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DERECHO ROMANO - TRABAJO AUTONOMO REFLEXIVO:
LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO ROMANO EN EL PERU
La investigación basada en fuentes bibliográficas deberá responder a las siguientes
preguntas:
1) Según lo que proponen los investigadores: ¿Por qué es importante enseñar
Derecho Romano?
a) ¿Qué es el Derecho Romano?
b) ¿Desde cuándo se enseña Derecho Romano?
c) ¿Por qué es importante enseñar Derecho Romano?
2) ¿Cómo se produce la enseñanza del Derecho Romano en la universidad peruana?
(Responder respecto de cada universidad que se investigue):
a) ¿Cuál es el nombre que tiene el curso o asignatura?
b) ¿Cuál es el contenido del curso?
c) ¿Cómo se enseña?
d) ¿Desde cuándo se enseña?
e) ¿Para qué se enseña?
f) ¿En qué ciclo o año se enseña?
g) ¿Qué importancia le da la Facultad o Escuela de Derecho al curso o
asignatura?
3) ¿Qué estudios existen sobre la enseñanza del Derecho Romano en el Perú?
4) Cuál es la opinión de su grupo acerca de la importancia de la enseñanza del
Derecho Romano en el Perú.
5) Bibliografía
CRONOGRAMA DE ENTREGA DEL TRABAJO:
SEMANA ACTIVIDADES AVANCES FORMATO DE
PRESENTACION
Semana 5
(02/10/2016)
Hasta la semana 5 se
deberá buscar fuentes
bibliográficas sobre el tema
Búsqueda de fuentes y
presentación de fichas
bibliográficas (mínimo 5)
Presentación virtual a
través de la sección
TAREAS.
Semana 8
(23/10/2016)
Hasta la semana 8 se
deberá haber leído los
textos y obtenido citas
textuales y resúmenes
Lectura de las fuentes y
presentación de fichas
textuales y de resumen
(08 de cada una)
Presentación virtual a
través de la sección
TAREAS.
Semana 13
(27/11/2016)
Antes de la semana 13 se
deberá redactar el trabajo
de investigación, de acuerdo
a los requerimientos y
criterios señalados
Redacción y
presentación del trabajo
y sustentación del
mismo: (Según la
rúbrica y el formato)
Presentación personal
del trabajo impreso y
también virtual, a través
de la sección TAREAS.
Con sustentación del
mismo.
GRUPOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO AUTÓNOMO REFLEXIVO
LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO ROMANO EN EL PERU
N° INTEGRANTES TEMA OBJETO DE ESTUDIO:
UNIVERSIDADES
1 APAICO JAIME, ELIAS
ENSEÑANZA
DEL
DERECHO
ROMANO
EN
EL
PERU
PARTICULARES: (5)
- PUCP (CATOLICA)
- UIGV (GARCILASO)
- UPC
- NORBERT WIENER
- DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
APOLAYA MEDINA, JOSE
SANGAMA PIZANGO, RUBEN
TEJADA ATOCHE, KAROL
VERASTEGUI TOCAS, ESTEFANY
2 CHAHUA HUAMANI, IRWINS PARTICULARES: (5)
- PACIFICO
- SAN IGNACIO DE LOYOLA
- UPSMP (SAN MARTIN)
- ALAS PERUANAS
- U. PRIVADA DE TRUJILLO
GOMEZ QUILLAY, JULIO
HUARHUACHI CALLATA, CYNTHYA
JAIMES FLORES, ERWIN
LOBATO SEGURA, FERNANDO
PILCO ROJAS, SILVANA
3 CANCHARI SAAVEDRA, GINO PARTICULARES: (5)
- ANTONIO RUIZ DE MONTOYA,
- UNIFE
- URP (RICARDO PALMA)
- UCSS (CAT. SEDE SAPIENTAE)
- U. AUTONOMA DEL PERU
OVIEDO TORRES, CARLA
QUEVEDO FAILOC, PATRICIA
RODRIGUEZ TANG, ROLLY
SANCHEZ SANDOVAL, JIM
VILA FLORES, LESLY
4 AIQUIPA ANGULO, JULY PARTICULARES: (5)
- LAS AMERICAS
- U. DE LIMA
- UPSJB (SAN JUAN BAUTISTA)
- U CIENTIFICA DEL SUR
- ESAN
MELGAREJO RAMIREZ, JUAN
MENDOZA PIZARRO, DANNA
NUÑEZ CAMERO, HELAR
SEGAMA MARCAS, MONICA
VASQUEZ LAYME, JUAN
5 BERNAOLA TORRES, ALEJANDRO PUBLICAS: (5)
- UNMSM (SAN MARCOS)
- VILLARREAL
- U. SAN CRIST. DE HUAMANGA
- U. SAN LUIS GONZAGA ICA
- U. NACIONAL DEL CENTRO
CHOCAS SALAS, JOSE
GARAGATTI BALVIN, ANGELICA
MOROTE ROJAS, RENZO
SANDOVAL CORONADO, DORITA
SOTO ESCALANTE, JACK
6 RIOS LOPEZ, ERLIN PARTICULARES: (5)
- CESAR VALLEJO
- U. DE PIURA
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SALAZAR CONTERRAS, BEZAI
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SANTA MARIA SANTISTEBAN, ALEX
SARMIENTO AMBROSIO, WILMER
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7 ARIAS VALLE, GABRIELA PUBLICAS:(6)
- U. NAC. DE PIURA
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- U. NAC. DEL ALTIPLANO
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Indicaciones cronograma

