Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para cada grado escolar (1° a 6°) en las áreas de Español, Ciencias, Matemáticas y Estudios Sociales en Costa Rica. En Español, los objetivos van desde recitar trabalenguas y reconocer grafemas en 1° hasta conjugar verbos en diferentes tiempos en 6°. En Ciencias, los objetivos cubren temas como plantas, hábitos de higiene y ecosistemas. En Matemáticas, incluyen clasificar datos, interpretar gráficos e identificar porcentajes

2. Nivel Español Ciencias Matemáticas Estudios Sociales
1°
Recita trabalenguas con
el grafema “m”.
Identifica los grafemas
que componen las
palabras reconociendo,
separando, y
combinando sus
grafemas para formar
palabras.
Reconocer algunas
plantas en su comunidad,
según el ambiente donde
se desarrollan y el
beneficio que ofrecen para
el ser humano y otros
seres vivos.
Clasifica datos en
cuantitativos o
cualitativos.
Determina las
características de la
escuela y el hogar para
visualizar la relación de
la sociedad y el medio
en la vida cotidiana.
Nivel Español Ciencias Matemáticas Estudios Sociales
2°
Demuestra la
importancia de la
coherencia para la
transmisión de
mensajes.
Conoce situaciones que
afectan la calidad de los
alimentos.
Establece datos
cualitativos y
cuantitativos en
diferentes contextos.
Determina acciones
específicas para
reforzar los espacios
representativos.

3. Nivel Español Ciencias Matemáticas Estudios Sociales
3°
Efectúa inferencias
textuales a partir de
diferentes enunciados.
Conoce acciones para
prevenir manifestaciones
de violencia física,
psicológica y sexual, que
afectan la salud de las
personas.
Identifica datos
cuantitativos y
cualitativos en
diferentes contextos.
Identifica las
costumbres y
tradiciones de la
provincia en la que
vive.
Nivel Español Ciencias Matemáticas Estudios Sociales
4°
Reconoce los cambios
que sufre la palabra en
el verbo ir, estar y
haber.
Puntualiza hábitos de
higiene que se deben
practicar en la vida diaria
para el cuidado del
sistema reproductor.
Interpreta información
que ha sido resumida en
dibujos, diagramas,
cuadros y gráficos en
diferentes contextos.
Detalla las
características
generales de las
formas de relieve
cercanas al centro
educativo.
Nivel Español Ciencias Matemáticas Estudios Sociales
5°
Compara los géneros
literarios destacando sus
similitudes y diferencias
(cuento y novela).
Comprende algunas
relaciones de
interdependencia entre
los seres vivos.
Establece los conceptos
de población y muestra.
Comprende las
problemáticas
actuales de los pueblos
originarios en Costa
Rica.

4. Nivel Español Ciencias Matemáticas Estudios Sociales
6°
Conjuga en los tres
diferentes tiempos verbales
(pasado, presente, futuro)
los verbos para emplearlos
en su producción oral y
escrita.
Identifica los niveles de
organización de los seres
vivos en los diferentes
ecosistemas.
Identifica la frecuencia
porcentual como
herramienta fundamental
para los análisis
comparativos entre dos o
más grupos de datos.
Puntualiza las
principales reformas
liberales a finales del
siglo XIX para la
consolidación del
Estado-Nación
costarricense.