Este documento presenta los horarios de clases de tres grupos (IIN 3A, IIN 3B, IIN 3C) de la carrera de Ingeniería Industrial para el cuatrimestre de mayo a agosto de 2013. Incluye las asignaturas, profesores e horarios de lunes a viernes de 7 a 20 horas. Algunas asignaturas como Ecuaciones Diferenciales, Metrología, Procesos de Fabricación y Control Estadístico de la Calidad se imparten a más de un grupo.
Estudio Patológico de cerramientos de fachada en la ciudad de Burgoshalcon_45
Estudio Patológico de cerramientos de fachada en la ciudad de Burgos, donde se recogen diferentes patologías observadas en la ciudad, analizando su causa y posible reparación. En la parte final se exponen los resultados numéricos a modo de porcentajes del estudio
Pathological study of buildings enclosures. City of Burgoshalcon_45
El documento presenta los resultados de un estudio patológico de cerramientos de fachada en la ciudad de Burgos. El estudio analizó edificios en 6 zonas de la ciudad, documentando problemas constructivos, razones y necesidades de reparación. De los edificios inspeccionados, solo el 21% tenían problemas técnicos. El estudio concluye resaltando la importancia de la inspección de edificios, el mantenimiento esencial y el desarrollo de una visión crítica.
El documento presenta el horario de clases de la semana para el grupo II-B-10 del turno diurno. Se detallan las asignaturas, docentes, días y horarios correspondientes a cada una de las materias que cursarán, incluyendo los períodos de descanso. Las clases se dictarán de lunes a viernes de 8:20 a 16:30 horas y abarcarán temas como cultura artística, estadística, ofimática, interpretación de textos, reparación de equipos, administración de redes, taller de electrón
Bhagat Singh was an influential revolutionary during the Indian independence movement who did not believe in Gandhi's ideology of non-violence. At age 23, he was sentenced to death along with Rajguru and Sukhdev for their revolutionary acts, which helped awaken India's youth to fight for independence. Mahatma Gandhi was the iconic leader of the independence movement who used non-violent campaigns like the Dandi March and Quit India Movement. Through his moral leadership and campaigns of non-violence, he helped India achieve independence. Subhash Chandra Bose was a believer in Swami Vivekananda's teachings who rebelled against the British as a student. As the founder of the Indian National
In a big kingdom, Prince Arthur was a brave knight and hero who saved his people. However, years ago the kingdom fell into darkness and sadness when the villages were enslaved after a war. Prince Arthur went on a quest with knights to free a princess and save the kingdom, battling them on an ice mountain in the dark side of the village. Though war may not be the smartest solution, Prince Arthur fought alone after losing everything to win back his land.
Martin Luther King Jr. was a prominent civil rights leader who fought against racial segregation and discrimination through nonviolent civil disobedience. He led many protests including the Montgomery Bus Boycott and the March on Washington, and gave iconic speeches promoting his message of racial equality and justice such as his "I Have a Dream" speech. Though he faced much opposition, his leadership and advocacy helped advance civil rights and he remains an inspirational figure today for his message of peace, justice, and unity.
This document contains teaching materials for a health and lifestyle unit and a rules and behavior unit for teens. In the first unit, vocabulary focuses on food, drink, and meal times. Grammar covers should/must and articles. The second unit vocabulary includes rules, behaviors, domestic tasks, and laws. Grammar explains obligation and permission in the present and past tenses using modal verbs and expressions like have to, don't have to, could, and was/were allowed to. Word lists provide additional vocabulary related to health, food, daily routines, and social activities.
Estudio Patológico de cerramientos de fachada en la ciudad de Burgoshalcon_45
Estudio Patológico de cerramientos de fachada en la ciudad de Burgos, donde se recogen diferentes patologías observadas en la ciudad, analizando su causa y posible reparación. En la parte final se exponen los resultados numéricos a modo de porcentajes del estudio
Pathological study of buildings enclosures. City of Burgoshalcon_45
El documento presenta los resultados de un estudio patológico de cerramientos de fachada en la ciudad de Burgos. El estudio analizó edificios en 6 zonas de la ciudad, documentando problemas constructivos, razones y necesidades de reparación. De los edificios inspeccionados, solo el 21% tenían problemas técnicos. El estudio concluye resaltando la importancia de la inspección de edificios, el mantenimiento esencial y el desarrollo de una visión crítica.
El documento presenta el horario de clases de la semana para el grupo II-B-10 del turno diurno. Se detallan las asignaturas, docentes, días y horarios correspondientes a cada una de las materias que cursarán, incluyendo los períodos de descanso. Las clases se dictarán de lunes a viernes de 8:20 a 16:30 horas y abarcarán temas como cultura artística, estadística, ofimática, interpretación de textos, reparación de equipos, administración de redes, taller de electrón
Bhagat Singh was an influential revolutionary during the Indian independence movement who did not believe in Gandhi's ideology of non-violence. At age 23, he was sentenced to death along with Rajguru and Sukhdev for their revolutionary acts, which helped awaken India's youth to fight for independence. Mahatma Gandhi was the iconic leader of the independence movement who used non-violent campaigns like the Dandi March and Quit India Movement. Through his moral leadership and campaigns of non-violence, he helped India achieve independence. Subhash Chandra Bose was a believer in Swami Vivekananda's teachings who rebelled against the British as a student. As the founder of the Indian National
In a big kingdom, Prince Arthur was a brave knight and hero who saved his people. However, years ago the kingdom fell into darkness and sadness when the villages were enslaved after a war. Prince Arthur went on a quest with knights to free a princess and save the kingdom, battling them on an ice mountain in the dark side of the village. Though war may not be the smartest solution, Prince Arthur fought alone after losing everything to win back his land.
Martin Luther King Jr. was a prominent civil rights leader who fought against racial segregation and discrimination through nonviolent civil disobedience. He led many protests including the Montgomery Bus Boycott and the March on Washington, and gave iconic speeches promoting his message of racial equality and justice such as his "I Have a Dream" speech. Though he faced much opposition, his leadership and advocacy helped advance civil rights and he remains an inspirational figure today for his message of peace, justice, and unity.
This document contains teaching materials for a health and lifestyle unit and a rules and behavior unit for teens. In the first unit, vocabulary focuses on food, drink, and meal times. Grammar covers should/must and articles. The second unit vocabulary includes rules, behaviors, domestic tasks, and laws. Grammar explains obligation and permission in the present and past tenses using modal verbs and expressions like have to, don't have to, could, and was/were allowed to. Word lists provide additional vocabulary related to health, food, daily routines, and social activities.
The document summarizes the author's visit to Forest Lawn Memorial Park where Michael Jackson is buried. It describes walking around the cemetery and seeing the area where MJ is interred, which the author felt was a more beautiful and serene resting place compared to Neverland Ranch. The author also notes meeting some of MJ's family and fans who were visiting, and pictures of memorial arrangements and tributes that have been left for the singer at the cemetery.
My friend's ambition is to become an astronaut for NASA. I remember collecting dinosaur bones at the place where they were discovered. Leaving without a word annoyed her greatly. She is the only one who has always been there for me. The woman whose purse was stolen yesterday. I can't understand the reason they didn't show. I have a friend who knows the place very well. Malibu is famous place which attracts tourists. Do you know the office where he works?
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
This document discusses culturally responsive teaching and multicultural education. It defines culturally responsive teaching as using students' cultural experiences to teach them more effectively. The goals of multicultural education are listed as developing multicultural knowledge, educational equity, and teaching with awareness of how factors like culture, race, gender and SES impact learning. The document provides examples of how to design culturally relevant curriculum, develop cross-cultural communication skills, integrate student learning styles, and create an inclusive classroom environment.
The document summarizes aspects of Argentinian culture including music, architecture, and dance. It notes that the tango is Argentina's musical symbol and that Argentine rock emerged as a prominent style in 1960. It describes influential Italian architects in Buenos Aires in the early 20th century and the later adoption of French neoclassical styles. It also explains that the authentic tango dance form emerged from lower-class districts in Buenos Aires, influenced by crowding and attire.
