ORGANIZADORES GRÁFICOSTEMA 3:
DIAGRAMA DE VENN
LA RUEDA DE ATRIBUTOS
EL MAPA CONCEPTUAL
ESQUEMA DE LLAVES
MENTEFACTO
ESQUEMA CAUSA – EFECTO
CADENA DE SECUENCIAS
MESA DE TESIS
ESPINA DE PESCADO
MAPA MENTAL
TELARAÑAS
CUADRO DE DOBLE ENTRADA
MANDALA
MAPA DE CARÁCTER
TEMPLO DEL SABER
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
3.14.
3.15.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
TEMA I
TÉCNICAS DE ESTUDIOTEMA 1:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.5.1.
1.5.2.
1.5.3.
1.5.4.
1.5.5.
1.5.6.
¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR?
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
ESTUDIO
NUESTROS LUGARES DE ESTUDIO
TIEMPO DE ESTUDIO
TÉCNICAS DE ESTUDIO
TOMAR APUNTES
IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
SUBRAYADO
EL RESUMEN
ACRÓSTICO
FICHAS DE CONTENIDO
ELABORACIÓN DE PROYECTOS
TEMA 2:
FUNCIONES DEL PROYECTO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
2.1.
2.2
TEMA 5:
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
NUEVAS FUENTES DE INFORMACIÓN –
TIC´S
EL INTERNET
CORREO ELECTRÓNICO
LAS COMUNIDADES
VIRTUALES
WEB QUEST
BIBLIOGRAFÍA
¿EN QUÉ CONSISTE LEER?
PROCESO COGNITIVO DE LA LECTURA
TÉCNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA
CAUSAS DE LA DEFICIENTE COMPRENSIÓN
LECTORA
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
COMPRENSIÓN LECTORATEMA 4:
Indice

Indice

  • 1.
    ORGANIZADORES GRÁFICOSTEMA 3: DIAGRAMADE VENN LA RUEDA DE ATRIBUTOS EL MAPA CONCEPTUAL ESQUEMA DE LLAVES MENTEFACTO ESQUEMA CAUSA – EFECTO CADENA DE SECUENCIAS MESA DE TESIS ESPINA DE PESCADO MAPA MENTAL TELARAÑAS CUADRO DE DOBLE ENTRADA MANDALA MAPA DE CARÁCTER TEMPLO DEL SABER 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. 3.11. 3.12. 3.13. 3.14. 3.15. ÍNDICE DE CONTENIDOS TEMA I TÉCNICAS DE ESTUDIOTEMA 1: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4. 1.5.5. 1.5.6. ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR? FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO NUESTROS LUGARES DE ESTUDIO TIEMPO DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO TOMAR APUNTES IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS SUBRAYADO EL RESUMEN ACRÓSTICO FICHAS DE CONTENIDO ELABORACIÓN DE PROYECTOS TEMA 2: FUNCIONES DEL PROYECTO ESTRUCTURA DEL PROYECTO 2.1. 2.2
  • 2.
    TEMA 5: 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. NUEVAS FUENTESDE INFORMACIÓN – TIC´S EL INTERNET CORREO ELECTRÓNICO LAS COMUNIDADES VIRTUALES WEB QUEST BIBLIOGRAFÍA ¿EN QUÉ CONSISTE LEER? PROCESO COGNITIVO DE LA LECTURA TÉCNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA CAUSAS DE LA DEFICIENTE COMPRENSIÓN LECTORA 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. COMPRENSIÓN LECTORATEMA 4: