JUEGO LIMPIO

1. IDAM - CICLO ORIENTADO (4to, 5to y 6to año varones y mujeres)
EDUCACIÒN FÌSICA - PROFESORA ANALÌA IBAÑEZ
“30 de Junio Día
Universal del Juego
limpio”
Juego limpio es una expresión muy utilizada para
denominar el comportamiento leal y sincero además
de correcto, tanto en el juego como en el deporte,
y en especial fraterno hacia el circunstancial
adversario, en realidad compañero necesario para
jugar, respetuoso de las reglas y correcto con quien
las aplica.
Muchas veces los medios de comunicación masivos
reproducen imágenes de conductas deportivas
cuestionables, no sólo por parte de los jugadores
sino por parte también de dirigentes, sponsors,
padres y familiares, árbitros, entrenadores y
público. Estos comportamientos rechazables y
lamentablemente reiterados en el ámbito deportivo
nos deben llevar a destacar los principios que
nutren el juego limpio en particular en las etapas
formativas de niños y jóvenes.

2. 15 REGLAS DEL JUEGO LIMPIO
1. Respetar al adversario.
2. Evitar discusiones con el árbitro.
3. Saludar al árbitro y adversarios, tanto si se gana como si se
pierde.
4. Respetar la Institución que se representa y a las demás, como
así también a las instalaciones deportivas.
5. No protestar en los cambios de jugadores. Es desvalorizar al
compañero que te sustituye.
6. No discutir durante el transcurso del partido o juego con los
compañeros.
7. Animar al compañero que se equivoca en su acción de juego.
8. No responder nunca a las provocaciones de los adversarios.
9. Respetar las decisiones del profesor o entrenador.
10. En caso de lesión de un contrario o cualquier otra
circunstancia extradeportiva, no aprovecharla para sacar
ventaja en el juego.
11. NO PEDIR JAMÀS AL ÀRBITRO QUE SAQUE TARJETA A UN CONTRARIO.
12. Evitar lesionar a un adversario.
13. En caso de sufrir un golpe, aceptar las disculpas del
adversario, si éstas se producen.
14. No “hacer” trampas para coNseguir gaNar uN partido o juego.

3. 15. Participar del juego o deporte para divertirse y mejorar
integralmente. Por lo tanto, no hay que obsesionarse con la
victoria.
Actividad nº 5 - (en grupo de 3 a 5 integrantes o si lo prefieres individualmente),
realiza los distintos ítems:
• 1- Leer atentamente el texto sobre JUEGO LIMPIO.
• 2 Elegir una de las fotografías incluidas en el video enviado en
conmemoración al Día Universal del JUEGO LIMPIO, (pueden optar por
otra imagen que no esté en el video pero que se identifiquen en ella
mediante un juego).
• 3- ¿Pueden relacionar la imagen seleccionada con experiencias de
juego vivenciadas en distintos momentos de la secundaria?, ¿Cuáles?
¿Qué acciones pueden mencionar como propias de un juego limpio?
• 4- Realizar un breve comentario sobre EL JUEGO dentro de la clase de
Educación Física, (puede ser un deporte, un juego pre-deportivo, una
mancha, un juego de vida en la naturaleza, etc.), un momento de juego
donde se hayan divertido, y también hayan incorporado un aprendizaje
• 5- Leer las Reglas de Juego Limpio, seleccionar 3(tres) y analizar que
valores predominan en dichas reglas, ¿los incorporan en sus juegos?
• 6- ¿qué opinan sobre la competencia, existe dentro del juego limpio?
• 7- Por último, ¿podrían dar una propuesta sobre juegos de su interés
para la clase de Educación Física?
#QUEDATE EN CASA, CUIDATE MUCHO, PRONTO NOS VEREMOS EN EL COLE
Profe Analia