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  • 3. La noche va muy avanzada y está cerca el día: dejemos, pues, las obras propias de la oscuridad y revistámonos de una coraza de luz. Comportémonos con decencia, como a plena luz: nada de banquetes y borracheras, nada de lujuria y vicios, nada de pleitos y envidias. Más bien revístanse del Señor Jesucristo, y no se dejen arrastrar por la carne para satisfacer sus deseos. Romanos 13, 13-14
  • 4. Las conductas de riesgo Actuaciones fuera de determinados límites. Comprometen el desarrollo psicosocial. Riesgos a corto y largo plazo. Las conductas de riesgo son: uso y abuso de tabaco, alcohol y otras drogas, conducta sexual arriesgada, hábitos dietéticos alterados, sedentarismo, conductas de violencia e inseguridad que conducen a los accidentes y a la delincuencia.
  • 5. En la adolescencia, se puede iniciar una amplia gama de conductas de riesgo que afecten la salud biopsicosocial, posibilidad que varía según la etapa en la que se encuentre el adolescente. Muchas veces, estas conductas continuarán en la adultez, contribuyendo a la morbilidad y mortalidad adulta precoz.
  • 6. Sentimiento de invulnerabilidad Los cambios físicos y hormonales experimentados por los adolescentes (crecimiento, desarrollo de la masa muscular, etcétera) crean en ellos una cierta sensación de invulnerabilidad y fortaleza, lo que los lleva a desarrollar conductas y hábitos como el consumo de drogas y otros comportamientos de riesgo.
  • 7. Curiosidad La adolescencia representa una etapa de cambios y aprendizaje que puede despertar la curiosidad de los jóvenes y el deseo de experimentar qué se siente estando bajo los efectos del alcohol y de las drogas.
  • 8. Imitación Muchos adolescentes y jóvenes tienen el ejemplo en casa, en sus padres, cuando beben alcohol o fuman tabaco o marihuana en su presencia.
  • 9. Afán de independencia Provocado por la necesidad que pueden tener algunos adolescentes de alejarse del entorno familiar para fortalecer las relaciones con otros entornos donde haya más presencia de gente que tenga su edad y con la que poder identificarse.
  • 10. El consumo de drogas, por su incidencia y las graves consecuencias que estas sustancias acarrean para la salud, está considerado como un problema social. Los adolescentes son uno de los grupos más vulnerables ante el consumo de estupefacientes. Existe suficiente información epidemiológica para sostener que los púberes y adolescentes son los más vulnerables al consumo de sustancias legales, ilegales y drogas médicas, dado que su identidad se encuentra en un estado de formación. https://www.youtube.com/watch?v=-uaLNf6p54c
  • 11.
  • 12.
  • 14. 1.Anticípate a los problemas: “ir por delante”. 2.Conocer “algo” sobre las drogas y el alcohol. 3. Hacer pensar al hijo 4.Educar para el ocio. 5.Dar ejemplo. 6.Comunicarse (bien, si es posible). 7.Establecer límites y horarios.