1. ACCION 0
PRESENTACION GENERAL
/8
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2. OBJETIVOS
> OBJETIVO PRINCIPAL:
Sustitución de un porcentaje de la enseñanza presencial por
un volumen equivalente de trabajo dirigido de los estudiantes,
q j g ,
para la adaptación de vuestro aprendizaje a los criterios de los
créditos ECTS.
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3. OBJETIVOS
> OBJETIVOS DERIVADOS
1. Mejora de la docencia y aprendizaje de los alumnos en
relación a la implantación del p
p proceso de Bolonia y nuevo Plan
de Estudios.
2. Potenciar habilidades y definición de herramientas por parte
p p
del alumno vinculadas a la capacidad de generación de
conocimiento, trabajo en grupo y de aprendizaje no
presencial.

4. MÉTODO DE TRABAJO
> ¿CÓMO HACERLO?
1 Se plantea la sustitución de docencia presencial de 8 temas (3
primero y 5 más tarde), que suponen el 30 % de la carga
docente total, por trabajo dirigido.
2 Los alumnos a partir del material docente elaborado p los
p por
profesores, tendréis como tarea profundizar en la búsqueda y
elaboración de los contenidos propuestos, contando para ello
con la generación de un Entorno Virtual Docente (ENVIDO) que
permite el apoyo y seguimiento por parte de los profesores.
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5. MÉTODO DE TRABAJO
> ¿CÓMO HACERLO?
3 Constituiréis grupos de 7 a 10 alumnos en los que abordaréis la
realización de los contenidos teóricos, propuestos previa
presentación de la materia por parte de los profesores, mediante
presentaciones multimedia.
4 Estas presentaciones estarán colgadas en un blog de trabajo que se
constituirá en elemento de comunicación profesor alumno.
5 Cada grupo dispondrá de un blog propio en el cual se producirá la
entrega de prácticas. (Entregar ficha grupos el miércoles 03)
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6. MÉTODO DE TRABAJO
> ¿CÓMO HACERLO?
6 La realización con aprovechamiento de los trabajos propuestos
supondrá un 30 % sobre la nota global del parcial de la asignatura.
Sobre el conjunto temático llevaréis adelante una practica individual,
evaluable, según lo establecido en el resto de la asignatura.
7 El trabajo de los grupos tendrá lugar en horario lectivo, en los
espacios de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura habilitados
al efecto, de manera que exista la posibilidad de seguimiento y
tutorización por parte de los profesores de la asignatura en cualquier
momento.
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7. HERRAMIENTAS
> ¿CON QUÉ HERRAMIENTAS CONTAMOS?:
1 BLOG GENERAL, en el que se propondrán los temas, se
atenderán vuestras dudas y comentarios, y se establece el
acceso a los blogs individuales de trabajo de cada uno de los
grupos de alumnos.
2 BLOGS DE GRUPOS (de cada grupo de alumnos). Se os
facilitará la dirección del mismo, para que constituyáis vuestro
espacio de trabajo. En ellos colgaréis el material elaborado
como respuesta a los temas planteados, y se establecerán
distintas valoraciones y orientaciones por parte de los
profesores. No se harán accesibles al resto de grupos hasta
después de cada una de las entregas.
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8. HERRAMIENTAS
> ¿CON QUÉ HERRAMIENTAS CONTAMOS?:
3 Presentaciones multimedia con los contenidos teóricos
iniciales de cada tema y propuestas de trabajos. .
4 Se utilizarán como elementos de tutorización los propios
blogs, herramientas de correo electrónico, video conferencia y
g , ,
tutorías presenciales.
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9. PROCEDIMIENTOS
> ¿CÓMO LO HACEMOS?:
1 En una clase presencial se explicará el método de trabajo
planteado y se impartirá una explicación del funcionamiento
de las herramientas propuestas para el desarrollo de tareas.
2 En el blog general se describirá el contenido de la primera
g g p
unidad docente y como desarrollar los trabajos a la vez que
se explicara la primera presentación y cómo el procedimiento
se generalizará para las sucesivas. Como parte de la
presentación se propondrá una bibliografía inicial y una serie
de cuestiones que deberán ser entendidas como el inicio para
conseguir elaborar los contenidos que se plantean como
objetivo-resultado a presentar por los alumnos.
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10. PROCEDIMIENTOS
> ¿CÓMO LO HACEMOS?:
3. Cada grupo deberá presentar su propio trabajo elaborado
sobre la materia propuesta. Será entregado a través de su
blog de grupo. Los trabajos se podrán entregar en distintos
soportes (audio, texto, video o gráfico), pero siempre a través
del soporte blog.
p g
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