Las TIC tienen un gran impacto en la sociedad y la educación. Pueden ampliar nuestras capacidades y posibilidades de desarrollo, y facilitar actividades a través de la información, procesamiento de datos y comunicación. Sin embargo, también pueden aumentar la brecha digital si no se usan de manera equitativa. Es importante que las instituciones educativas integren las TIC para acercarlas a todos los estudiantes y contribuir a una mayor transparencia y calidad educativa.

1. Impacto de las TIC en la Educación y el desarrollo
de la sociedad.
IMPACTO DE LAS TICS EN LA SOCIEDAD
Las Tecnologías de la Informacióny las Comunicación (TIC) son
incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica
que nos rodea y con la que debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades
de desarrollo social.
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se
concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización
de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre
requieren una cierta información para realizarlo, un determinado
proceso de datosy a menudo también la comunicacióncon otras
personas;y esto es precisamente lo que nos ofrecenlas TIC.
Labor compensatoria frente a la "brecha digital".
Las instituciones educativas puedencontribuir con sus instalaciones
y sus acciones educativas (cursos, talleres) a acercar las TIC a
colectivos que de otra forma podríanquedar marginados. Para ello,
además de asegurar la necesaria alfabetización digital de todos sus
alumnos, facilitarán el acceso a los equipos informáticos en horario
extraescolar a los estudiantes que no dispongande ordenadoren
casa y lo requieran.
También convendríaque, con el apoyo municipal o de otras
instituciones, al terminar las clases se realizaran en los centros
cursos de alfabetización digital para las familias de los estudiantes y
los ciudadanos en general, contribuyendo de esta manera a acercar
la formacióncontinua a toda la población.
Mayor transparencia, que conlleva una mayor calidad en los
servicios que ofrecenlos centros docentes.Sin duda la necesaria
presenciade todas las instituciones educativas en el ciberespacio
permite que la sociedadpueda conocermejorlas características de
cada centro y las actividades que se desarrollan en él. Esta
transparencia, que además permite a todos conocer y reproducirlas

2. buenas prácticas (organizativas, didácticas)que se realizan en los
algunos centros,redunda en una mejora progresivade la calidad.
ASPECTOS POSITIVOS DE LAS TICS
Las Tecnologíasde la Informacióny las Comunicaciones (TIC),
están inundando el mundo moderno con implicaciones en cada una
de las ramas de la sociedad actual.
Hoy en día no se puede hablar de eficienciao novedad si no existe
una aplicación y correcta utilización de la tecnologíamoderna, y es
que se puede asegurar que hoy en día las TIC tienen la respuesta
efectiva a la mano. Solo debemos tomarcomo ejemplo que ya todo
profesional debe estar actualizado debido a que cada carrera tiene
su software para realizar la labor con más rapidez y transparencia.
Recursos humanos, contabilidad, medicina, test psicológicos,etc.
Las TIC tienen una incalculable importancia para el desarrollo de la
sociedad actual
Las TIC han generado un cambio sociológico a nivel mundial sin
precedentes e impensadosdefiniendo las características de la
sociedad globalactual y futura. El desarrollo de las TIC ha hecho
que la realidad sobrepasetodo lo esperado y su explosión
comienza a ser un hecho evidente e imparable.
Importancia creciente de la educación informalde las
personas.
La omnipresenciade los medios de comunicaciónsocial, los
aprendizajes que las personas realizamos informalmente a través
de nuestras relaciones sociales,de la televisión y los demás medios
de comunicaciónsocial, de las TIC y especialmente de Internet,
cada vez tienen más relevancia en nuestro bagaje cultural.
Además,instituciones culturales como museos,bibliotecas y
centros de recursos cada vez utilizan más estas tecnologíaspara
difundir sus materiales (vídeos,programas de televisión, páginas
web) entre toda la población;y los portales de contenido educativo
se multiplican en Internet.
Los jóvenes cada vez saben más (aunque no necesariamente del
"currículum oficial") y aprenden más cosas fuera de los centros
educativos. Por ello, uno de los retos que tienen actualmente las

3. instituciones educativas consiste en integrar las aportaciones de
estos poderososcanales formativos en los procesosde enseñanza
y aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuración y
valoración de estos conocimientos dispersos que obtienen a través
de los "mass media" e Internet.
ASPECTOS NEGATIVOS DE LAS TICS
Se han detectado insuficiencias como consecuenciade la mala
distribución de las nuevas tecnologías entre los diferentes sectores
de la sociedad.
Las Tics tienen efectosnegativos cuando no son utilizadas de
manera eficiente y equitativa, explicando para ello, los principales
problemas o frenos que dificultan su más amplia difusiónentre
todas las actividades y clases sociales.
Este desarrollo acelerado tecnológico ha dado surgimiento a las
Nuevas Tecnologías,las cuales están inundando el mundo
referencialdel ser humano, a la vez que le están ayudando a
conquistar conocimientos y acciones que ayer mismo parecían
inaccesibles pero,de la misma manera, le están condicionando y
obligando a adaptaciones y replanteamientos en todos los órdenes
de su existencia.
Pero todo no funciona bien con relación al uso de las TIC,
paradójicamente ellas han contribuido a acentuar cada día más la
brecha digital que no es más que la gran diferenciaentre la minoría
de países desarrolladosque presentan un despliegue tecnológico
que va creciendo aceleradamente y la mayoría de países que se
hunden en el subdesarrollo y que se mantienen luchando por el
derecho a la vida.
VENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA
EDUCACIÓN
1‧ A través de las TIC,las imágenes pueden ser fácilmente
utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoriaretentiva de
los estudiantes.

4. 2‧ A través de las TIC,los profesores puedenexplicar fácilmente
las instrucciones complejas y asegurar la comprensiónde los
estudiantes.
3‧ A través de las TIC,los profesores puedencrear clases
interactivas y así las clases son más agradable, lo que podría
mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración.
DESVENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC
PARA EDUCACIÓN
1‧ La configuraciónde los dispositivos puede sermuy
problemática.
2‧ Demasiado caro para poderpermitírselo.
3‧ Difícilpara los profesores usar las TIC debido a su falta de
experiencia.
Investigacionesa nivel mundialhan demostrado que las TIC
pueden conducir a mejorar el aprendizaje delestudiantey los
métodos de enseñanza.
Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación
Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposiciónde
estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de
educacióntiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento
estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento ·
Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentaciónde habilidad" en
materias tales como matemáticas, ciencias y estudios sociales.
Sin embargo,puede ver que hay muchas soluciones de tecnología
de la educaciónimpartida en el mundo que pueda causar confusión
entre los educadores sobre cómoelegirla solución TIC adecuada.
Vamos a echar un vistazo a las ventajas y desventajas de las
herramientas TIC en la educacióny descubrirqué tipo de solución
de las TIC en la educaciónes adecuado para lo que su escuela
necesite.

5. CONCLUSIÓN
Todo sujeto humano sin diferencias de clases social, razas,
religión, discapacidades, deberían poder acceder
fácilmente a los conocimientos y la información que se
adquieren a las TIC, pero desafortunadamente en el mundo
de hoy la realidad es otra, falta mucha disposición de
quienes tienen cargos de poder en las naciones, a muchos
no les interesa que las personas se informen y se eduquen,
y a pesar de la batalla incansable que protagonizan
algunas personas para que las cosas cambien, todavía
queda mucho por hacer en ese sentido, las personas que
tienen acceso la TIC conocen más de sus derechos, aun
sin tener un grado académico de alto nivel, por las redes
sociales dicen mucho y de forma llana y entendible para
todo tipo de clase social. Muchos de los que dirigen el
mundo no les interesa invertir en las TIC en los centro
educativos, pues saben que es despertar nuevos
conocimientos a temprana edad en las naciones, lo que no
pueden entender que igual los jóvenes y adolescentes
buscaran el acceso y la ves muchos sujetos le usan forma
distorsionada como está pasando actualmente, se podría
decir que hay una revolución en el mundo con el uso de
redes sociales las cuales muchas personas no les están
dando el uso adecuado.
Si los políticos del mundo hicieran leyes a favor de la
obligatoriedad de equipar los centros educativos, de
capacitar a los docentes de modo profundo en el uso de las
tic, e incluso crear dentro de las escuelas de padres cursos
intensivos donde los padres puedan aprender a tener
acceso a ciertos programas de uso educativo para ayudar a
los hijos con las tareas, todo esta podría crear una
revolución en la las competencias escolares, cercanía de

6. padres, hijos y docentes, por ende profesionales más
competitivos en las empresas.
Queda mucho por hacer, y los involucrados en el rol
educativos en los centros tenemos un gran reto. Las TIC
han acercado el mundo, lo han puesto en comunicación
continua, han agilizado procesos, acercan a los seres
humanos de forma virtual pero cada día los alejan
emocionalmente y físicamente, por tanto debe existir un
balance, donde la parte humana jamás sea sustituida.