  • 1. DERECHO ROMANO - TRABAJO AUTONOMO REFLEXIVO: LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO ROMANO EN EL PERU La investigación basada en fuentes bibliográficas deberá responder a las siguientes preguntas: 1) Según lo que proponen los investigadores: ¿Por qué es importante enseñar Derecho Romano? a) ¿Qué es el Derecho Romano? b) ¿Desde cuándo se enseña Derecho Romano? c) ¿Por qué es importante enseñar Derecho Romano? 2) ¿Cómo se produce la enseñanza del Derecho Romano en la universidad peruana? (Responder respecto de cada universidad que se investigue): a) ¿Cuál es el nombre que tiene el curso o asignatura? b) ¿Cuál es el contenido del curso? c) ¿Cómo se enseña? d) ¿Desde cuándo se enseña? e) ¿Para qué se enseña? f) ¿En qué ciclo o año se enseña? g) ¿Qué importancia le da la Facultad o Escuela de Derecho al curso o asignatura? 3) ¿Qué estudios existen sobre la enseñanza del Derecho Romano en el Perú? 4) Cuál es la opinión de su grupo acerca de la importancia de la enseñanza del Derecho Romano en el Perú. 5) Bibliografía CRONOGRAMA DE ENTREGA DEL TRABAJO: SEMANA ACTIVIDADES AVANCES FORMATO DE PRESENTACION Semana 5 (02/10/2016) Hasta la semana 5 se deberá buscar fuentes bibliográficas sobre el tema Búsqueda de fuentes y presentación de fichas bibliográficas (mínimo 5) Presentación virtual a través de la sección TAREAS. Semana 8 (23/10/2016) Hasta la semana 8 se deberá haber leído los textos y obtenido citas textuales y resúmenes Lectura de las fuentes y presentación de fichas textuales y de resumen (08 de cada una) Presentación virtual a través de la sección TAREAS. Semana 13 (27/11/2016) Antes de la semana 13 se deberá redactar el trabajo de investigación, de acuerdo a los requerimientos y criterios señalados Redacción y presentación del trabajo y sustentación del mismo: (Según la rúbrica y el formato) Presentación personal del trabajo impreso y también virtual, a través de la sección TAREAS. Con sustentación del mismo.
  • 2. GRUPOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO AUTÓNOMO REFLEXIVO LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO ROMANO EN EL PERU N° INTEGRANTES TEMA OBJETO DE ESTUDIO: UNIVERSIDADES 1 APAICO JAIME, ELIAS ENSEÑANZA DEL DERECHO ROMANO EN EL PERU PARTICULARES: (5) - PUCP (CATOLICA) - UIGV (GARCILASO) - UPC - NORBERT WIENER - DE CIENCIAS Y HUMANIDADES APOLAYA MEDINA, JOSE SANGAMA PIZANGO, RUBEN TEJADA ATOCHE, KAROL VERASTEGUI TOCAS, ESTEFANY 2 CHAHUA HUAMANI, IRWINS PARTICULARES: (5) - PACIFICO - SAN IGNACIO DE LOYOLA - UPSMP (SAN MARTIN) - ALAS PERUANAS - U. PRIVADA DE TRUJILLO GOMEZ QUILLAY, JULIO HUARHUACHI CALLATA, CYNTHYA JAIMES FLORES, ERWIN LOBATO SEGURA, FERNANDO PILCO ROJAS, SILVANA 3 CANCHARI SAAVEDRA, GINO PARTICULARES: (5) - ANTONIO RUIZ DE MONTOYA, - UNIFE - URP (RICARDO PALMA) - UCSS (CAT. SEDE SAPIENTAE) - U. AUTONOMA DEL PERU OVIEDO TORRES, CARLA QUEVEDO FAILOC, PATRICIA RODRIGUEZ TANG, ROLLY SANCHEZ SANDOVAL, JIM VILA FLORES, LESLY 4 AIQUIPA ANGULO, JULY PARTICULARES: (5) - LAS AMERICAS - U. DE LIMA - UPSJB (SAN JUAN BAUTISTA) - U CIENTIFICA DEL SUR - ESAN MELGAREJO RAMIREZ, JUAN MENDOZA PIZARRO, DANNA NUÑEZ CAMERO, HELAR SEGAMA MARCAS, MONICA VASQUEZ LAYME, JUAN 5 BERNAOLA TORRES, ALEJANDRO PUBLICAS: (5) - UNMSM (SAN MARCOS) - VILLARREAL - U. SAN CRIST. DE HUAMANGA - U. SAN LUIS GONZAGA ICA - U. NACIONAL DEL CENTRO CHOCAS SALAS, JOSE GARAGATTI BALVIN, ANGELICA MOROTE ROJAS, RENZO SANDOVAL CORONADO, DORITA SOTO ESCALANTE, JACK 6 RIOS LOPEZ, ERLIN PARTICULARES: (5) - CESAR VALLEJO - U. DE PIURA - CONTINENTAL DE HUANCAYO - CATOLICA DE SANTA MARIA - U. PRIVADA DEL NORTE SALAZAR CONTERRAS, BEZAI SANCHEZ LOPEZ, YORMAN SANTA MARIA SANTISTEBAN, ALEX SARMIENTO AMBROSIO, WILMER YSLA LOZANO, SANDRA 7 ARIAS VALLE, GABRIELA PUBLICAS:(6) - U. NAC. DE PIURA - U. NAC. JORGE BASADRE - U. NAC. DEL ALTIPLANO - U. NAC. PEDRO RUIZ GALLO - U. NAC. SAN AGUSTIN - U. SAN ANTONIO ABAD CUSCO CABRERA DURAND, JUDITH CERRON SARCCO, SUSAN GARCES PALLETE, DAVID MENENDEZ PORRAS, MARIA MONTOYA ARIAS, RONY