Este documento resume las principales lecciones sobre el uso responsable de Facebook y redes sociales. Recomienda tener cuidado al compartir fotos u otros contenidos porque esto puede generar problemas o chantajes. También aconseja pensar bien antes de aceptar solicitudes de personas desconocidas o publicar algo que podría tener consecuencias negativas en el futuro. Si bien Facebook puede usarse para mantener contacto con otros, debemos proteger nuestra privacidad y evitar que otros roben nuestra identidad.
Este documento ofrece consejos sobre seguridad y privacidad en Facebook. Explica que las redes sociales pueden usarse para comunicarse con amigos y familiares, pero también conllevan riesgos como el grooming, cyberacoso y divulgación de información personal si no se toman precauciones. Recomienda configurar contraseñas seguras, restringir la visibilidad de publicaciones y datos personales, y no aceptar contactos desconocidos para prevenir problemas en línea.
El sexting involucra el envío de mensajes, fotos o videos de contenido sexual a través de teléfonos móviles. Esto puede dañar la reputación de los adolescentes y jóvenes si el material se difunde más allá de los destinatarios iniciales, violando su privacidad y deteriorando su imagen pública. Se recomienda no participar en sexting o compartir material íntimo debido a los riesgos de divulgación y consecuencias como depresión e incluso pensamientos suicidas.
Las redes sociales son para personas con capacIdad de tenerlas pero los que no tengan capacidad para tenerlas no deve tenerlas por que puede pasar algo muy malo y sus padres son los que sufren por ustedes, ¡cuidado!
Este documento ofrece consejos sobre cómo mantenerse a salvo cuando se juega en línea. Recomienda que los niños tengan cuidado con personas desconocidas que intenten iniciar conversaciones de naturaleza sexual, conocidas como "grooming", y también advierte sobre "griefers" que acosan e intimidan a otros jugadores. Aconseja ignorar insultos, denunciar comportamientos de acoso y establecer privacidad y confianza en las interacciones en línea.
Este documento describe las características de la Generación Z y su relación con la tecnología. La Generación Z ha crecido con la tecnología como parte integral de su vida desde una edad temprana. Son multitareas, aprenden e interactúan a través de Internet, y comparten sus pensamientos y sentimientos a través de las redes sociales. Sin embargo, el documento también advierte sobre los posibles riesgos de la vida digital como el ciberacoso y el sexting, y pide a los adultos que eduquen a los jóvenes sobre el uso
El documento describe las formas de bullying y ciberbullying, sus consecuencias negativas y cómo se puede prevenir a través de la mediación escolar. Explica que el bullying y ciberbullying involucran maltratar a otros de forma repetida para causar daño emocional, y que afecta negativamente el rendimiento escolar de las víctimas. También proporciona consejos para prevenir el ciberbullying como no compartir información personal en línea y reportar incidentes a las autoridades escolares.
Medidas de seguridad en redes sociales marco martinez vargasmarcoantonio2589
El documento proporciona medidas de seguridad para el uso de redes sociales, incluyendo configurar los contactos en grupos, decidir qué información comparten y con quién, evitar publicar la dirección o número de teléfono, y estar al tanto de las opciones de privacidad.
Este documento resume las principales lecciones sobre el uso responsable de Facebook y redes sociales. Recomienda tener cuidado al compartir fotos u otros contenidos porque esto puede generar problemas o chantajes. También aconseja pensar bien antes de aceptar solicitudes de personas desconocidas o publicar algo que podría tener consecuencias negativas en el futuro. Si bien Facebook puede usarse para mantener contacto con otros, debemos proteger nuestra privacidad y evitar que otros roben nuestra identidad.
Este documento ofrece consejos sobre seguridad y privacidad en Facebook. Explica que las redes sociales pueden usarse para comunicarse con amigos y familiares, pero también conllevan riesgos como el grooming, cyberacoso y divulgación de información personal si no se toman precauciones. Recomienda configurar contraseñas seguras, restringir la visibilidad de publicaciones y datos personales, y no aceptar contactos desconocidos para prevenir problemas en línea.
