Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre su conocimiento de la tecnología de impresión 3D. La mayoría de los estudiantes conocen la impresión 3D, aunque muchos no entienden completamente cómo funciona. Aunque la mayoría no ha tenido contacto directo con un objeto impreso en 3D, les gustaría aprender más sobre esta tecnología, especialmente sus aplicaciones médicas. Los estudiantes también indicaron que les gustaría que se enseñara más sobre impresión 3D en sus clases.
Guia de uso de redes sociales en emergenciaDaniel Halpern
A través de análisis de casos y consejos de profesionales,
desarrollamos un modelo que explica cómo actuar por tipo de plataforma social, y en función de qué etapa del desastre se encuentra la organización, entrega directrices para saber qué tipo de contenido generar.
El objetivo de esta iniciativa es contribuir a la comunicación en los momentos más complejos de una emergencia y para ello partimos por dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Dónde encontrar información fiable durante o posterior a una catástrofe?, ¿Qué redes sociales utilizar? ¿Qué informar o
compartir a través de las mismas? ¿Qué tipo de contenido
generar? y entregar recomendaciones para distintos públicos y potenciar su buen uso.
Dado lo anterior, pensamos que la mejor forma de aportar era desarrollando un manual que entregue herramientas a los usuarios, en un área de permanente cambio y que requiere de capacitación continua, como es el mundo digital.
Este documento presenta los resultados clave de un estudio sobre servicios de clipping en España realizado entre 400 profesionales de comunicación. La mayoría dedica menos de 20 minutos diarios al clipping y lo revisa por la mañana. Más de la mitad usa el clipping para trabajar, y valoran positivamente la puntualidad y atención al cliente de sus proveedores. El seguimiento de noticias de prensa escrita recibe las mejores valoraciones. La mayoría de encuestados son mujeres entre 30-50 años que trabajan en empresas privadas de más de 100 empleados.
Este documento presenta ejercicios para identificar números menores, mayores e iguales a otros números, así como identificar unidades y decenas. Los ejercicios incluyen identificar el número menor que 5, el número mayor que 5 y el número igual a 10, así como identificar cuál número tiene tres unidades y cuál número tiene cuatro decenas.
El documento clasifica los componentes principales de una computadora en cuatro categorías: software (sistema, aplicación y programación), hardware (entrada, salida, almacenamiento y procesamiento). Proporciona una lista de los tipos básicos de software y hardware que componen una computadora.
Adriana Rangel Blanco presenta su proyecto MEDUSA, el cual parece ser un proyecto de investigación o desarrollo tecnológico. El documento es muy breve y no proporciona muchos detalles sobre el alcance, objetivos o resultados del proyecto MEDUSA.
Guia de uso de redes sociales en emergenciaDaniel Halpern
A través de análisis de casos y consejos de profesionales,
desarrollamos un modelo que explica cómo actuar por tipo de plataforma social, y en función de qué etapa del desastre se encuentra la organización, entrega directrices para saber qué tipo de contenido generar.
El objetivo de esta iniciativa es contribuir a la comunicación en los momentos más complejos de una emergencia y para ello partimos por dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Dónde encontrar información fiable durante o posterior a una catástrofe?, ¿Qué redes sociales utilizar? ¿Qué informar o
compartir a través de las mismas? ¿Qué tipo de contenido
generar? y entregar recomendaciones para distintos públicos y potenciar su buen uso.
Dado lo anterior, pensamos que la mejor forma de aportar era desarrollando un manual que entregue herramientas a los usuarios, en un área de permanente cambio y que requiere de capacitación continua, como es el mundo digital.
Este documento presenta los resultados clave de un estudio sobre servicios de clipping en España realizado entre 400 profesionales de comunicación. La mayoría dedica menos de 20 minutos diarios al clipping y lo revisa por la mañana. Más de la mitad usa el clipping para trabajar, y valoran positivamente la puntualidad y atención al cliente de sus proveedores. El seguimiento de noticias de prensa escrita recibe las mejores valoraciones. La mayoría de encuestados son mujeres entre 30-50 años que trabajan en empresas privadas de más de 100 empleados.