David Weller provides tips for schools to use social media like LinkedIn, Twitter, and Flickr to help increase teacher recruitment. Schools should join discussions on these platforms, create groups for their city, link other accounts, and post job ads to find candidates. They can also search for potential teachers on LinkedIn and invite them to connect without spamming. The document outlines setting up profiles on LinkedIn, Twitter, and Flickr for schools and following checklists to guide use of social media for finding quality teachers.
The document contains a series of sentences describing common daily activities using verbs in the present progressive (gerund) form or simple present tense. It explores whether these activities are currently happening, have already happened, or have been happening for a period of time through a series of yes/no questions.
This document discusses a chapter from the book Philosophy of Linguistics. It provides context for the chapter, noting that it was originally published in the book and that the copy is provided by Elsevier for non-commercial use including instruction and distribution to colleagues. All other uses including commercial reprints or posting online are prohibited without permission. The document then provides a summary of the chapter, noting that it discusses the relationship and overlap between linguistics and anthropology as academic disciplines, tracing their shared origins and influences.
FemTalentt/escola és un programa integral per a fomentar les vocacions científiques i tecnològiques entre les nenes (i els nens) del centres educatius de primària
This document discusses the first conditional, which is used to talk about possible events or situations in the future. It indicates that the first conditional uses "if" to refer to a possible present condition and "will" followed by the base verb to refer to a possible future result. Examples are given such as "If you buy a Claro cell phone, you will have more benefits" and common uses of the first conditional include predictions, offers, warnings, and threats. Readers are then instructed to write sample sentences using the first conditional for different images.
This document provides an overview of Pescado's journey from 2006 to 2016, starting as a small team selling mobile contracts and growing to a team of 63 people offering a range of business telecom and IT services. It also provides guidance on selecting business telecoms, including choosing between networks and suppliers, different mobile, internet, and phone system options, and tips for negotiating the best deals. Key terms are defined to help understand technical options and packages.
This document lists the top 10 most damaging computer viruses of all time. They are Melissa, ILOVEYOU, The Klez Virus, Code Red I and II, Nimda, SQL Slammer/Sapphire, MyDoom, Sasser and Netsky, Leap-A/Oompa-A, and Storm Worm.
Mommy cat was born under a church where a human fed her through a grating. Mommy met Daddy cat who visited her, and they had kittens including the narrator. One day Mommy went into a drainage hole during heavy rain, but the human rescued her and brought her home where the kittens were born. Now the kittens need homes of their own and ask people to share their story so they can find homes.
This document encourages throwing rubbish in the dustbin and following the principles of reduce, reuse, and recycle in order to help save the planet. It repeats the message to throw rubbish in the dustbin and promotes reducing, reusing, and recycling rubbish to help protect the environment.
The document summarizes the author's visit to Forest Lawn Memorial Park where Michael Jackson is buried. It describes walking around the cemetery and seeing the area where MJ is interred, which the author felt was a more beautiful and serene resting place compared to Neverland Ranch. The author also notes meeting some of MJ's family and fans who were visiting, and pictures of memorial arrangements and tributes that have been left for the singer at the cemetery.
My friend's ambition is to become an astronaut for NASA. I remember collecting dinosaur bones at the place where they were discovered. Leaving without a word annoyed her greatly. She is the only one who has always been there for me. The woman whose purse was stolen yesterday. I can't understand the reason they didn't show. I have a friend who knows the place very well. Malibu is famous place which attracts tourists. Do you know the office where he works?
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
This document discusses culturally responsive teaching and multicultural education. It defines culturally responsive teaching as using students' cultural experiences to teach them more effectively. The goals of multicultural education are listed as developing multicultural knowledge, educational equity, and teaching with awareness of how factors like culture, race, gender and SES impact learning. The document provides examples of how to design culturally relevant curriculum, develop cross-cultural communication skills, integrate student learning styles, and create an inclusive classroom environment.
The document summarizes aspects of Argentinian culture including music, architecture, and dance. It notes that the tango is Argentina's musical symbol and that Argentine rock emerged as a prominent style in 1960. It describes influential Italian architects in Buenos Aires in the early 20th century and the later adoption of French neoclassical styles. It also explains that the authentic tango dance form emerged from lower-class districts in Buenos Aires, influenced by crowding and attire.
