El documento describe las actividades realizadas por los estudiantes de 3°B en 2015 sobre el tema de la identidad. Los estudiantes dibujaron zapatillas personales con elementos que los representan, fotografiaron lugares que frecuentan, copiaron zapatos de Van Gogh y representaron una de sus obras con los zapatos, y crearon sellos y autorretratos para expresar quiénes son.

1. IDENTIDAD
Prof. Florencia Barleta - 3°B - 2015

2. ¿A dónde van mis zapatos?
• Este año trabajamos con identidad. Dibujamos
nuestras zapatillas personales con cosas que
nos representaban.

3. Recorrido de zapatos
• Fotografiamos los distintos lugares que
transitamos diariamente. Técnica: fotografía

4. Van Gogh
• Vincent van Gogh: (Groot-Zundert, Países Bajos, 1853 - Auvers-
sur-Oise, Francia, 1890) Pintor holandés. En las décadas finales
del siglo XIX, el impresionismo marcó el inicio de una profunda
renovación de las artes plásticas que tendría continuidad en la
sucesión de ismos o corrientes del arte contemporáneo.
Algunos de los mejores maestros de este periodo, sin embargo,
no pueden encasillarse en ninguna escuela, y abrieron por sí
solos nuevos caminos; entre ellos, el holandés Van Gogh ocupa
una posición señera.

5. Observo los zapatos de Van Gogh
• Copiamos los zapatos de Van Gogh. Estos están
sucios, rotos. Parecen de alguien pobre. Técnica:
Lápiz negro aplicando distintos valores de gris.

6. ¿A dónde fueron los zapatos de Van Gogh?
• Observamos obras de Van Gogh y elegimos una
para representarla con sus zapatos. Yo elegí
“Cuervos sobre un campo de trigo” Trabajamos con
diversidad de colores de cada color. Técnica: Acrílico

7. Sellando
• Buscamos elementos
que nos representaran e
hicimos un boceto de los
elementos con lápiz y
valores lineales. Después
creamos sellos en
telgopor con esos
objetos. Luego creamos
fondos con esos
elementos personales.
Técnica: Sellado

8. ¿Quién soy yo?
• Hicimos un autorretrato como boceto para un grabado.
Técnica de grabado: Xilografía.
• Xilografía:Técnica de grabado basada en el empleo de una pl
ancha de madera en la que se tallan o se vacían las partes q
ue en la reproducción impresión deben quedar en blanco.
• Luego armamos un taco de grabado y utilizando gubias en
“U” y “V” tallamos un taco.

10. Zapatilla personal
• Cada uno de nosotros eligió colores que nos
representaran y trabajamos con los sellos para
hacer nuestra zapatilla única y personal.

11. ¿Qué lugares visitaron mis zapatos?
• Mis zapatos visitaron distintos lugares del país
Tandil
Mar del Plata
Villa la Angostura
Puerto Madero
San Luis

12. • Observamos las fotos de los lugares que estuvimos
y observamos las formas, colores y texturas. Luego
observamos la geometrización y planimetría de
Xul Solar y Emilio Petorutti para imaginarnos
nuestros paisajes. Técnica: Acrílico.