Este documento presenta ejercicios para identificar números menores, mayores e iguales a otros números, así como identificar unidades y decenas. Los ejercicios incluyen identificar el número menor que 5, el número mayor que 5 y el número igual a 10, así como identificar cuál número tiene tres unidades y cuál número tiene cuatro decenas.
El documento clasifica los componentes principales de una computadora en cuatro categorías: software (sistema, aplicación y programación), hardware (entrada, salida, almacenamiento y procesamiento). Proporciona una lista de los tipos básicos de software y hardware que componen una computadora.
Adriana Rangel Blanco presenta su proyecto MEDUSA, el cual parece ser un proyecto de investigación o desarrollo tecnológico. El documento es muy breve y no proporciona muchos detalles sobre el alcance, objetivos o resultados del proyecto MEDUSA.
El documento habla sobre el servicio de hospedaje de Adriana Rangel Blanco. En una oración breve, resume la información clave sobre el servicio de hospedaje que ofrece.
Valerio Sangiacomo is a graphic designer based in Berlin who specializes in branding and logo design, poster design, calligraphy, illustration, and packaging design. His work considers the background and core message of each project, using techniques like typography, illustration, layout, and photo manipulation to clearly and creatively convey messages. He aims to enhance words and meanings through historical or modern alphabets in his calligraphy work, and to visualize concepts and tell stories through illustration. For packaging design, he seeks to develop customer experiences and bring quality and coherence from the first moment a customer encounters a product.
El documento describe la anatomía del sistema cardiovascular. Resume que el sistema está formado por el corazón y los vasos sanguíneos, y describe la localización, cavidades y válvulas del corazón, así como los principales tipos de vasos sanguíneos como arterias, arteriolas, capilares y venas. También resume brevemente el sistema de conducción cardíaco y la irrigación del corazón.
El documento trata sobre un grupo de especialidad en servicios de hospedaje. Fue creado el 30 de agosto de 2016 y contiene información sobre dicho grupo y su especialidad en el área de servicios de hospedaje.
1) The document discusses the legal concepts of offer and acceptance and bailment. It provides definitions and rules for key terms like offer, acceptance, invitation to offer, bailment, duties of a bailee, types of bailment.
2) Several case studies and problems are presented and solved to demonstrate applications of the concepts. For example, one problem examines whether a display of goods with prices is an offer or invitation to offer.
3) The conclusion states that knowledge of offer/acceptance and bailment will help address legal issues that may come up in business. The report aims to equip readers with understanding of these areas of law.
The document discusses plans to reintroduce the orange juice brand Gold Spot in India. It provides background on the brand's original launch and positioning in India in the 1970s. The summary outlines key elements of the reintroduction plan, including:
1) Targeting health-conscious adults and those seeking nostalgia through a new tagline "Gold Spot Pio, Masti Me Jio."
2) Releasing the brand in 200ml and 1L bottles nationwide using Coca-Cola's distribution network and vending machines.
3) Launching a TV and print advertising campaign focusing on health, energy, and nostalgia, along with promotions like free t-shirts with purchases.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre el conocimiento de las nuevas tecnologías de la información entre estudiantes universitarios. La encuesta encontró que la mayoría de los estudiantes conocen programas básicos como Photoshop y Google Drive, pero tienen poco conocimiento sobre procesos más especializados como la renderización. Mientras que la mayoría sabe identificar derechos de autor y descargar música de manera segura, pocos entienden conceptos como redes en YouTube. El documento concluye que los estudiantes dependen de la tecnología sin comprender
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones eran desconocidas para los estudiantes, confirmando la hipótesis de que el 50% sería desconocido. Solo una aplicación llamada Weave fue conocida por más del 50%. La investigación concluye que a pesar del rápido desarrollo tecnológico, muchas aplicaciones útiles siguen siendo desconocidas y podrían benef
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones eran desconocidas para los estudiantes, con solo una aplicación conocida por más del 50% esperado. Esto demuestra que a pesar de la evolución tecnológica, muchas nuevas aplicaciones útiles aún no son ampliamente conocidas.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones eran desconocidas para los estudiantes, confirmando la hipótesis de que el 50% sería desconocido. Solo una aplicación llamada Weave fue conocida por más del 50%. La investigación concluye que a pesar del rápido desarrollo tecnológico, muchas aplicaciones útiles siguen siendo desconocidas y podrían benef
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones no eran conocidas por los estudiantes, con solo una aplicación siendo reconocida por más del 50% esperado. La investigación concluye que aunque la tecnología evoluciona rápidamente, muchas aplicaciones útiles aún no son ampliamente conocidas.