David Weller provides tips for schools to use social media like LinkedIn, Twitter, and Flickr to help increase teacher recruitment. Schools should join discussions on these platforms, create groups for their city, link other accounts, and post job ads to find candidates. They can also search for potential teachers on LinkedIn and invite them to connect without spamming. The document outlines setting up profiles on LinkedIn, Twitter, and Flickr for schools and following checklists to guide use of social media for finding quality teachers.
The document contains a series of sentences describing common daily activities using verbs in the present progressive (gerund) form or simple present tense. It explores whether these activities are currently happening, have already happened, or have been happening for a period of time through a series of yes/no questions.
This document discusses a chapter from the book Philosophy of Linguistics. It provides context for the chapter, noting that it was originally published in the book and that the copy is provided by Elsevier for non-commercial use including instruction and distribution to colleagues. All other uses including commercial reprints or posting online are prohibited without permission. The document then provides a summary of the chapter, noting that it discusses the relationship and overlap between linguistics and anthropology as academic disciplines, tracing their shared origins and influences.
FemTalentt/escola és un programa integral per a fomentar les vocacions científiques i tecnològiques entre les nenes (i els nens) del centres educatius de primària
This document discusses the first conditional, which is used to talk about possible events or situations in the future. It indicates that the first conditional uses "if" to refer to a possible present condition and "will" followed by the base verb to refer to a possible future result. Examples are given such as "If you buy a Claro cell phone, you will have more benefits" and common uses of the first conditional include predictions, offers, warnings, and threats. Readers are then instructed to write sample sentences using the first conditional for different images.
This document provides an overview of Pescado's journey from 2006 to 2016, starting as a small team selling mobile contracts and growing to a team of 63 people offering a range of business telecom and IT services. It also provides guidance on selecting business telecoms, including choosing between networks and suppliers, different mobile, internet, and phone system options, and tips for negotiating the best deals. Key terms are defined to help understand technical options and packages.
This document lists the top 10 most damaging computer viruses of all time. They are Melissa, ILOVEYOU, The Klez Virus, Code Red I and II, Nimda, SQL Slammer/Sapphire, MyDoom, Sasser and Netsky, Leap-A/Oompa-A, and Storm Worm.
Mommy cat was born under a church where a human fed her through a grating. Mommy met Daddy cat who visited her, and they had kittens including the narrator. One day Mommy went into a drainage hole during heavy rain, but the human rescued her and brought her home where the kittens were born. Now the kittens need homes of their own and ask people to share their story so they can find homes.
This document encourages throwing rubbish in the dustbin and following the principles of reduce, reuse, and recycle in order to help save the planet. It repeats the message to throw rubbish in the dustbin and promotes reducing, reusing, and recycling rubbish to help protect the environment.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptxBrendaRub1
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Horarios industrial mayo agosto 2013
1. IIN 3A
A-106
07:00-08:00
ECUACIONES
DIFERENCIALES
SILVIA MELBI
GAONA
JIMENEZ
PROCESOS
DE
FABRICACIÓN
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
INGLÉS INGLÉS
08:00-09:00
ECUACIONES
DIFERENCIALES
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
PROCESOS
DE
FABRICACIÓN
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
INGLÉS INGLÉS
09:00-10:00
ECUACIONES
DIFERENCIALES
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
METROLOGÍA
/ LAB
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
PROCESOS DE
FABRICACIÓN
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
INGLÉS
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
ANA MA.
HERNÁNDE
Z JASSO
10:00-11:00
METROLOGÍA
/ LAB
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
PROCESOS DE
FABRICACIÓN
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
METROLOGÍ
A
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
ANA MA.
HERNÁNDE
Z JASSO
11:00-12:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
DESARROLLO
INTERPERSO
NAL
OSCAR
RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
PROCESOS DE
FABRICACIÓN
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
METROLOGÍ
A
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
ANA MA.
