IMPACIENCIA TUBE
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El documento describe un proyecto de divulgación científica en el que estudiantes crearán minireportajes de 3 a 5 minutos sobre el método científico para público en YouTube. El objetivo es explicar conceptos científicos de manera interesante, amena y comprensible. Los reportajes estarán dirigidos a jóvenes y estudiantes para aumentar el compromiso público con la ciencia. El documento incluye los nombres y correos electrónicos de los 7 participantes.
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Tu Científico de Cabecera
Este documento describe un proyecto para crear un sitio web y perfiles en redes sociales para que científicos se comuniquen directamente con el público general sobre temas científicos. Los objetivos son fomentar la comunicación científica, romper mitos, mejorar la divulgación científica, y promover la participación ciudadana. El público objetivo es el público en general. Siete científicos están involucrados y se proporcionan sus correos electrónicos de contacto.
Canva Proyecto ABF Avós
El documento describe un proyecto escolar llamado "Proyecto ABF" cuyo objetivo es desarrollar una aplicación móvil para ayudar a combatir la soledad de las personas mayores en la ciudad de Ferrol. Los estudiantes se dividirán en grupos para trabajar en actividades como un banco de recuerdos, actuaciones teatrales o musicales. El producto final será una aplicación móvil sencilla llamada "Avós" que permita a los mayores solicitar compañía y entretenimiento de los estudiantes.
Institución educativa cerritos
El documento presenta el plan de gestión en uso de medios y TIC's de la Institución Educativa Cerritos. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos como mejorar la infraestructura tecnológica, capacitar a la comunidad y adaptar el uso de TIC's en la enseñanza. El plan propone actividades como recaudar fondos, capacitar a padres y docentes, e implementar didácticas tecnológicas para actualizar los currículos.
Redes inalámbricas
Este documento describe los conceptos básicos de las redes inalámbricas. Explica que una red inalámbrica conecta nodos sin cables mediante ondas electromagnéticas. Ofrece la ventaja de eliminar cables pero requiere una seguridad más robusta. También enumera los principales tipos de redes inalámbricas como redes domésticas con router o direcciones IP múltiples y redes ad-hoc que comparten acceso a internet.
Pacote deadpool 12 15 15
O documento descreve uma proposta de patrocínio para que a marca esteja presente nas salas de cinema durante 4 semanas de exibição do filme Deadpool. O filme é sobre o anti-herói Deadpool, interpretado por Ryan Reynolds, que busca vingança após ser diagnosticado com câncer e submeter-se a uma experiência científica arriscada. A proposta inclui exibição da marca em 13 cidades brasileiras.
Make it-with-minibooks-slideshare
1) According to Ofsted reports, achievement in primary schools was good or outstanding in around 60% of schools visited, with pupils making most progress in speaking and listening.
2) While some schools planned reading systematically, this was rare, and planning for writing was even more rare.
3) At the secondary level, students' written work was often too short and lacked creative writing because students did not know or could not apply grammatical rules. Writing did not build upon speaking skills in many classes observed.
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CANAL IP DE LA UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA
navegar y observar productos audiovisuales en canales IP de la universidad, realizar un trabajo de análisis crítico.
Canal ip universidad nacional
El documento resume un programa de televisión llamado "Punto Crítico" producido por el canal IP de la Universidad Nacional de Colombia. El programa es un espacio de debate con duración de 25 a 34 minutos donde participan personas de diversas organizaciones que dan su perspectiva sobre temas de actualidad. El objetivo es generar un análisis objetivo e informar a la audiencia sobre diferentes argumentos.
Tarea 3 tc_2_adriana_patiño
El documento resume un programa de televisión universitario llamado "La última vocal" producido por la Universidad de Antioquia. El programa presenta temas culturales y de actualidad de una manera casual para fortalecer la identidad cultural entre los estudiantes. Usa un formato de revista con entrevistas y visitas a lugares para explicar los temas de una manera clara e informativa. El lenguaje creativo y las técnicas de producción atraen a la audiencia y permiten diferentes interpretaciones de la información.
Orquesta Quebrantadero
El documento habla sobre un blog creado para compartir información sobre un proyecto de orquesta sinfónica infantil en Quebrantadero, México. El blog tiene como objetivo general dar a conocer el proyecto a todo el mundo y como objetivos específicos informar sobre su creación, propósito, metas, logros, necesidades y apoyos recibidos.
La última vocal televisión sara_blanco
El programa La última vocal es un magacín universitario creado por la Universidad de Antioquia para emitir contenidos educativos e informativos de interés público. Cuenta con un equipo de más de 30 personas y utiliza tecnología de alta resolución. Presenta tres temas por programa a través de entrevistas a estudiantes, docentes e instituciones, con el fin de informar y generar debate en la audiencia.