Investigacion sobre el conocimiento de las tic'sTania Serv
La investigación buscó determinar el nivel de conocimiento de las TIC entre jóvenes de 15 a 22 años a través de una encuesta. La mayoría de los encuestados conocían aplicaciones populares como Instagram, WhatsApp y Facebook, mientras que tenían menos familiaridad con Pinterest y Twitter. Aunque algunos conocían solo algunas aplicaciones, todos reconocieron la importancia de las TIC en la actualidad. La investigación confirmó la hipótesis de que la mayoría conocía las TIC aunque unos pocos carecían de conocimiento sobre algunas aplicaciones.
Investigacion sobre el conocimiento de las TIC'STania Serv
La investigación buscó determinar el nivel de conocimiento de las TIC entre jóvenes de 15 a 22 años a través de una encuesta. La mayoría de los encuestados conocían aplicaciones populares como Instagram, WhatsApp y Facebook, mientras que tenían menos familiaridad con Pinterest y Twitter. Aunque algunos conocían solo algunas aplicaciones, todos reconocieron la importancia de las TIC en la actualidad. La investigación confirmó la hipótesis de que la mayoría conocía las TIC pero algunos carecían de conocimiento sobre ciertas aplicaciones.
Tecnologías de información en la sociedadKarenVerano
El documento describe los beneficios que las tecnologías de la información brindan a la sociedad actual. Una encuesta de 10 personas encontró que las tecnologías permiten una mayor comunicación a larga distancia, fácil acceso a información gubernamental y de empresas, y mejoran el aprendizaje educativo. Aunque algunas personas usan las tecnologías de forma inapropiada, en general proveen herramientas evolutivas que mejoran la calidad de vida.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre su conocimiento de varias aplicaciones y plataformas tecnológicas. Los resultados muestran que la mayoría conoce aplicaciones básicas como Drive y Photoshop, pero menos conocen otras como WeTransfer o SoundCloud. El documento concluye que aunque los jóvenes suelen estar familiarizados con la tecnología, la alfabetización digital entre generaciones mayores puede ser menor debido a factores como la publicidad y el acceso económico.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes universitarios sobre su conocimiento de las nuevas tecnologías. La encuesta midió el conocimiento de aplicaciones populares como Facebook, Instagram, Twitter, Gmail, Google Maps, WhatsApp, Spotify, Blogger y YouTube. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes conocen las principales redes sociales y servicios de mensajería, pero su uso se centra más en el entretenimiento que en fines académicos. El documento concluye analizando cómo las nuevas tecnologías influyen
La inteligencia artificial puede implementarse en la educación mediante herramientas que asistan a profesores y estudiantes, evaluando el aprendizaje y generando información personalizada. Si bien los computadores no pueden sustituir a los profesores actualmente, la inteligencia artificial podría desarrollarse para auxiliar el proceso educativo de manera más efectiva. Se requiere más investigación y pruebas antes de lanzar productos finales debido a la complejidad del aprendizaje.
El documento discute el futuro de la informática y sus impactos. Señala que las computadoras serán aún más omnipresentes e influyentes en el futuro, integrándose en más aspectos de la vida diaria y el trabajo. Esto traerá tanto beneficios como desafíos, como asegurar que la tecnología se utilice para el bien común. El documento también describe algunas de las formas en que la informática podría transformar industrias como la gestión empresarial, la manufactura, la educación y la medicina en el futuro.
El documento habla sobre el servicio de hospedaje de Adriana Rangel Blanco. En una oración breve, resume la información clave sobre el servicio de hospedaje que ofrece.
Valerio Sangiacomo is a graphic designer based in Berlin who specializes in branding and logo design, poster design, calligraphy, illustration, and packaging design. His work considers the background and core message of each project, using techniques like typography, illustration, layout, and photo manipulation to clearly and creatively convey messages. He aims to enhance words and meanings through historical or modern alphabets in his calligraphy work, and to visualize concepts and tell stories through illustration. For packaging design, he seeks to develop customer experiences and bring quality and coherence from the first moment a customer encounters a product.
El documento describe la anatomía del sistema cardiovascular. Resume que el sistema está formado por el corazón y los vasos sanguíneos, y describe la localización, cavidades y válvulas del corazón, así como los principales tipos de vasos sanguíneos como arterias, arteriolas, capilares y venas. También resume brevemente el sistema de conducción cardíaco y la irrigación del corazón.
El documento trata sobre un grupo de especialidad en servicios de hospedaje. Fue creado el 30 de agosto de 2016 y contiene información sobre dicho grupo y su especialidad en el área de servicios de hospedaje.
1) The document discusses the legal concepts of offer and acceptance and bailment. It provides definitions and rules for key terms like offer, acceptance, invitation to offer, bailment, duties of a bailee, types of bailment.
2) Several case studies and problems are presented and solved to demonstrate applications of the concepts. For example, one problem examines whether a display of goods with prices is an offer or invitation to offer.
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Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre el conocimiento de las nuevas tecnologías de la información entre estudiantes universitarios. La encuesta encontró que la mayoría de los estudiantes conocen programas básicos como Photoshop y Google Drive, pero tienen poco conocimiento sobre procesos más especializados como la renderización. Mientras que la mayoría sabe identificar derechos de autor y descargar música de manera segura, pocos entienden conceptos como redes en YouTube. El documento concluye que los estudiantes dependen de la tecnología sin comprender
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones eran desconocidas para los estudiantes, confirmando la hipótesis de que el 50% sería desconocido. Solo una aplicación llamada Weave fue conocida por más del 50%. La investigación concluye que a pesar del rápido desarrollo tecnológico, muchas aplicaciones útiles siguen siendo desconocidas y podrían benef
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones eran desconocidas para los estudiantes, con solo una aplicación conocida por más del 50% esperado. Esto demuestra que a pesar de la evolución tecnológica, muchas nuevas aplicaciones útiles aún no son ampliamente conocidas.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones eran desconocidas para los estudiantes, confirmando la hipótesis de que el 50% sería desconocido. Solo una aplicación llamada Weave fue conocida por más del 50%. La investigación concluye que a pesar del rápido desarrollo tecnológico, muchas aplicaciones útiles siguen siendo desconocidas y podrían benef
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el conocimiento de las personas sobre nuevas aplicaciones tecnológicas. Se encuestó a 10 estudiantes sobre 10 aplicaciones diferentes. La mayoría de las aplicaciones no eran conocidas por los estudiantes, con solo una aplicación siendo reconocida por más del 50% esperado. La investigación concluye que aunque la tecnología evoluciona rápidamente, muchas aplicaciones útiles aún no son ampliamente conocidas.
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Investigacion sobre el conocimiento de las TIC'STania Serv
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Tecnologías de información en la sociedadKarenVerano
El documento describe los beneficios que las tecnologías de la información brindan a la sociedad actual. Una encuesta de 10 personas encontró que las tecnologías permiten una mayor comunicación a larga distancia, fácil acceso a información gubernamental y de empresas, y mejoran el aprendizaje educativo. Aunque algunas personas usan las tecnologías de forma inapropiada, en general proveen herramientas evolutivas que mejoran la calidad de vida.
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La inteligencia artificial puede implementarse en la educación mediante herramientas que asistan a profesores y estudiantes, evaluando el aprendizaje y generando información personalizada. Si bien los computadores no pueden sustituir a los profesores actualmente, la inteligencia artificial podría desarrollarse para auxiliar el proceso educativo de manera más efectiva. Se requiere más investigación y pruebas antes de lanzar productos finales debido a la complejidad del aprendizaje.
El documento discute el futuro de la informática y sus impactos. Señala que las computadoras serán aún más omnipresentes e influyentes en el futuro, integrándose en más aspectos de la vida diaria y el trabajo. Esto traerá tanto beneficios como desafíos, como asegurar que la tecnología se utilice para el bien común. El documento también describe algunas de las formas en que la informática podría transformar industrias como la gestión empresarial, la manufactura, la educación y la medicina en el futuro.
Este documento describe un proyecto de investigación que busca determinar el nivel de influencia de las redes sociales en los estudiantes de la Escuela Politécnica Nacional mediante encuestas y entrevistas. El proyecto analizará qué tipo de influencia tienen las redes sociales en los estudiantes en los ámbitos personal, profesional y social, e identificará cuáles redes sociales son las más utilizadas por los estudiantes.
El documento discute el impacto de la tecnología en el lenguaje. Explica que la tecnología ha dado lugar a nuevas formas de comunicación y nuevos términos. También analiza algunas ventajas e inconvenientes de la tecnología, como la mejora de la comunicación frente al aislamiento social.
Este documento resume el impacto de la tecnología en varios ámbitos como la educación, la medicina y el trabajo. Explica que la tecnología ha mejorado la vida de las personas al hacer las tareas más fáciles y rápidas. También discute los posibles efectos negativos de un mal uso de la tecnología como el estrés y la desconexión social. Finalmente, describe cómo la tecnología ha revolucionado la educación a través de herramientas como las pizarras digitales, las aulas virtuales y el acceso a Internet.
Este documento resume un ensayo sobre los dilemas de las redes sociales. Explica que las plataformas de redes sociales usan sofisticados algoritmos de inteligencia artificial para predecir y manipular el comportamiento de los usuarios con el fin de maximizar las ganancias. Esto puede tener consecuencias negativas como la adicción a los dispositivos, la depresión y nuevos trastornos como la "dismorfia de Snapchat". Aunque las redes sociales parecen ofrecer participación social, en realidad alimentan algoritmos que demandan más inter
Este documento describe las aplicaciones aplicadas en el campo gastronómico. Explica que la tecnología ha revolucionado la gastronomía facilitando el control de ingredientes y procesos culinarios. Luego detalla varias aplicaciones útiles para la industria como promocionar negocios y facilitar la compra de alimentos. También discute ventajas como mejor comunicación, aprendizaje y productividad, así como desventajas como falta de privacidad y seguridad de datos, adicción a la tecnología y contaminación ambiental. En conclusión,
El documento analiza el conocimiento que tienen los estudiantes de comunicación sobre diferentes tecnologías de la información. A través de encuestas, se evaluó si los estudiantes conocían, conocían poco o no conocían tecnologías como Twitter, fotoblogs, sistemas de seguimiento para iPhone, Adobe Audition y Spotify. También se analizó el conocimiento sobre Google Glass, cámaras para iPhone, grabadoras digitales de audio y audífonos Aftershokz. La mayoría de los estudiantes conocían las principales herramientas, aunque su conocimiento era
El documento analiza el conocimiento que tienen los estudiantes de comunicación sobre diferentes tecnologías de la información. A través de encuestas, se evaluó si los estudiantes conocían, conocían poco o no conocían tecnologías como Twitter, fotoblogs, sistemas de seguimiento para iPhone, Adobe Audition y Spotify. También se analizó el conocimiento sobre Google Glass, cámaras para iPhone, grabadoras digitales de audio y audífonos Aftershokz. La mayoría de los estudiantes conocían las principales herramientas, aunque su conocimiento era
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
INFORMACIÓN EN LA WEB Y PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ALUMNO(A): URIBE LOERA ULISES
GRUPO: 1154
REPORTE DE INVESTIGACIÓN: IMPRESIONES EN 3D
2. 2
ÍNDICE.
