El documento explica qué son los virus y cómo se propagan, causando enfermedades como la influenza. Los virus se replican dentro de las células humanas hasta que mueren, luego se transmiten a otras células. La gripe A H1N1 es un virus de influenza que se transmite de persona a persona a través de gotas de saliva. Para prevenir la propagación, es importante lavarse las manos, cubrirse al toser o estornudar, y vacunarse.
Este material proviene del Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de Juan Carlos Tedesco, pone a disposición el material con información para la prevención de la “Gripe A”, destinado a padres, docentes, y alumnos. Se trata de un material de prevención que México ya puso en práctica y que fue adaptado por la subsecretaría de Equidad y Calidad de la cartera educativa nacional que se puede consultar y descargar del sitio www.me.gov.ar y en www.educ.ar
Estimados alumnos:
La gripe porcina nos preocupa a todos.La mejor forma de combatirla es conociendo y aprendiendo. Cristian Bragoni, asistente de la escuela nos acercó la siguiente presentación.
Ver presentación
Materiales para prevenir la Gripe A - Ministerio de Educación El Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de Juan Carlos Tedesco, pone a disposición de la comunidad educativa material con información para la prevención de la Gripe A, destinado a padres, docentes y alumnos.
Material de prevención que México ya puso en práctica y que fue adaptado por la Subsecretaría de Equidad y Calidad de la cartera educativa nacional. Contiene información, recomendaciones y contactos para recurrir ante dudas o consultas en Argentina
Este material proviene del Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de Juan Carlos Tedesco, pone a disposición el material con información para la prevención de la “Gripe A”, destinado a padres, docentes, y alumnos. Se trata de un material de prevención que México ya puso en práctica y que fue adaptado por la subsecretaría de Equidad y Calidad de la cartera educativa nacional que se puede consultar y descargar del sitio www.me.gov.ar y en www.educ.ar
Estimados alumnos:
La gripe porcina nos preocupa a todos.La mejor forma de combatirla es conociendo y aprendiendo. Cristian Bragoni, asistente de la escuela nos acercó la siguiente presentación.
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Materiales para prevenir la Gripe A - Ministerio de Educación El Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de Juan Carlos Tedesco, pone a disposición de la comunidad educativa material con información para la prevención de la Gripe A, destinado a padres, docentes y alumnos.
Material de prevención que México ya puso en práctica y que fue adaptado por la Subsecretaría de Equidad y Calidad de la cartera educativa nacional. Contiene información, recomendaciones y contactos para recurrir ante dudas o consultas en Argentina
Influenza - Ministerio de Educación - Argentinagustavoeliasm
La salud de los pueblos de América Latina atraviesa un momento histórico
generado por la posibilidad
de compartir los saberes,
emprender colectivamente
los esfuerzos para la inclusión
y comprender que con cada paso
con que avanzamos hacia lo fraterno, hacemos retroceder
al dolor y a la injusticia
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
19. La salud de los pueblos de América Latina atraviesa un momento histórico generado por la posibilidad de compartir los saberes, emprender colectivamente los esfuerzos para la inclusión y comprender que con cada paso con que avanzamos hacia lo fraterno, hacemos retroceder al dolor y a la injusticia.
![¿Qué es un virus? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)