HERNÁNDE
Z JASSO
12:00-13:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
DESARROLLO
INTERPERSO
NAL
OSCAR
RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
METROLOGÍ
A
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
13:00-14:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
DESARROLLO
INTERPERSO
NAL
OSCAR
RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
Sabado
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
2. IIN 3B
A-205
07:00-08:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
METROLOGÍA
/
LABORATORI
O
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
INGLÉS INGLÉS
08:00-09:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
METROLOGÍA
/
LABORATORI
O
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
INGLÉS INGLÉS
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
09:00-10:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
ECUACIONES
DIFERENCIAL
ES
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA CALIDAD
LILIA ARACELI
BAHENA
MEDINA
PROCESOS DE
FABRICACIÓN
RICARDO
THIERRY INGLÉS
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
10:00-11:00
DESARROLLO
INTERPERSONAL
DAVID MONTES
ESPINOSA
ECUACIONES
DIFERENCIAL
ES
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
PROCESOS DE
FABRICACIÓN
RICARDO
THIERRY
PROCESOS
DE
FABRICACIÓ
N
RICARDO
THIERRY
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
11:00-12:00
DESARROLLO
INTERPERSONAL
DAVID MONTES
ESPINOSA
ECUACIONES
DIFERENCIAL
ES
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
PROCESOS
DE
FABRICACIÓ
N /
RICARDO
THIERRY
12:00-13:00
DESARROLLO
INTERPERSONAL
DAVID MONTES
ESPINOSA
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
PROCESOS
DE
FABRICACIÓ
N /
RICARDO
THIERRY
13:00-14:00
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
SILVIA MELBO
GAONA
JIMENEZ
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
3. IIN 3C
A-205
14:00-15:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
DESARROLLO
INTERPERSON
AL
EDITH DAMIAN
DE LOS
SANTOS
INGLÉS
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
(11:00-2:00)
LILIA
PEGUEROS
OSORIO
15:00-16:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
DESARROLLO
INTERPERSON
AL
EDITH DAMIAN
DE LOS
SANTOS
INGLÉS INGLÉS
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
LILIA
PEGUEROS
OSORIO
16:00-17:00
CONTROL
ESTADÍSTICO DE
LA CALIDAD
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA
CALIDAD
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
DESARROLLO
INTERPERSON
AL
EDITH DAMIAN
DE LOS
SANTOS
INGLÉS INGLÉS
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
LILIA
PEGUEROS
OSORIO
17:00-18:00
ECUACIONES
DIFERENCIALES
ULISES
GERMAN DIAZ
ASTUDILLO
CONTROL
ESTADÍSTICO
DE LA
CALIDAD
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
ULISES
GERMAN DIAZ
ASTUDILLO
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
PROCESOS
DE
FABRICACIÓ
N
DR. JUAN
RUIZ
18:00-19:00
ECUACIONES
DIFERENCIALES
ULISES
GERMAN DIAZ
ASTUDILLO
PROCESOS
DE
FABRICACIÓN
DR. JUAN RUIZ
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
ULISES
GERMAN DIAZ
ASTUDILLO
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
PROCESOS
DE
FABRICACIÓ