Introducción.......................................................................................... 3
1. ¿Conoces la impresión en 3D?........................................................ 4
2. ¿Alguna vez escuchaste hablar de ella?.......................................... 5
3. ¿Sabes cómo funciona está nueva tecnología?.............................. 5
4. ¿Has tenido contacto con un objeto impreso en 3D?...................... 6
5. ¿Alguna vez se ha tocado este tema en tus clases?....................... 7
6. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue NO, ¿te gustaría que se
abordará este tema en tus clases?...................................................
8
7. Del 1 al 10, ¿qué tan importante consideras la impresión en 3D en
el mundo de las nuevas
tecnologías?................................................... 9
8.
9. ¿Crees que la impresión en 3D pueda satisfacer fines médicos en
la actualidad?.....................................................................................
10
10. ¿Te gustaría que hubiera más información acerca de esta nueva
tecnología?..................................................................................... 11
11. Conclusión................................................................................. 12
12. Anexo......................................................................................... 13
13. Fuentes Consultadas................................................................. 15
3. 3
INTRODUCCIÓN.
Como ya sabemos, a lo largo y ancho del planeta, existen una
cantidad interminable de nuevas tecnologías, muchas de las cuales
desconocemos su funcionamiento. El presente trabajo de
investigación, plantea como objetivo principal: “analizar que tanto
conoce la sociedad entorno a las nuevas tecnologías de información y
comunicación”.
Para la obtención de estos resultados, decidimos realizar una
encuesta, misma que fue llevada a cabo en la Facultad de Estudios
Superiores Acatlán, y que se encuentra basada en las tecnologías
creadas en los últimos años. Previo a la realización de ésta,
esperamos que la mayoría
de los alumnos encuestados conozcan en gran parte las nuevas
tecnologías ahí presentadas, debido a que tienen acceso a gran
número de medios de comunicación, como puede ser la radio, la
televisión, la Internet, etcétera, en dónde también han sido
presentados en su momento estos nuevos avances tecnológicos.
Lo que esperamos obtener es:
Qué la población posea un mayor conocimiento acerca de las
nuevas tecnologías presentadas.
4. 4
Crear una serie de alternativas para dar a conocer aquellas
tecnologías de las que no se ha escuchado hablar.
A continuación, haremos un breve análisis de cada uno de los
resultados obtenidos para llegar a una conclusión y posteriormente
poder crear alternativas entorno a ésta.
1. ¿Conoces la impresión en 3D?
Llamamos impresión 3D al proceso técnico de fabricación de un
modelo tridimensional físico, a partir de un archivo digital porque es la
forma más práctica de denominarlo, aunque en realidad se trata más
bien de un proceso de fabricación por adición.
Con base en los resultados obtenidos en las gráficas, observamos que
el 90% de los encuestados, dice conocer la impresión en 3D, mientras
que cerca del 10% de los encuestados restantes no conoce la
impresión en 3D.
5. 5
2. ¿Alguna vez escuchaste hablar de ella?
Contrario a lo que muchos pudiéramos pensar, la impresión en 3D no
es tan conocida como parece, ya que según los datos arrojados por la
encuesta, el 40% asegura conocerla bastante, un 10% dice no
conocerla absolutamente nada, y el 50% restante, dice conocerla muy
poco.
90%
10%0%
¿Conoces la impresión en 3D?
1 2 3
40%
10%
50%
¿Alguna vez escuchaste hablar de ella?
1 2 3
6. 6
3. ¿Sabes cómo funciona está nueva tecnología?
El proceso de impresión tridimensional es, fundamentalmente, en ir
creando un prototipo capa por capa y desde abajo hasta arriba. Para
eso la máquina deposita una capa de plástico en polvo, se compacta
la zona que le indica el ordenador y se vuelve a repetir el proceso
colocando una capa sobre otra hasta que se completa la pieza.
En la gráfica, podemos observar que el 50% de los encuestados, no
tiene noción alguna de los procesos que implica la impresión en 3D,
mientras que el 20% y 30% restante, dice conocerlos ampliamente y
de manera mínima, respectivamente.
7. 7
4. ¿Has tenido contacto con un objeto impreso en 3D?
Como era de esperarse, más de la mitad de los encuestados, es decir,
un 60%, no han tenido contacto alguno con un objeto impreso en 3D,
sin embargo, les gustaría hacerlo. Por otra parte, un 20% restante
asegura haberlo hecho alguna vez y el otro 20% muestra no tener
interés por hacer contacto alguno con un objeto como estos.
50%
20%
30%
¿Sabes cómo funciona está nueva
tecnología?
1 2 3
20%
60%
20%
¿Has tenido contacto con un objeto impreso
en 3D?
1 2 3
8. 8
5. ¿Alguna vez se ha tocado este tema en tus clases?
Según los datos obtenidos en la
gráfica, el 10% de los
encuestados aseguran que
alguna vez se tocó este tema
en sus aulas, mientras que el
90% restante indican que nunca se ha tocado este tema en sus
clases, sin embargo, ninguno de los encuestados mostró interés
alguno porque este tema sea tratado con más frecuencia dentro de
sus instalaciones.
10%
90%
0%
¿Alguna vez se ha tocado este tema en tus
clases?
1 2 3
9. 9
6. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue NO, ¿te gustaría que
se abordará este tema en tus clases?
Como se puede observar en la gráfica, más de la mitad de los
encuestados, es decir, un 70%, indican que les gustaría que la
impresión en 3D fuera tratada como un tema de interés social en sus
clases, mientras que un 20% asegura no estar de acuerdo ya que no
lo consideran absolutamente relevante. Por otro lado, el 10% restante,
muestra una significativa indiferencia por el tema, ya que consideran
no se ven beneficiados ni mucho menos afectados.
7. Del 1 al 10, ¿qué tan importante consideras la impresión en 3D
en el mundo de las nuevas tecnologías?
Con base en las gráficas, podemos decir que el 60% de los
encuestados, asegura que la importancia de la impresión 3D en el
mundo de las tecnologías se encuentra en un rango del 3 al 7, en una
70%
20%
10%
Si tu respuesta a la pregunta anterior fue
NO, ¿te gustaría que se abordará este tema
en tus clases?
1 2 3
10. 10
escala del 1 al 10, donde 1 es irrelevante y 10 es importante. Por otro
lado, el 40% de los encuestados, opina que el rango debería
encontrarse del 7 al 10, mientras que ninguno de los encuestados
consideró irrelevante tal tecnología.
8. ¿Crees que la impresión en 3D pueda satisfacer fines médicos
en la actualidad?
La impresión en 3D ha encontrado
en el campo de la medicina un
marco en el cual desarrollar su
potencial. La fabricación de prótesis
dentales es una de las aplicaciones en las que más se va a ver su
desarrollo próximamente, pero se prevén otros usos mucho más
sorprendentes.
0%
60%
40%
Del 1 al 10, ¿qué tan importante consideras
la impresión en 3D en el mundo de las
nuevas tecnologías?
1 2 3
11. 11
El uso de estas impresoras para la creación de huesos ya ha sido
probado, tanto con la creación de vértebras como con huesos faciales.
En un hospital de Holanda se fabricó una mandíbula para una señora
de 83 años y al día siguiente de la operación, la mujer ya era capaz de
hablar y de comer.
Las gráficas nos permiten observar qué más de la mitad de los
encuestados, es decir, un 70%, cree que la impresión en 3D tiene las
herramientas para satisfacer fines médicos no sólo en la actualidad, si
no en un futuro próximo también. Mientras que el 10% y el 20%
restante aseguran que esto es imposible y que lo desconocen en su
totalidad, respectivamente.
9. ¿Te gustaría que hubiera más información de esta nueva
tecnología?
70%
10%
20%
¿Crees que la impresión en 3D pueda
satisfacer fines médicos en la actualidad?
1 2 3
12. 12
Con base en la gráfica, podemos concluir que al 90% de los
encuestados, les gustaría que se les proporcionará más información
acerca de esta nueva tecnología, no sólo en Internet, si no también en
sus salones de clase o en algunos otros lugares para que seamos
todos quienes conozcamos las nuevas tecnologías que día con día
viven revolucionando el mundo.
CONCLUSIÓN.
En conclusión, las encuestas realizadas arrojaron que como lo
suponíamos, la mayor parte de las personas conoce las nuevas
tecnologías de información y comunicación, si bien, este conocimiento
se ve influenciado por los medios de comunicación que las personas
utilizan para informarse.
90%
10%0%
1 2 3
13. 13
Por otra parte, pudimos darnos cuenta que en muchos de los casos
las aplicaciones mostradas, o bien, los inventos tecnológicos
presentados, no se conocen en su totalidad, debido a la poca
información que existe acerca de éstos, además de que en muchas
ocasiones los medios para adquirirlos son casi inalcanzables para una
persona con recursos limitados, y esto, evidentemente, influye de
manera abismal en el conocimiento que se adquiere de las
tecnologías.
Confiamos en que los métodos utilizados en esta investigación
funcionen, y así, logremos dar a conocer sólo algunas de las nuevas
tecnologías de información y comunicación que serán de gran utilidad
en el día a día.
ANEXO.
Encuesta realizada a alumnos de la Facultad de Estudios Superiores
Acatlán.
Información en la web y presentaciones multimedia.
14. 14
Grupo: 1154
Cuestionario sobre las nuevas tecnologías de información y
comunicación.
Objetivo: Conocer el alcance que tienen las nuevas tecnologías en las
generaciones actuales con un mayor enfoque en los jóvenes.
Instrucciones: Lee con atención las siguientes preguntas y elige sólo
una opción.
1. ¿Conoces que es la impresión en 3D?
a) Si lo conozco. b) No lo conozco. c) Lo conozco muy poco.
2. ¿Alguna vez escuchaste hablar de ella?
a) Bastante. b) Absolutamente nada. c) Muy poco.
3. ¿Sabes cómo funciona esta nueva tecnología?
a) Si, totalmente. b) No, para nada. c) Tal vez un poco.
4. ¿Has tenido contacto con un objeto impreso en 3D?
a) Si lo he hecho. b) No lo he hecho. c) No, no me interesa..
5. ¿Alguna vez se ha tocado este tema en tus clases?
a) Si, lo han hecho. b) No, nunca lo han hecho. c) No lo
recuerdo.
6. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue un NO, ¿te gustaría
que se abordará más este tema en tus clases?
a) Si, por supuesto. b) No, no me parece necesario. c) Me da
igual.
7. Del 1 al 10, ¿qué tan importante consideras la impresión 3D en
el mundo de las nuevas tecnologías?
a) Del 1 al 3. b) Del 3 al 7. c) Del 7 al 10.
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8. De manera breve, justifica tu respuesta anterior.
9. ¿Crees que la impresión en 3D pueda tener satisfacer fines
médicos en la actualidad?
a) Si lo creo. b) No lo creo. c) Lo desconozco totalmente.
10. ¿Te gustaría que hubiera más información acerca de esta
nueva tecnología?
a) Si me gustaría. b) No me gustaría. c) Me da igual.
FUENTES CONSULTADAS.
http://www.forbes.com.mx/impresion-en-3d-que-diablos-es-
eso/#gs.lW=Ee9g
http://frax3d.com/impresion-3d-para-fines-medico-sanitarios