SlideShare una empresa de Scribd logo
UN{VE}ESIT}AN §§TA?AL I}E MTLAGRG
ÜURSO DE NIYELACIÓN
INTRoDtrccrói{ A LA coMtmtcAcrór{ c tgr{Tirrca

CADENAS DE RELACIONES: Establezca cadenas de relaciones entre los siguientes grupos
de palabras; puedes inventar cualquier orden para armar la secuencia; la única condición es
que t+nga sentido. Observa el ejemplo:

Alimentos, obesidad, calorías, enfermedades.

alimentos

Pradera,elts§w+§*

Ca

i

3 f

ñrir}üa.
--¿

or, ternpem@ra- vwrmnrry

'

so,

Amigas, ,iversicur, fiWs" ffBsnlr¡rlho. disfnffi"

i

t_rt

b "f. 5'a.

Cadena, delito. Brisión- condena".

3.

CONSTRUCCIÓN DE PÁRRAFOS: ¿EN qué secuencia colocarías las siguientes oraciones
para obtener un texto ordenado?
Ordena los enunciados en tres párrafos. El títu{o del texto es:

Más contenido relacionado

Destacado

Mapa conceptual proyecto3
Mapa conceptual proyecto3Mapa conceptual proyecto3
Mapa conceptual proyecto3sorayabalda
 
Planes y Horarios
Planes y HorariosPlanes y Horarios
Planes y Horarios
Alexis Díaz
 
Traducción de Entrevista
Traducción de EntrevistaTraducción de Entrevista
Traducción de Entrevistavictoria311
 
Historia de la arquitectura arquitectura-rocio
Historia de la arquitectura arquitectura-rocioHistoria de la arquitectura arquitectura-rocio
Historia de la arquitectura arquitectura-rocioChioBonita
 
Teresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_c
Teresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_cTeresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_c
Teresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_c
Teresa Restrepo F
 
Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01
Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01
Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01Belen Cornejo Lobos
 
Cuadro comparativo. la pizarra
Cuadro comparativo. la pizarraCuadro comparativo. la pizarra
Cuadro comparativo. la pizarradamaniche
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptualdamaniche
 
Estrategias empresariales 2
Estrategias empresariales 2Estrategias empresariales 2
Estrategias empresariales 2Lexfander Zaid
 
Recuerdos de mi vida
Recuerdos de mi vidaRecuerdos de mi vida
Recuerdos de mi vida842105
 
Com 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacion
Com 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacionCom 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacion
Com 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacion
Sff-cgt Cgt Málaga
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia80101682
 
Declaran Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...
Declaran  Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...Declaran  Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...
Declaran Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Utilidad de las bases de datos virtuales
Utilidad de las bases de datos virtualesUtilidad de las bases de datos virtuales
Utilidad de las bases de datos virtualesEduardo Imbert
 
E-Learning en Plataforma Moodle
E-Learning en Plataforma MoodleE-Learning en Plataforma Moodle
E-Learning en Plataforma Moodle
Belén Scalesa
 

Destacado (20)

Img 0015
Img 0015Img 0015
Img 0015
 
Mapa conceptual proyecto3
Mapa conceptual proyecto3Mapa conceptual proyecto3
Mapa conceptual proyecto3
 
Tabla logica
Tabla logicaTabla logica
Tabla logica
 
Planes y Horarios
Planes y HorariosPlanes y Horarios
Planes y Horarios
 
Mi respuesta a diario Hoy
Mi respuesta a diario HoyMi respuesta a diario Hoy
Mi respuesta a diario Hoy
 
Traducción de Entrevista
Traducción de EntrevistaTraducción de Entrevista
Traducción de Entrevista
 
Ficha Técnica BMW 435i
Ficha Técnica BMW 435iFicha Técnica BMW 435i
Ficha Técnica BMW 435i
 
Historia de la arquitectura arquitectura-rocio
Historia de la arquitectura arquitectura-rocioHistoria de la arquitectura arquitectura-rocio
Historia de la arquitectura arquitectura-rocio
 
Teresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_c
Teresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_cTeresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_c
Teresa restrepo fernandez_actividad1_mapa_c
 
Formulario de recurso_de_amparo
Formulario de recurso_de_amparoFormulario de recurso_de_amparo
Formulario de recurso_de_amparo
 
Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01
Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01
Ensayon3ciencias 131009131046-phpapp01-131013115530-phpapp01
 
Cuadro comparativo. la pizarra
Cuadro comparativo. la pizarraCuadro comparativo. la pizarra
Cuadro comparativo. la pizarra
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Estrategias empresariales 2
Estrategias empresariales 2Estrategias empresariales 2
Estrategias empresariales 2
 
Recuerdos de mi vida
Recuerdos de mi vidaRecuerdos de mi vida
Recuerdos de mi vida
 
Com 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacion
Com 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacionCom 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacion
Com 166-14102013-renfe continuan adelante con la segregacion
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia
 
Declaran Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...
Declaran  Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...Declaran  Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...
Declaran Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de la Virgen del C...
 
Utilidad de las bases de datos virtuales
Utilidad de las bases de datos virtualesUtilidad de las bases de datos virtuales
Utilidad de las bases de datos virtuales
 
E-Learning en Plataforma Moodle
E-Learning en Plataforma MoodleE-Learning en Plataforma Moodle
E-Learning en Plataforma Moodle
 

Más de Génesis Suasnavas (20)

Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
 
Img
ImgImg
Img
 
Img
ImgImg
Img
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Img 0051
Img 0051Img 0051
Img 0051
 
Img 0050
Img 0050Img 0050
Img 0050
 
Img 0048
Img 0048Img 0048
Img 0048
 
Img 0047
Img 0047Img 0047
Img 0047
 
Img 0046
Img 0046Img 0046
Img 0046
 
Img 0045
Img 0045Img 0045
Img 0045
 
Img 0045
Img 0045Img 0045
Img 0045
 
Img 0043
Img 0043Img 0043
Img 0043
 
Img 0044
Img 0044Img 0044
Img 0044
 
Img 0042
Img 0042Img 0042
Img 0042
 
Img 0041
Img 0041Img 0041
Img 0041
 

Img 0013

  • 1. UN{VE}ESIT}AN §§TA?AL I}E MTLAGRG ÜURSO DE NIYELACIÓN INTRoDtrccrói{ A LA coMtmtcAcrór{ c tgr{Tirrca CADENAS DE RELACIONES: Establezca cadenas de relaciones entre los siguientes grupos de palabras; puedes inventar cualquier orden para armar la secuencia; la única condición es que t+nga sentido. Observa el ejemplo: Alimentos, obesidad, calorías, enfermedades. alimentos Pradera,elts§w+§* Ca i 3 f ñrir}üa. --¿ or, ternpem@ra- vwrmnrry ' so, Amigas, ,iversicur, fiWs" ffBsnlr¡rlho. disfnffi" i t_rt b "f. 5'a. Cadena, delito. Brisión- condena". 3. CONSTRUCCIÓN DE PÁRRAFOS: ¿EN qué secuencia colocarías las siguientes oraciones para obtener un texto ordenado? Ordena los enunciados en tres párrafos. El títu{o del texto es: