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Este documento presenta una serie de temas y técnicas relacionadas con el estudio efectivo y la organización de la información. Se dividen en secciones sobre técnicas de estudio como tomar apuntes y elaborar resúmenes, la elaboración de proyectos, diversos organizadores gráficos para conceptualizar la información, la comprensión lectora y nuevas fuentes de información como Internet.
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Indice de contenidos
Este documento presenta un índice de contenidos sobre diferentes temas relacionados con las técnicas de estudio. Cubre temas como técnicas de estudio como tomar apuntes y elaborar resúmenes, la elaboración de proyectos, organizadores gráficos para procesar la información, la comprensión lectora y nuevas fuentes de información a través de las tecnologías de la información y comunicación.
Indice de contenidos
Este documento presenta un índice de contenidos sobre diferentes temas relacionados con las técnicas de estudio. Cubre temas como técnicas de estudio como tomar apuntes, resúmenes y fichas de contenido; la elaboración de proyectos; organizadores gráficos como diagramas de Venn, mapas conceptuales y esquemas; la comprensión lectora; y nuevas fuentes de información como Internet, correo electrónico y comunidades virtuales.
íNdice de contenidos
Este documento presenta una guía sobre técnicas de estudio. Cubre temas como las técnicas de estudio efectivas como tomar apuntes, identificar ideas principales y secundarias, y elaborar resúmenes. También describe varios organizadores gráficos útiles para elaborar proyectos como diagramas de Venn, mapas conceptuales, esquemas causa-efecto y telarañas. Finalmente, aborda la comprensión lectora explicando el proceso cognitivo de la lectura y técnicas para mejorarla.
INdice de contenidos
El documento presenta un índice de contenidos sobre diferentes técnicas de estudio. Cubre temas como técnicas de estudio, elaboración de proyectos y organizadores gráficos. También incluye una sección sobre comprensión lectora donde explica el proceso cognitivo de la lectura y técnicas para mejorarla.
2. estructura de proyecto
Este documento presenta la estructura de un proyecto a presentar en un curso de modelos y simulación de sistemas. La estructura incluye un marco teórico, el desarrollo del proyecto con los objetivos generales y específicos, un análisis con la descripción del caso de estudio, la formulación del problema, y la planificación con herramientas, equipo, metodologías y tiempo. También describe el sistema, sus componentes y procesos a través de diagramas, y la formulación conceptual del modelo y recolección
TEMA 5
El documento describe nuevas fuentes de información basadas en las TIC, incluyendo el Internet como fuente general de información digital, el correo electrónico como herramienta para comunicarse con personas alejadas, y las comunidades virtuales que permiten el aprendizaje colaborativo. También menciona web quests como guías de actividad en la web y presentaciones multimedia creadas por profesores para ser usadas por estudiantes.
TEMA 3
Este documento describe 14 diferentes organizadores gráficos que pueden usarse para resumir información de manera visual, incluyendo diagramas de Venn, ruedas de atributos, mapas conceptuales, esquemas de llaves, mentefactos, esquemas de causa-efecto, cadenas de secuencia, mesas de tesis, espinas de pescado, mapas mentales, telarañas, cuadros de doble entrada, mandalas y mapas de carácter.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Este documento describe un análisis del problema del exceso de pasajeros en los autobuses de transporte público en Machala, Ecuador, particularmente los operados por la Cooperativa CIFA. El autor justifica el estudio citando las nuevas leyes de tránsito que prohíben el exceso de pasajeros y las dificultades que esto causa tanto para los pasajeros como para los conductores. El objetivo general es prevenir accidentes debido al exceso de pasajeros mediante la concientización de conductores y la revisión de horarios. Se incluye información hist
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INDICE DE CONTENIDOS
Este documento describe las funciones y estructura de un proyecto de investigación. Las funciones incluyen marcar la propuesta, procedimientos y objetivos del estudio, organizar la investigación en pasos analíticos, y determinar el orden de cada etapa. La estructura del proyecto establece que el diseño de investigación es la primera etapa y contiene procedimientos teóricos, metodológicos y técnicos estructurados.
TEMA 4
El documento resume los conceptos clave de la lectura. Explica que la lectura implica un proceso cognitivo complejo de traducción de símbolos impresos en el texto para interpretar e intercambiar ideas. También describe algunas técnicas para mejorar la lectura como tener una orientación general del tema antes de leer. Incluye un cuento corto y preguntas de comprensión lectora sobre el cuento.
Tecnicas
Este documento describe diferentes métodos y técnicas para estudiar de manera efectiva, incluyendo adquirir conocimientos de forma sistemática y lógica en lugar de de forma superficial. Explica pasos como pre-lectura, tomar notas al margen, lectura comprensiva, subrayado, esquemas, resúmenes y memorización. También recomienda planificar el estudio a largo y corto plazo, establecer un horario, y usar técnicas como subrayado y resúmenes para captar mejor las ideas clave. Finalmente
Diapositivas ntics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en la educación. Explica que las TIC son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida de las personas. También discute las ventajas de las TIC como facilitar el acceso a conocimientos y estimular el aprendizaje de los estudiantes, así como las desventajas como la brecha digital y la dependencia tecnológica. Además, enfatiza la importancia de que los profesores estén capacit
Tecnicas de estudio
Este documento presenta una charla para familias de estudiantes de primer año de secundaria sobre técnicas de estudio. La charla cubrirá cuatro temas principales: la importancia de la motivación hacia el estudio, las condiciones que favorecen el estudio como el lugar y la postura, la organización y planificación del tiempo de estudio, y algunas técnicas básicas de estudio como el subrayado y la toma de apuntes. La charla concluirá con una sesión de preguntas y respuestas.
Tecnologia
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su impacto en la educación, sus inicios y evolución, ventajas y desventajas, y características principales. Explica que las TIC han cambiado los sistemas educativos mediante recursos en Internet y nuevos enfoques de enseñanza. También destaca la necesidad de formar a los profesores en el uso de las TIC y de desarrollar infraestructuras tecnológicas en las escuelas.
Ejercicios ideas principal, tipos de párrafos
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Clase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
El documento ofrece consejos sobre cómo abordar textos académicos de manera efectiva. Explica que es importante identificar las ideas principales del texto, ya que resumen lo más importante. Señala algunas técnicas para identificar las ideas principales, como fijarse en los primeros y últimos párrafos, palabras clave, y subrayar. También recomienda el subrayado como forma de enfocarse en lo más relevante y poder elaborar resúmenes y esquemas conceptuales.
Las ideas principales y secundarias
El documento explica la diferencia entre ideas principales y secundarias en un texto. Las ideas principales expresan la información más importante de cada párrafo y no pueden ser eliminadas. Las ideas secundarias amplían o ejemplifican la idea principal pero dependen de ella. La idea principal puede aparecer al principio o al final del párrafo, luego de presentar ideas secundarias específicas.
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Caratula
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expocision
Este documento presenta una guía detallada para la elaboración de un proyecto de investigación o innovación tecnológica. Incluye secciones para la formulación del problema, objetivos, marco teórico, metodología, cronograma, presupuesto y resultados. El documento proporciona una estructura completa para el desarrollo de un proyecto desde la definición del problema hasta la presentación de conclusiones y recomendaciones.
Mift
Este documento presenta un modelo de informe de tesis para una investigación cuantitativa descriptiva. Describe los componentes clave de una tesis, incluyendo la introducción, marco teórico, metodología y resultados. El marco teórico revisa antecedentes, definiciones, bases teóricas y variables. La metodología detalla el nivel de investigación, diseño, población, muestra e instrumentos. Los resultados presentan las características de la muestra, aplicación de encuestas y comprobación de hipótesis.
ELEMENTOS BÁSICOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.pptx
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Perfil y Estructura del Trabajo de Investigación
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Metodologia diseno
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Metodologia diseno
En este documento encontrarà informaciòn que le servirà de ayuda para comprender conceptos afines al diseño
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Auxiliar técnico en obra
Este documento presenta los objetivos, contenidos y metodología de un curso de 200 horas para auxiliar técnico de obra. El curso consta de 5 módulos sobre topografía, estructuras, actividades de obra, informática y prevención de riesgos laborales. Cada módulo incluye unidades didácticas sobre los conceptos y habilidades clave a desarrollar.
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Proyectos expotit@
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- 1. COMPENDIO ÍNDICES DE CONTENIDO TEMA1: TÉCNICAS DE ESTUDIO 1.1 ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR? 1.2 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO 1.3 NUESTROS LUGARES DE ESTUDIO 1.4 TIEMPO DE ESTUDIO 1.5 TECNICAS DE ESTUDIO 1.5.1 TOMAR APUNTES 1.5.2 IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS 1.5.3 SUBRAYADO 1.5.4 EL RESUMEN 1.5.5 ACROSTICO 1.5.6 FICHAS DE CONTENIDO TEMA2: ELABORACIÓN DE PROYECTOS 2.1 FUNCIONES DEL PROYECTO 2.2 ESTRUCTURA DEL PROYECTO TEMA 3: ORGANIZADORES GRAFICOS 3.1 DIAGRAMA DE VEN 3.2 LA RUEDA DE ATRIBUTOS 3.3 EL MAPA CONCEPTUAL 3.4 ESQUEMA DE LLAVES 3.5 MENTEFACTO 3.6 ESQUEMA CAUSA-EFECTO 3.7 CADENA DE SECUENCIAS 3.8 MESA DE TESIS 3.9 ESPINA DE PESCADO 3.10 MAPA MENTAL 3.11 TELARAÑAS 3.12 CUADRO DE DOBLE ENTRADA 3.13 MANDALA 3.14 MAPA DE CARÁCTER 3.15 TEMPLO DEL SABER
- 2. TEMA 4: COMPRENSIÓN LECTORA 4.1 ¿EN QUE CONSISTE LEER? 4.2 PROCESO COGNITIVO DE LA LECTURA 4.3 TECNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA 4.4 CAUSAS DE LA DEFICIENTE COMPRENSIÓN LECTORA TEMA 5: NUEVAS FUENTES DE INFORMACIÓN 5.1 EL INTERNET 5.2 CORREO ELECTRÓNICO 5.3 LAS COMUNIDADES VIRTUALES 5.4 WEB QUEST BIBLIOGRAFÍA