N /
DR. JUAN
RUIZ
19:00-20:00
ECUACIONES
DIFERENCIALES
ULISES
GERMAN DIAZ
ASTUDILLO
PROCESOS
DE
FABRICACIÓN
DR. JUAN RUIZ
ECUACIONES
DIFERENCIALE
S
ULISES
GERMAN DIAZ
ASTUDILLO
METROLOGÍA
JORGE
OCTAVIO
OLARTE
CORTES
PROCESOS
DE
FABRICACIÓ
N /
DR. JUAN
RUIZ
HORAS NO
PRESENCIALES
PROCESOS DE
FABRICACIÓN
Sabado
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
4. IIN 6A
A-206
07:00-08:00
ESTUDIO DEL
TRABAJO
RICARDO
THIERRY
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ADRIÁN
ROMÁN
ÉTICA
PROFESION
AL
RODOLFO
BARRAGAN
08:00-09:00
ESTUDIO DEL
TRABAJO
RICARDO
THIERRY
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ADRIÁN
ROMÁN
ÉTICA
PROFESION
AL
RODOLFO
BARRAGAN
09:00-10:00
ESTUDIO DEL
TRABAJO
RICARDO
THIERRY
AUTOMATIZA
CIÓN Y
CONTROL
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
INGLÉS
ÉTICA
PROFESION
AL
RODOLFO
BARRAGAN
10:00-11:00
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
AUTOMATIZA
CIÓN Y
CONTROL
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ADRIÁN
ROMÁN INGLÉS INGLÉS
11:00-12:00
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
DISEÑO DE
EXPERIMENT
OS
ARACELI
ZAMORA
VARONA
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ADRIÁN
ROMÁN INGLÉS INGLÉS
12:00-13:00
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
DISEÑO DE
EXPERIMENT
OS
ARACELI
ZAMORA
VARONA
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ADRIÁN
ROMÁN
ESTUDIO DEL
TRABAJO
RICARDO
THIERRY
13:00-14:00
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
DISEÑO DE
EXPERIMENT
OS
ARACELI
ZAMORA
VARONA
DISEÑO DE
EXPERIMENTO
S
ARACELI
ZAMORA
VARONA
ESTUDIO DEL
TRABAJO
RICARDO
THIERRY
HORAS NO
PRESENCIALES
DISEÑO DE
EXPERIMENTO
S
ARACELI
ZAMORA
VARONA
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
5. IIN 6B
A-207
07:00-08:00
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
ESTUDIO DEL
TRABAJO
LUIS E. MENEZ
BAHENA
AUTOMATIZACI
ÓN Y
CONTROL/LAB
ORATORIO
MIGUEL
ÁNGEL GÓMEZ
VICARIO
DISEÑO DE
EXPERIMEN
TOS
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
ÉTICA
PROFESIONAL
MARÍA
GUADALUP
E GARCÍA
CEJUDO
08:00-09:00
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
ESTUDIO DEL
TRABAJO
LUIS E. MENEZ
BAHENA
AUTOMATIZACI
ÓN Y
CONTROL/LAB
ORATORIO
MIGUEL
ÁNGEL GÓMEZ
VICARIO
DISEÑO DE
EXPERIMEN
TOS
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
ÉTICA
PROFESIONAL
MARÍA
GUADALUP
E GARCÍA
CEJUDO
09:00-10:00
DISEÑO DE
EXPERIMENTOS
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
ESTUDIO DEL
TRABAJO
LUIS E. MENEZ
BAHENA
AUTOMATIZACI
ÓN Y
CONTROL/LAB
ORATORIO
MIGUEL
ÁNGEL GÓMEZ
VICARIO
INGLÉS
DISEÑO DE
EXPERIMEN
TOS
ALBERTO
ZAPIÉN DE
LOS
SANTOS
ÉTICA
PROFESIONAL
MARÍA
GUADALUP
E GARCÍA
CEJUDO
10:00-11:00
DISEÑO DE
EXPERIMENTOS
ALBERTO
ZAPIÉN DE LOS
SANTOS
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ARACELI
ZAMORA
VARONA
INGLÉS INGLÉS
AUTOMATIZAC
IÓN Y
CONTROL
MIGUEL
ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
11:00-12:00
ESTUDIO DEL
TRABAJO
LUIS E. MENEZ
BAHENA
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ARACELI
ZAMORA
VARONA
INGLÉS INGLÉS
AUTOMATIZAC
IÓN Y
CONTROL
MIGUEL
ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
12:00-13:00
ESTUDIO DEL
TRABAJO
LUIS E. MENEZ
BAHENA
ANÁLISIS DE
DECISIONES
MARTHA
ESMERALDA
CORONEL
LEMUS
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ARACELI
ZAMORA
VARONA
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ARACELI
ZAMORA
VARONA
AUTOMATIZAC
IÓN Y
CONTROL
MIGUEL
ÁNGEL
GÓMEZ
VICARIO
13:00-14:00
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
ARACELI
ZAMORA
VARONA
Sabado
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
6. IIN 6C
A-106
14:00-15:00
ANÁLISIS DE
DECISIONES
ARACELI
ZAMORA
VARONA
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
LUIS E. MENEZ
BAHENA
ANÁLISIS DE
DECISIONES
ARACELI
ZAMORA
VARONA
INGLÉS
ÉTICA
PROFESIONAL
(10:00-13:00)
AULA A105
María
Guadalupe
García
Cejudo
15:00-16:00
ANÁLISIS DE
DECISIONES
ARACELI
ZAMORA
VARONA
PLANEACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
LUIS E. MENEZ
BAHENA
ANÁLISIS DE
DECISIONES
ARACELI
ZAMORA
VARONA
INGLÉS INGLÉS
ÉTICA
PROFESIONAL
(10:00-13:00)
AULA A105
María
Guadalupe
García
Cejudo
16:00-17:00
DISEÑO DE
EXPERIMENTOS
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
ESTUDIO DEL
TRABAJO
ANÁLISIS DE
DECISIONES
ARACELI
ZAMORA
VARONA
INGLÉS INGLÉS
ÉTICA
PROFESIONAL
(10:00-13:00)
AULA A105
María
Guadalupe
García
Cejudo
17:00-18:00
DISEÑO DE
EXPERIMENTOS
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
ESTUDIO DEL
TRABAJO
DISEÑO DE
EXPERIMENTO
S
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
AUTOMATIZACI
ÓN Y
CONTROL
OSVALDO
CRUZ
MONDRAG
ÓN
PLANEACIÓ
N DE LA
PRODUCCI
ÓN
LUIS E.
MENEZ
BAHENA
18:00-19:00
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
OSVALDO
CRUZ
MONDRAGÓN
ESTUDIO DEL
TRABAJO
DISEÑO DE
EXPERIMENTO
S
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
AUTOMATIZACI
ÓN Y
CONTROL
OSVALDO
CRUZ
MONDRAG
ÓN
PLANEACIÓ
N DE LA
PRODUCCI
ÓN
LUIS E.
MENEZ
BAHENA
19:00-20:00
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
OSVALDO
CRUZ
MONDRAGÓN
ESTUDIO DEL
TRABAJO
DISEÑO DE
EXPERIMENTO
S
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
AUTOMATIZACI
ÓN Y
CONTROL
OSVALDO
CRUZ
MONDRAG
ÓN
PLANEACIÓ
N DE LA
PRODUCCI
ÓN
LUIS E.
MENEZ
BAHENA
HORAS NO
PRESENCIALES
AUTOMATIZACIÓ
N Y CONTROL
OSVALDO
CRUZ
MONDRAGÓN
ESTUDIO DEL
TRABAJO
Sabado
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
7. IIN 9A
A-210
07:00-08:00
MANUFACTURA
DE CLASE
MUNDIAL
ADRIAN
ROMAN INGLÉS INGLÉS
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTUR
A ESBELTA
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
08:00-09:00
MANUFACTURA
DE CLASE
MUNDIAL
ADRIAN
ROMAN INGLÉS INGLÉS
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTUR
A ESBELTA
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
09:00-10:00
DESARROLLO
SUSTENTABL
E
FRANCISCO
SANDOVAL
MANUFACTURA
DE CLASE
MUNDIAL
ADRIAN
ROMAN INGLÉS
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTUR
A ESBELTA
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
10:00-11:00
DESARROLLO
SUSTENTABL
E
FRANCISCO
SANDOVAL
DESARROLLO
SUSTENTABLE
FRANCISC
O
SANDOVAL
ADMINISTR
ACIÓN DE
RECURSOS
HUMANOS
MARÍA
GUADALUP
E GARCÍA
CEJUDO
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTUR
A ESBELTA
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
11:00-12:00
ADMINISTRAC
IÓN DE
PROYECTOS
MARCOS
ÁNGEL VALLE
RIVERO
DESARROLLO
SUSTENTABLE
FRANCISC
O
SANDOVAL
ADMINISTR
ACIÓN DE
RECURSOS
HUMANOS
MARÍA
GUADALUP
E GARCÍA
CEJUDO
SITEMAS DE
GESTIÓN DE
LA CALIDAD
11:00-12:00
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
12:00-13:00
ADMINISTRAC
IÓN DE
PROYECTOS
MARCOS
ÁNGEL VALLE
RIVERO
ADMINISTRACI
ÓN DE
RECURSOS
HUMANOS
MARÍA
GUADALUPE
GARCÍA
CEJUDO
ADMINISTRACI
ÓN DE
PROYECTOS
MARCOS
ÁNGEL
VALLE
RIVERO
MANUFACT
URA DE
CLASE
MUNDIAL
ADRIAN
ROMAN
SISTEMAS DE
GESTIÓN DE
LA CALIDAD
12:00-13:00
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
13:00-14:00
ADMINISTRAC
IÓN DE
PROYECTOS
MARCOS
ÁNGEL VALLE
RIVERO
ADMINISTRACI
ÓN DE
RECURSOS
HUMANOS
MARÍA
GUADALUPE
GARCÍA
CEJUDO
ADMINISTRACI
ÓN DE
PROYECTOS
MARCOS
ÁNGEL
VALLE
RIVERO
MANUFACT
URA DE
CLASE
MUNDIAL
ADRIAN
ROMAN
SITEMAS DE
GESTIÓN DE
LA CALIDAD
13:00-14:00
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
14:00-15:00
SISTEMAS DE
GESTIÓN DE
LA CALIDAD
14:00-15:00
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
8. IIN 9B
A-105
14:00-15:00
ADMINISTRACIÓN
DE PROYECTOS
MARCOS ÁNGEL
VALLE RIVERO
INGLÉS
SITEMAS DE
GESTIÓN DE LA
CALIDAD
07:00 - 08:00 AULA
A104
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
15:00-16:00
DESARROLLO
SUSTENTABLE
FRANCISCO
SANDOVAL
ADMINISTRACIÓN
DE PROYECTOS
MARCOS ÁNGEL
VALLE RIVERO
INGLÉS INGLÉS
SITEMAS DE
GESTIÓN DE LA
CALIDAD
08:00 - 09:00 AULA
A104
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
16:00-17:00
MANUFACTURA
CLASE MUNDIAL
ADRIAN ROMAN
DESARROLLO
SUSTENTABLE
FRANCISCO
SANDOVAL
DESARROLLO
SUSTENTABLE
FRANCISCO
SANDOVAL
INGLÉS INGLÉS
SITEMAS DE
GESTIÓN DE LA
CALIDAD
09:00 - 10:00 AULA
A104
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
17:00-18:00
MANUFACTURA
CLASE MUNDIAL
ADRIAN ROMAN
ADMINISTRACIÓN
DE PROYECTOS
MARCOS ÁNGEL
VALLE RIVERO
DESARROLLO
SUSTENTABLE
FRANCISCO
SANDOVAL
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
HUMANOS
OSCAR
RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTUR
A ESBELTA
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
SITEMAS DE
GESTIÓN DE LA
CALIDAD
10:00 - 11:00 AULA
A104
VÍCTOR
CORDERO
COZATL
18:00-19:00
MANUFACTURA
CLASE MUNDIAL
ADRIAN ROMAN
ADMINISTRACIÓN
DE PROYECTOS
MARCOS ÁNGEL
VALLE RIVERO
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
HUMANOS
OSCAR RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
HUMANOS
OSCAR
RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTUR
A ESBELTA
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTURA
ESBELTA
11:00 - 12:00 AULA
A104
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
19:00-20:00
MANUFACTURA
CLASE MUNDIAL
ADRIAN ROMAN
ADMINISTRACIÓN
DE PROYECTOS
MARCOS ÁNGEL
VALLE RIVERO
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
HUMANOS
OSCAR RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
HUMANOS
OSCAR
RAFAEL
HERNÁNDEZ
GÚZMAN
NÚCLEO
REGIONAL IV
MANUFACTURA
ESBELTA
12:00 - 13:00 AULA
A104
JOSÉ LUIS
PERALTA
ABARCA
HORAS NO
PRESENCIALES
MANUFACTURA
CLASE MUNDIAL
ADRIAN ROMAN
Sabado
HORARIOS CUATRIMESTRE MAYO - AGOSTO 2013
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes