La institución realiza un sondeo para evaluar su participación e inclusión de la comunidad a través del uso de las TIC. El sondeo incluye preguntas sobre si la institución motiva la participación comunitaria, conoce las necesidades de la comunidad, y tiene programas dirigidos a la comunidad. También pregunta sobre la participación de la institución en eventos culturales, sus vínculos con otras organizaciones, y su uso de las TIC para comunicarse y brindar servicios a la comunidad educativa.

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE TIC
Municipio: __________________________________ Nombre de la Institución: ________________________________________ Nombre: _______________________________________
MOTIVOS
ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A IMPLEMENTAR
Se motiva a la comunidad a SI NO POSIBLEMENTE
que participe de los
procesos de la institución.
Conoce los intereses, las
necesidades y expectativas
de la comunidad.
Tiene un programa dirigido
a la comunidad que
responda a sus
necesidades.
La institución participa en
eventos, programas y
actividades en donde se
presente la cultura
institucional.
La institución tiene vínculos
con otras instituciones,
entidades, u organizaciones
oficiales o privadas.

2. Existe en la institución un
programa de servicio
estudiantil.
Existen campañas de
divulgación de los valores
institucionales.
Tiene una base de datos
con los correos electrónicos
de la comunidad educativa.
Envía información a padres
de familia, docentes y
estudiantes a través del
correo electrónico.
Se promueven foros de
discusión a través de la
página web.
Existe servicio de asesoría
y acompañamiento a la
comunidad utilizando
herramientas de la web.
Se ha promovido la
capacitación de la
comunidad en el uso de
TIC.