Canal IP de la Universidad de Antioquia
Análisis crítico de una producción audiovisual del canal IP de la Universidad de Antioquia, teniendo en cuenta los 5 conceptos basicos y preguntas claves de Alfabetismo en medios
Actividad 7
Este documento describe el uso de la radio como un recurso educativo. Explica que la radio IPN transmite programas educativos las 24 horas y tiene más de 30 programas que cubren temas culturales, tecnológicos y sociales. Un ejemplo es el programa "Ciencia MC2" que explica temas científicos a través de biografías de científicos y conceptos clave. El documento también presenta una actividad donde los estudiantes analizarán un programa de radio sobre el método científico y crearán un póster para presentar lo que apre
Manual de estilo De Mentes
La serie "DE MENTES" contará las historias de vida de 104 docentes investigadores a través de microprogramas de 6 minutos. Cada programa de 24 minutos presentará 4 historias. Los microprogramas usarán entrevistas y seguimientos para mostrar la labor e historia personal de los docentes, con el fin de que la audiencia conozca más sobre su trabajo y la investigación en universidades e instituciones colombianas.
Televisión para educar
El documento discute el potencial de la televisión para la educación. Explica que la televisión educativa podría usarse con fines culturales, educativos o escolares, con diferentes objetivos y enfoques didácticos en cada caso. También describe consideraciones clave para el diseño de contenido educativo para la televisión como el ritmo, la duración de los programas, y los niveles de ordenación de los mensajes. Además, presenta un procedimiento recomendado para el uso efectivo de la televisión en la educación que incluye la pre-transmisión
Guía de narrativa transmedia Para el periódico digital Boletín Humanidades
Producto final de la tesis de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de Abalos, Nicolás y Bonifacio, Emilse. 2024.
Manual Básico de Vídeo Científico
Este manual proporciona instrucciones para la realización de videos de comunicación científica y periodismo científico con pocos recursos. Explica cada etapa del proceso, desde la generación de ideas hasta la edición y difusión del video, con el objetivo de que científicos, comunicadores y periodistas puedan aprovechar el potencial del video para compartir su trabajo. El manual también ofrece consejos sobre cómo construir una narrativa efectiva y encontrar el público objetivo.
Manual basico-de-video-cientifico
Este manual presenta una guía para que científicos, comunicadores y periodistas de ciencia puedan producir videos de comunicación y periodismo científico con pocos recursos. Explica las etapas del proceso, desde la generación de ideas hasta la edición y difusión del video, proporcionando consejos técnicos y metodológicos. El objetivo es aprovechar las posibilidades del video para compartir el trabajo científico con distintos públicos de manera efectiva.
Presentación IMPAimpa cienci_atube
Este documento describe un canal de YouTube llamado "impaCIENCIAtube" cuyo objetivo es aumentar la participación pública y el interés en la ciencia a través de videos mensuales de divulgación científica con un enfoque informal y humorístico. El canal será gestionado por un equipo de científicos de diversas disciplinas y tiene como objetivo difundir el conocimiento científico de manera accesible al público joven y alejado de la ciencia.
Tele
Este documento resume un programa de televisión educativo de la UNAD llamado Ciencia y Tecnología. El programa tiene el objetivo de acercar conocimientos científicos y tecnológicos a la comunidad para reducir la brecha digital, usando tecnología de vanguardia. Se transmite por el canal Zoom, especializado en contenido universitario, con fines de educación y capacitación.
Análisis general de un producto audiovisual de la UNAD
Este documento resume un programa de televisión educativo de la UNAD llamado Ciencia y Tecnología. El programa tiene el objetivo de acercar conocimientos científicos y tecnológicos a la comunidad para reducir la brecha digital, usando tecnología de vanguardia. Se transmite por televisión cerrada a nivel nacional con fines de educación y capacitación.
análisis de un producto audiovisual
a través de 5 conceptos básicos con sus preguntas claves se estudiaran el alfabetismo de los medios para su comprención de toda comunidad en vias de formación academica especializada
Television y publicidad
El documento proporciona información sobre la televisión y la publicidad. Define la televisión como un equipo electrónico que proporciona imágenes en movimiento para informar, educar y entretener. Explica que la televisión influye en la cultura y comportamientos de las audiencias. También describe tres tipos de televisión educativa (cultural, educativa y escolar) y analiza los programas educativos de televisión. Además, define la publicidad y explica su relación con los niños y padres/docentes.
Plantilla creación proyecto_etwinning de Julio Martínez Para Curso eTwinning
Este es mi proyecto eTwinning definitivo para el curso Proyecta eTwinning 2016 organizado por el INTEF.
CLASE 2- 7° Lenguaje (Unidad 3) (3).pptx
Este documento presenta una clase sobre los medios masivos de comunicación. La clase analiza diferentes medios como la prensa escrita, la radio, la televisión e internet. Explica las funciones de los medios como entretener, informar y convencer. Los estudiantes realizarán un proyecto para presentar noticias a través de un telenoticiero en YouTube.
La dieta televisiva
Este documento presenta una lección sobre los géneros televisivos para estudiantes de 2o de ESO. La lección tiene como objetivos clasificar programas por género, preparar una exposición oral y desarrollar el sentido crítico. Las actividades incluyen explicar los géneros televisivos, rellenar fichas sobre programas vistos y exponer sobre una dieta televisiva equilibrada. La evaluación medirá la comprensión de géneros, la jerarquización de necesidades y la capacidad de llegar a conclusiones argumentadas.
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