sobre las tradiciones relacionadas con las hadas que persisten en los pueblos europeos. Explica que las hadas y los humanos solían coexistir en armonía pero que con el tiempo y los avances tecnológicos se distanciaron y ahora las hadas viven en una dimensión paralela, presentes en la naturaleza pero en ningún lugar específico.
Biblioteca rita
Este manual describe los procedimientos para la gestión de las bibliotecas de la Universidad del Valle, incluyendo la planeación, dirección, actividades culturales, campañas pedagógicas y procesos de seguimiento. Define roles como el Comité Interno de Bibliotecas y responsabilidades como elaborar planes de trabajo y realizar informes.
MITOS TAPA
La investigación muestra que los resúmenes automáticos de documentos aún tienen desafíos para comprender completamente el significado y el contexto. Los sistemas de IA continúan mejorando para generar resúmenes más precisos que capturen la esencia de un texto de una manera concisa.
acciones para esb
El documento presenta una introducción a un proyecto de investigación sobre genética. Los estudiantes deben investigar sobre temas como qué es la genética, la célula y los cromosomas, el fenotipo y el genotipo, las leyes de Mendel y excepciones a estas leyes, y la teoría cromosómica de la herencia. Se dividen en dos grupos para investigar estos temas y presentar sus hallazgos utilizando varios formatos como folletos, documentos de Word, presentaciones o páginas web. Se proporcion
actividades ,alumnos
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre genética para dos grupos de estudiantes. Cada grupo investigará temas específicos como las células, los cromosomas, las leyes de Mendel y la teoría cromosómica de la herencia. Los estudiantes utilizarán recursos en línea y otros materiales para completar el proyecto y presentar sus hallazgos.
actividades,alumnos
El documento presenta un webquest sobre genética. Los estudiantes deben investigar sobre temas genéticos como qué es la genética, la célula y los cromosomas, fenotipo y genotipo, las leyes de Mendel y excepciones a estas leyes, y la teoría cromosómica de la herencia. Se dividen en dos grupos para realizar la investigación y presentar los resultados utilizando diferentes formatos como folletos, documentos de Word, presentaciones o páginas web. Se proporcionan enlaces a recursos en línea
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ADN,información genetica
El documento describe cómo el cabello puede revelar información sobre la personalidad, historia y lugares visitados de una persona. El ADN en el cabello es un factor clave en investigaciones forenses ya que contiene información genética única de cada individuo que puede aclarar detalles de situaciones desconocidas. El ADN puede extraerse de muestras de cabello u otras muestras biológicas para su análisis.
Bibli Ya
Las familias han sido informadas que sus hijos visitan la biblioteca una vez por semana para escuchar y ver libros. También se les ha dicho que los niños pronto comenzarán a llevar libros a casa desde la escuela y que la participación de las familias es importante. Se pide la ayuda de las familias colaborando en el cuidado de los libros, encontrando tiempo para leer con los niños, y animando a los niños a imitar a sus seres queridos leyendo.
La Familia y la iblioteca
Las familias han sido informadas que sus hijos visitan la biblioteca una vez por semana para escuchar y ver libros. También se les ha dicho que los niños pronto comenzarán a llevar libros a casa desde la escuela y que la participación de las familias es importante. Se pide la ayuda de las familias colaborando en el cuidado de los libros, encontrando tiempo para leer con los niños, y animando a los niños a imitar a sus mayores al leer.
Gusano Lector
El documento describe cómo los alumnos de diferentes grados llevan diarios de lectura. Los alumnos de 4o a 6o anotan detalles básicos de los libros que leen, como el autor y título, así como sus impresiones. Los alumnos de 1o a 3o llevan un "diario del gusano lector" donde anotan los detalles de cada libro leído en un círculo que añaden al cuerpo del gusano para representar su crecimiento como lectores.
Sacrificios
Los análisis de ADN y isótopos estables del cabello de cuatro momias incas descubiertas en Llullaillaco revelaron que los niños habían sido alimentados de manera especial durante varios meses antes de ser sacrificados, engordándolos con una dieta que incluía maíz y proteínas. Esto sugiere que el Estado inca los había seleccionado con anticipación y los estaba preparando para el sacrificio. Justo antes de morir, es posible que se les hubiera dado coca y chicha para aliviar los síntomas de la
Caperucita
La historia cuenta como Caperucita Roja lleva pasteles a su abuela a través del bosque, donde se encuentra con un lobo. El lobo se adelanta y devora a la abuela. Cuando Caperucita llega, el lobo se hace pasar por la abuela y también la devora. Un cazador mata al lobo y rescata a Caperucita y su abuela. Caperucita aprende la lección de no hablar con extraños.
3%20 Pulgarcito
Pulgarcito ayuda a sus hermanos a encontrar el camino a casa después de perderse en el bosque. Se refugian en la casa de un ogro, pero Pulgarcito los salva engañando al ogro para que crea que se ha comido a sus hijos. Luego roba las botas mágicas del ogro para pedir ayuda y rescatar a sus hermanos.
4%20 Caperucita Roja
El cuento popular de Caperucita Roja cuenta la historia de una niña llamada Caperucita Roja que lleva una cesta con comida a la casa de su abuela en el bosque. En el camino, se encuentra con un lobo que engaña a Caperucita para que tome un camino más largo mientras él toma un atajo para llegar antes a la casa de la abuela. El lobo come a la abuela y se hace pasar por ella para atraer a Caperucita a una trampa. Cuando Caperucita se da cuenta de que no es su abuela
3%20 Pulgarcito
El cuento popular de Caperucita Roja se resume en 3 oraciones: Caperucita Roja va a llevar una cesta con comida a su abuela enferma a través del bosque, pero un lobo engaña a Caperucita y se come a la abuela antes de que ella llegue. Cuando Caperucita llega a la casa de su abuela, el lobo se hace pasar por su abuela pero Caperucita se da cuenta de que algo no va bien y grita, lo que atrae a unos leñadores que salvan a Caperucita del lobo.
4%20 Caperucita Roja
El cuento popular de Caperucita Roja se resume en 3 oraciones: Caperucita Roja va a llevar una cesta con comida a su abuela enferma a través del bosque, pero un lobo engaña a Caperucita y se come a la abuela antes de que ella llegue. Cuando Caperucita llega a la casa de su abuela, se da cuenta de que el lobo se ha hecho pasar por su abuela. Afortunadamente, unos leñadores oyen los gritos de Caperucita y salvan a ambas del lobo.
I N F O R M E D E L T R A B A J O E S P E CÍ F I C O D E L A B I B L I ...
El documento describe las tareas técnico-organizativas de una biblioteca escolar, incluyendo registrar, catalogar y clasificar los fondos; mantener los catálogos y ficheros de préstamos actualizados; ordenar los fondos en estanterías; establecer un horario de acceso; posibilitar préstamos a alumnos y aulas; identificar y solucionar problemas; mantener comunicación sobre nuevas adquisiciones; actualizar carpetas de información; confeccionar fichas para préstamos; reparar material dañado; descartar material obsole
Actividad Para Los Alumnos
Este documento propone una actividad grupal llamada "entrevistas imaginarias" en la que los estudiantes se dividen en equipos para investigar y entrevistar científicos históricos. Los equipos deben seleccionar hasta 6 científicos de diferentes épocas e investigar su vida y trabajo. Luego los estudiantes se dividen en dos grupos, unos representarán a los científicos y otros a los periodistas. Los periodistas preparan preguntas mientras que los científicos preparan respuestas. El objetivo es familiarizarse con important
Entrevista Darwin
Charles Darwin nació en 1804 en Inglaterra y se dedicó a la ciencia natural. Realizó un viaje de 5 años por Sudamérica que lo inspiró a desarrollar su teoría de la evolución de las especies a través de la selección natural, publicada en 1859 en su libro El origen de las especies. Su teoría proponía que las especies cambian gradualmente a lo largo del tiempo debido a que no todos los descendientes sobreviven y se reproducen en igual medida, sobreviviendo solo aquellos mejor adaptados a las condiciones ambient
Organizacion 19
La escuela primaria No19 tiene como directora a Marcela Giovanettone, como vicedirectora a Blanca Rodriguez, como secretaria a Marina Zazzis y como prosecretaria a Marta Giordano.
O R G A N I Z A C I O N DE LA EPB Nº19
La escuela primaria No19 tiene como directora a Marcela Giovanettone, como vicedirectora a Blanca Rodriguez, como secretaria a Marina Zazzis y como prosecretaria a Marta Giordano.
Escuela Nº 19
El documento resume la historia de 50 años de la Escuela Primaria No. 19 "Esteban Echeverría" en Merlo, Argentina. Se inauguró en 1956 para satisfacer la necesidad de una escuela cercana para los niños de la zona. Comenzó funcionando en una propiedad alquilada y luego se construyó un nuevo edificio en 1996 con más aulas y facilidades. A lo largo de los años, muchos directores, maestros y personal se han comprometido con la educación de los niños del barrio.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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