ENVIDO 1415 · PRESENTACION GENERAL

1. >EnViDo
>ENTORNO VIRTUAL DOCENTE
>PRACTICA GRUPAL
TRES CASAS DE LE CORBUSIER
>1927. Vivienda unifamiliar, Weisenhof [Stutgart]
>1935. Villa “Le Sextant”, Les Mathes
>1951. Casa Jaoul [1/2], Neuilly-sur-Seine
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2. >EnViDo
>DESCRIPCION
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN LA ELABORACION DE UN TRABAJO
EN GRUPO COMO FASE PRACTICA FINAL DEL CURSO,
EMPLEANDO PARA ELLO UN ENTORNO VIRTURAL DOCENTE
[EnViDo], BASADO EN LA TECNOLOGIA WEB 2.0, QUE SE
UTILIZARA COMO PLATAFORMA DE ACTIVIDAD PARA EL
DESARROLLO NO PRESENCIAL DEL MISMO
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3. >EnViDo
>HERRAMIENTAS
CADA EQUIPO DE ALUMNOS CONTARA CON:
>BLOG GENERAL DE LAASIGNATURA
>BLOG/WEB INDIVIDUAL DE GRUPO
>CORREO-E
>OTRAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
>DOCENCIA/TUTORIA PRESENCIAL/VIRTUAL
>…
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4. >EnViDo
>METODOLOGIA
CADA EQUIPO DE ALUMNOS ELABORARA:
UN TRABAJO PRACTICO EN EL QUE SE ANALIZARA, EN BASE A
LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL CURSO Y
MEDIANTE TÉCNICAS FUNDAMENTALMENTE GRÁFICAS, UNO DE
LOS TRES EJEMPLOS DADOS DE VIVIENDA DE LE CORBUSIER,
CORRESPONDIENTES A TRES MOMENTOS DE SU TRAYECTORIA:
PURISTA-TRANSICIÓN-BRUTALISTA
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5. >EnViDo
>PRESENTACION
CADA EQUIPO DE ALUMNOS PRESENTARA:
LOS CONTENIDOS GENERADOS EN SOPORTE NO FISICO [web,
blog…], ENTENDIDO ESTE NO SOLO COMO LUGAR DE
EXPOSICION FINAL SINO COMO ENTORNO CONSTANTE QUE
SOPORTARA EL PROCESO DE TRABAJO E INTERCAMBIO DE
INFORMACIÓN NO PRESENCIAL [borradores, comentarios,
correcciones,…]
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6. >EnViDo
>CASOS DE ESTUDIO
> UNIFAMILIAR WEISENHOFF, Stuttgart [1927]
> VILLA “LE SEXTANT”, Les Mathes,[1935]
> CASA JAOUL [1/2], Neully-sur Seine [1951]
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7. >EnViDo
>CASOS DE ESTUDIO
[INFO. MOODLE]
Weisenhoff, 1927 Sextant, 1935 Jaoul, 1951
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8. >EnViDo
>OTRAS CONSIDERACIONES
>ULTIMA PRACTICA… EL FINAL DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE
>CALIFICACION [20%]
>EXISTEN REFERENCIAS PREVIAS…
>CARÁCTER GRÁFICO [otros soportes: VIDEO, AUDIO,
TEXTO… SERAN ADMITIDOS PERO SIEMPRE CON UNAALTA
CARGA DE ELABORACION PROPIA]
>BIBLIOGRAFIA [Moodle + Biblioteca]
>ENTREGA: HASTA 12.01.2015 [24:00H]
>…