El sexting involucra el envío de mensajes, fotos o videos de contenido sexual a través de teléfonos móviles. Esto puede dañar la reputación de los adolescentes y jóvenes si el material se difunde más allá de los destinatarios iniciales, violando su privacidad y deteriorando su imagen pública. Se recomienda no participar en sexting o compartir material íntimo debido a los riesgos de divulgación y consecuencias como depresión e incluso pensamientos suicidas.
Las redes sociales son para personas con capacIdad de tenerlas pero los que no tengan capacidad para tenerlas no deve tenerlas por que puede pasar algo muy malo y sus padres son los que sufren por ustedes, ¡cuidado!
Este documento ofrece consejos sobre cómo mantenerse a salvo cuando se juega en línea. Recomienda que los niños tengan cuidado con personas desconocidas que intenten iniciar conversaciones de naturaleza sexual, conocidas como "grooming", y también advierte sobre "griefers" que acosan e intimidan a otros jugadores. Aconseja ignorar insultos, denunciar comportamientos de acoso y establecer privacidad y confianza en las interacciones en línea.
Este documento describe las características de la Generación Z y su relación con la tecnología. La Generación Z ha crecido con la tecnología como parte integral de su vida desde una edad temprana. Son multitareas, aprenden e interactúan a través de Internet, y comparten sus pensamientos y sentimientos a través de las redes sociales. Sin embargo, el documento también advierte sobre los posibles riesgos de la vida digital como el ciberacoso y el sexting, y pide a los adultos que eduquen a los jóvenes sobre el uso
El documento describe las formas de bullying y ciberbullying, sus consecuencias negativas y cómo se puede prevenir a través de la mediación escolar. Explica que el bullying y ciberbullying involucran maltratar a otros de forma repetida para causar daño emocional, y que afecta negativamente el rendimiento escolar de las víctimas. También proporciona consejos para prevenir el ciberbullying como no compartir información personal en línea y reportar incidentes a las autoridades escolares.
Medidas de seguridad en redes sociales marco martinez vargasmarcoantonio2589
El documento proporciona medidas de seguridad para el uso de redes sociales, incluyendo configurar los contactos en grupos, decidir qué información comparten y con quién, evitar publicar la dirección o número de teléfono, y estar al tanto de las opciones de privacidad.
El documento trata sobre el ciberacoso (ciberbullying) y las redes sociales. Explica que el ciberbullying consiste en acosar a otras personas a través de las redes sociales de manera que daña su integridad. Se puede detectar a través de insultos u otros intentos de lastimar a la víctima en plataformas como Facebook e Instagram. Algunas formas de solucionarlo son no hablar con extraños en línea, limitar el tiempo en las computadoras y hablar con la familia sobre el problema. También define las redes sociales como pl
El documento trata sobre los conceptos de huella digital, reputación web, ciberbullying, grooming y sexting. Explica cada uno de estos términos y ofrece consejos sobre cómo prevenirlos y actuar en caso de ser víctima. También analiza cómo estas situaciones pueden afectar la identidad digital y reputación de una persona a futuro.
Este documento describe los principales riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming (acosadores que ganan la confianza de menores con fines sexuales), sexting (intercambio de contenido erótico) y ciberacoso. También presenta 10 consejos fundamentales para que los niños se protejan en las redes sociales, como configurar adecuadamente la privacidad, no publicar información personal, comportarse con respeto y pedir ayuda de los padres ante cualquier problema.
Peligro de la juventud en las redes socialesJesus Durand
El documento advierte a los jóvenes sobre los peligros de aceptar personas desconocidas en las redes sociales y compartir imágenes íntimas, ya que esto los puede poner en riesgo de extorsión y acoso. También recomienda configurar las opciones de privacidad, proteger la información personal y no publicar contenido que pueda molestar a otros o que no se quisiera que cualquiera vea.
Este documento describe algunos de los peligros potenciales de las redes sociales como Facebook y Twitter. Estos incluyen el acoso cibernético, el robo de información personal por hackers, y el aislamiento social que puede resultar de pasar demasiado tiempo en las redes en lugar de interactuar en persona. El documento enfatiza la importancia de establecer privacidad y solo aceptar amigos conocidos para reducir estos riesgos.
El cibercuidado se refiere a proteger la seguridad e intimidad de los niños y jóvenes en Internet. Algunos riesgos incluyen el acceso a contenido inapropiado, la trata de personas a través de engaños en línea, el robo de información personal o extorsión mediante amenazas. Es importante que los padres supervisen el uso de Internet de los niños y enseñen sobre medidas de seguridad como no publicar datos personales, usar contraseñas seguras y no interactuar con extraños en línea.
Este documento habla sobre los riesgos de la privacidad en línea y las redes sociales. Advierte que cualquier persona puede violar tu privacidad si subes fotos o videos sin pensar, y que pedófilos, familiares, abusadores y otros pueden copiar tu información personal. Recomienda configurar contraseñas seguras, evitar publicar números de teléfono, direcciones u otros detalles personales, y tener cuidado con quién aceptas como amigo en las redes sociales.
El documento habla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Explica que debemos aprender a no pasar demasiado tiempo en las redes sociales para que no se convierta en un problema grave. También menciona algunas formas de darse cuenta si alguien está usando inadecuadamente las redes sociales, como dar su contraseña o responder mensajes que los hacen sentir incómodos. Finalmente, identifica causas como intentar ser amigos con desconocidos y consecuencias como ciberacoso, secuestros y muertes.
Este documento habla sobre las redes sociales y cómo funcionan. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios interactuar y compartir contenido entre sí. También menciona que las redes sociales nos permiten conectarnos con millones de personas con intereses similares y mantenernos en contacto con conocidos. Finalmente, ofrece algunos consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera responsable y privada.
Este documento ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura por Internet. Recomienda no dar información personal sin permiso de los padres, no chatear con desconocidos, y saber qué hacer si se ve contenido inapropiado. También advierte sobre el "grooming", donde adultos tratan de ganarse la confianza de menores con fines sexuales. Finalmente, recuerda que hay personas como padres y profesores que pueden ayudar si hay problemas, y que Internet puede ser positivo si se respetan las normas.
Este documento habla sobre la falta de rigor en Internet y cómo diferenciar la información verdadera de la falsa. Recomienda investigar la información antes de compartirla y ser escéptico de videos virales o productos y dietas milagrosas. Además, aconseja consultar con un adulto en caso de duda y no revelar datos personales.
El ciberacoso, o ciberbullying, implica el uso de las tecnologías de la comunicación como internet y teléfonos móviles para acosar a otros mediante mensajes amenazantes, perfiles falsos, votaciones ofensivas u otros comentarios dañinos, afectando principalmente a las redes sociales. Las consecuencias incluyen inseguridad, humillación pública y problemas psicológicos y sociales para las víctimas. Se recomienda no responder a las provocaciones, guardar pruebas del acoso y pedir ayuda a gestores
Este documento ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura por Internet y seleccionar información válida. Recomienda no dar información personal a sitios web o personas desconocidas, verificar que las páginas no contengan virus, y usar seudónimos en lugar del nombre real. Además, aconseja mantener la privacidad en perfiles sociales, actualizar software de seguridad regularmente, y tener cuidado al compartir fotos o detalles personales en línea. Finalmente, enfatiza la importancia de evaluar críticamente los materiales encontrados en
El documento discute los hechos sobre las redes sociales y los posibles riesgos de su uso. Señala que aunque los sitios tienen controles de privacidad, la información compartida puede ser copiada y distribuida. También advierte que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede afectar negativamente el estudio y las relaciones. La conclusión enfatiza la importancia de usar las redes con responsabilidad y precaución.
El grooming consiste en acciones deliberadas de un adulto para ganarse la amistad de un menor y crear un vínculo emocional con el fin de abusar sexualmente del niño. El proceso suele durar semanas o meses y pasa por fases donde el adulto obtiene información personal del menor y eventualmente lo seduce para obtener contenido sexual o un encuentro para abusar de él. Las redes sociales representan un riesgo si no se configura adecuadamente la privacidad.
El documento habla sobre el desarrollo emocional y social de los adolescentes en la era digital. Explora cómo la tecnología y las redes sociales pueden afectar la comunicación, las habilidades interpersonales y la autoimagen de los jóvenes, pero también pueden ser una fuente de información si se usan de manera responsable. Recomienda que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso seguro y saludable de la tecnología y las redes sociales, establezcan límites y pasen tiempo de calidad con ellos participando en
La política En TIC Confío del Ministerio de Tecnología de la Información y las Comunicaciones de Colombia promueve el uso seguro y responsable de las tecnologías de la información. Reconoce que si bien las TIC no son inherentemente malas, su uso inapropiado puede tener consecuencias negativas. Por lo tanto, alienta a los usuarios a hacer un uso productivo, creativo y respetuoso de las TIC que mejore la calidad de vida.
Este documento presenta una introducción a la netiqueta, que son normas y valores de comportamiento para navegar en Internet de manera respetuosa. Explica que la netiqueta adapta las reglas de etiqueta del mundo real al entorno virtual. Luego detalla algunas atribuciones de la netiqueta como el comportamiento en correo electrónico, foros, blogs y chats. Finalmente, ofrece consejos para contribuir a un buen ambiente en la red y respetar la privacidad de los demás.
Este documento ofrece una guía sobre redes sociales para familias y profesores. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse y compartir información de forma pública o privada. También destaca los principales riesgos como la exposición de información personal, el uso inadecuado, el acceso a contenidos inapropiados, la suplantación de identidad y el grooming. Finalmente, proporciona consejos para prevenir estos riesgos como establecer normas de uso, fomentar el pensamiento crítico y acudir a
Este documento ofrece una guía sobre redes sociales para familias y profesores. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y comunicarse e intercambiar información. También describe los riesgos como la exposición de información personal, el acceso a contenidos inapropiados y el ciberacoso. Resalta la importancia de establecer normas de uso seguro de las redes sociales y de la comunicación entre padres e hijos sobre este tema.
El documento trata sobre el ciberacoso (ciberbullying) y las redes sociales. Explica que el ciberbullying consiste en acosar a otras personas a través de las redes sociales de manera que daña su integridad. Se puede detectar a través de insultos u otros intentos de lastimar a la víctima en plataformas como Facebook e Instagram. Algunas formas de solucionarlo son no hablar con extraños en línea, limitar el tiempo en las computadoras y hablar con la familia sobre el problema. También define las redes sociales como pl
El documento trata sobre los conceptos de huella digital, reputación web, ciberbullying, grooming y sexting. Explica cada uno de estos términos y ofrece consejos sobre cómo prevenirlos y actuar en caso de ser víctima. También analiza cómo estas situaciones pueden afectar la identidad digital y reputación de una persona a futuro.
Este documento describe los principales riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming (acosadores que ganan la confianza de menores con fines sexuales), sexting (intercambio de contenido erótico) y ciberacoso. También presenta 10 consejos fundamentales para que los niños se protejan en las redes sociales, como configurar adecuadamente la privacidad, no publicar información personal, comportarse con respeto y pedir ayuda de los padres ante cualquier problema.
Peligro de la juventud en las redes socialesJesus Durand
El documento advierte a los jóvenes sobre los peligros de aceptar personas desconocidas en las redes sociales y compartir imágenes íntimas, ya que esto los puede poner en riesgo de extorsión y acoso. También recomienda configurar las opciones de privacidad, proteger la información personal y no publicar contenido que pueda molestar a otros o que no se quisiera que cualquiera vea.
Este documento describe algunos de los peligros potenciales de las redes sociales como Facebook y Twitter. Estos incluyen el acoso cibernético, el robo de información personal por hackers, y el aislamiento social que puede resultar de pasar demasiado tiempo en las redes en lugar de interactuar en persona. El documento enfatiza la importancia de establecer privacidad y solo aceptar amigos conocidos para reducir estos riesgos.
El cibercuidado se refiere a proteger la seguridad e intimidad de los niños y jóvenes en Internet. Algunos riesgos incluyen el acceso a contenido inapropiado, la trata de personas a través de engaños en línea, el robo de información personal o extorsión mediante amenazas. Es importante que los padres supervisen el uso de Internet de los niños y enseñen sobre medidas de seguridad como no publicar datos personales, usar contraseñas seguras y no interactuar con extraños en línea.
Este documento habla sobre los riesgos de la privacidad en línea y las redes sociales. Advierte que cualquier persona puede violar tu privacidad si subes fotos o videos sin pensar, y que pedófilos, familiares, abusadores y otros pueden copiar tu información personal. Recomienda configurar contraseñas seguras, evitar publicar números de teléfono, direcciones u otros detalles personales, y tener cuidado con quién aceptas como amigo en las redes sociales.
El documento habla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Explica que debemos aprender a no pasar demasiado tiempo en las redes sociales para que no se convierta en un problema grave. También menciona algunas formas de darse cuenta si alguien está usando inadecuadamente las redes sociales, como dar su contraseña o responder mensajes que los hacen sentir incómodos. Finalmente, identifica causas como intentar ser amigos con desconocidos y consecuencias como ciberacoso, secuestros y muertes.
Este documento habla sobre las redes sociales y cómo funcionan. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios interactuar y compartir contenido entre sí. También menciona que las redes sociales nos permiten conectarnos con millones de personas con intereses similares y mantenernos en contacto con conocidos. Finalmente, ofrece algunos consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera responsable y privada.
Este documento ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura por Internet. Recomienda no dar información personal sin permiso de los padres, no chatear con desconocidos, y saber qué hacer si se ve contenido inapropiado. También advierte sobre el "grooming", donde adultos tratan de ganarse la confianza de menores con fines sexuales. Finalmente, recuerda que hay personas como padres y profesores que pueden ayudar si hay problemas, y que Internet puede ser positivo si se respetan las normas.
Este documento habla sobre la falta de rigor en Internet y cómo diferenciar la información verdadera de la falsa. Recomienda investigar la información antes de compartirla y ser escéptico de videos virales o productos y dietas milagrosas. Además, aconseja consultar con un adulto en caso de duda y no revelar datos personales.
El ciberacoso, o ciberbullying, implica el uso de las tecnologías de la comunicación como internet y teléfonos móviles para acosar a otros mediante mensajes amenazantes, perfiles falsos, votaciones ofensivas u otros comentarios dañinos, afectando principalmente a las redes sociales. Las consecuencias incluyen inseguridad, humillación pública y problemas psicológicos y sociales para las víctimas. Se recomienda no responder a las provocaciones, guardar pruebas del acoso y pedir ayuda a gestores
Este documento ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura por Internet y seleccionar información válida. Recomienda no dar información personal a sitios web o personas desconocidas, verificar que las páginas no contengan virus, y usar seudónimos en lugar del nombre real. Además, aconseja mantener la privacidad en perfiles sociales, actualizar software de seguridad regularmente, y tener cuidado al compartir fotos o detalles personales en línea. Finalmente, enfatiza la importancia de evaluar críticamente los materiales encontrados en
El documento discute los hechos sobre las redes sociales y los posibles riesgos de su uso. Señala que aunque los sitios tienen controles de privacidad, la información compartida puede ser copiada y distribuida. También advierte que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede afectar negativamente el estudio y las relaciones. La conclusión enfatiza la importancia de usar las redes con responsabilidad y precaución.
El grooming consiste en acciones deliberadas de un adulto para ganarse la amistad de un menor y crear un vínculo emocional con el fin de abusar sexualmente del niño. El proceso suele durar semanas o meses y pasa por fases donde el adulto obtiene información personal del menor y eventualmente lo seduce para obtener contenido sexual o un encuentro para abusar de él. Las redes sociales representan un riesgo si no se configura adecuadamente la privacidad.
El documento habla sobre el desarrollo emocional y social de los adolescentes en la era digital. Explora cómo la tecnología y las redes sociales pueden afectar la comunicación, las habilidades interpersonales y la autoimagen de los jóvenes, pero también pueden ser una fuente de información si se usan de manera responsable. Recomienda que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso seguro y saludable de la tecnología y las redes sociales, establezcan límites y pasen tiempo de calidad con ellos participando en
La política En TIC Confío del Ministerio de Tecnología de la Información y las Comunicaciones de Colombia promueve el uso seguro y responsable de las tecnologías de la información. Reconoce que si bien las TIC no son inherentemente malas, su uso inapropiado puede tener consecuencias negativas. Por lo tanto, alienta a los usuarios a hacer un uso productivo, creativo y respetuoso de las TIC que mejore la calidad de vida.
Este documento presenta una introducción a la netiqueta, que son normas y valores de comportamiento para navegar en Internet de manera respetuosa. Explica que la netiqueta adapta las reglas de etiqueta del mundo real al entorno virtual. Luego detalla algunas atribuciones de la netiqueta como el comportamiento en correo electrónico, foros, blogs y chats. Finalmente, ofrece consejos para contribuir a un buen ambiente en la red y respetar la privacidad de los demás.
Este documento ofrece una guía sobre redes sociales para familias y profesores. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse y compartir información de forma pública o privada. También destaca los principales riesgos como la exposición de información personal, el uso inadecuado, el acceso a contenidos inapropiados, la suplantación de identidad y el grooming. Finalmente, proporciona consejos para prevenir estos riesgos como establecer normas de uso, fomentar el pensamiento crítico y acudir a
Este documento ofrece una guía sobre redes sociales para familias y profesores. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y comunicarse e intercambiar información. También describe los riesgos como la exposición de información personal, el acceso a contenidos inapropiados y el ciberacoso. Resalta la importancia de establecer normas de uso seguro de las redes sociales y de la comunicación entre padres e hijos sobre este tema.
Este documento proporciona consejos sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales para los menores. Explica los posibles riesgos como el acceso a contenido inadecuado, pérdida de privacidad, acoso cibernético y suplantación de identidad. También ofrece recomendaciones como fijar la privacidad al máximo nivel, usar contraseñas seguras, no publicar información personal y ser consciente de la diferencia entre mensajes públicos y privados. El objetivo es enseñar a los jóvenes a util
Este documento ofrece recomendaciones para el uso adecuado de las redes sociales y advierte sobre posibles riesgos. Recomienda tomar precauciones con la información personal compartida, ajustar la privacidad, ser cuidadoso al conocer personas en línea y evitar el grooming, sexting o sextorsión. También menciona la ciberadicción como un riesgo y la importancia de monitorear a los niños en las redes para protegerlos de estafas, ciberacoso u otros peligros.
El documento describe los riesgos de usar las redes sociales y ofrece consejos de seguridad. Entre los riesgos se encuentra la pérdida del anonimato al usar nombres reales y compartir demasiada información personal. La ENISA recomienda usar seudónimos y tener cuidado con lo que se publica. Otro riesgo es aceptar solicitudes de amigos desconocidos. El documento proporciona 17 reglas de oro para mantener la privacidad y seguridad en las redes sociales.
El documento discute los efectos de las redes sociales en las personas. Mientras que las redes sociales facilitan la comunicación y ayudan a mantener contacto con amigos, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, la adicción y el acoso. Varios profesores y estudiantes opinan que si bien son útiles, su uso excesivo puede ser perjudicial y que es importante configurar las opciones de privacidad y ser cautelosos con la información que se comparte.
El documento describe el impacto de las redes sociales en los adolescentes. Explica que las redes sociales permiten el contacto entre personas que pueden conocerse o no. Luego describe los tipos principales de redes sociales y presenta estadísticas sobre el uso de redes sociales por edad y horas dedicadas. Finalmente discute los efectos positivos y negativos potenciales del uso excesivo de redes sociales, incluida la adicción en los jóvenes.
Este documento describe 10 principales peligros de las redes sociales como la desconexión del mundo real, el uso indebido de fotos personales, y la suplantación de identidad. También advierte sobre problemas como el ciberacoso, la pérdida de productividad, y la difusión de noticias falsas. Se recomienda limitar el tiempo en redes sociales, revisar la privacidad y seguridad de cuentas, y verificar la veracidad de la información antes de compartirla.
Este documento resume cuatro temas relacionados con el uso responsable de la tecnología: 1) huella digital y reputación web, 2) ciberacoso, 3) grooming, y 4) sexting. Explica conceptos clave como identidad digital y ofrece consejos para preservar la privacidad online, detectar posibles amenazas, y actuar adecuadamente. El objetivo general es crear conciencia sobre los riesgos que conlleva la exposición digital y cómo protegerse a uno mismo y a los demás.
Este documento trata sobre temas relacionados con la identidad digital como huella digital, reputación web, cyberbullying, grooming y sexting. Explica cómo preservar la identidad digital eligiendo conscientemente las redes sociales y la privacidad de datos. También describe cómo detectar y prevenir el cyberbullying y grooming, así como las consecuencias a futuro de participar o ser víctima de estas situaciones. Finalmente, resume la Ley de Grooming en Argentina y cómo realizar denuncias ante casos de este delito.
Instagram es una aplicación para compartir fotos y videos. Permite editar y publicar imágenes cuadradas así como seguir cuentas de interés y ver contenido en tiempo real. Aunque originalmente se centraba en fotos, ahora también se pueden publicar y ver videos. Sin embargo, el exceso de uso puede generar problemas de salud mental en los jóvenes. Para prevenir riesgos, es importante configurar la privacidad, evitar publicar información personal y no interactuar con usuarios desconocidos.
Instagram es una aplicación para compartir fotos y videos. Permite editar y publicar imágenes cuadradas similares a las cámaras Polaroid de los años 60. Además de subir publicaciones, los usuarios pueden seguir a celebridades y editar sus fotos con herramientas como "Stories". Sin embargo, compartir demasiada información personal o aceptar solicitudes de usuarios desconocidos puede exponer a los usuarios a problemas de privacidad y ciberacoso.
El documento describe varios temas relacionados con el uso seguro de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo ciberacoso, grooming, sexting, ciberdependencia y delitos informáticos. También proporciona consejos y recomendaciones para prevenir estos riesgos y promover un uso responsable de las TIC.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. También se relacionan con la teoría de los seis grados de separación que sugiere que todas las personas en el mundo están conectadas a través de cadenas de conocidos. Sin embargo, las redes sociales también pueden exponer a las personas a acoso cibernético u otros riesgos si no se toman precauciones como configurar la privacidad y verificar las identidades de los contactos.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. También se relacionan con la teoría de los seis grados de separación que sugiere que todas las personas en el mundo están conectadas a través de cadenas de conocidos. Sin embargo, las redes sociales también pueden exponer a las personas a acoso cibernético y robo de información si no se toman precauciones como configurar la privacidad y verificar las identidades de los contactos.
Este documento trata sobre la concienciación del uso de las nuevas tecnologías. Explica conceptos como huella digital, reputación web, identidad digital, grooming, cyberbullying, sexting y leyes relacionadas. Ofrece consejos para preservar la privacidad online, detectar casos de acoso cibernético y cómo actuar en dichas situaciones. Finalmente, presenta un caso real de una víctima de sexting y sus trágicas consecuencias.
El documento habla sobre los engaños comunes en las redes sociales, como cuentas falsas, comentarios falsos, transmisiones falsas, y promociones falsas. Estos engaños buscan robar información personal para usarla de manera inapropiada. El documento también da consejos para evitar caer en estos engaños, como configurar la privacidad, no compartir datos personales, y no creer todo lo que se ve en línea.
El documento discute los pros y contras de las redes sociales. Señala que aunque las redes sociales permiten la comunicación con otros, también plantean problemas relacionados con la privacidad y el control de la información. Sin embargo, el documento argumenta que la culpa de los problemas no recae en las propias redes sociales, sino en cómo los usuarios eligen usarlas y compartir información.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES
ANGELA YULIETH CARDENAS CARRILLO
VIVIAN LORENA PINZON PEREZ
11°
ROCIO CIFUENTES
SOCHA
2020
2. EDAD MINIMA PARA TENER REDES SOCIALES:
Cada red social tiene unas condiciones para poder tener una cuenta en ellas, y una de estas
condiciones consiste en tener una edad mínima, la cual difiere según la red social y el lugar donde
vives.
La edad mínima para tener una cuenta es:
FACEBOOK: 14 años
INSTAGRAM: 14 años
TWITTER: 13 años
YOUTUBE: Para los servicios de google, la edad mínima es de 16 años, pero en el caso de los
videos, existen algunos que no pueden ser vistos por menores de 18 años, aunque tengas cuenta.
SNAPCHAT: 13 años, aunque para ciertas actividades exigen una edad mayor
WHATSAPP: 16 años
3. PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES
1. PROBLEMAS DE PRIVACIDAD: a veces no pensamos en la audiencia que pueden tener nuestras
publicaciones, y mucho mas en el caso de los jóvenes . Muchas veces damos información que no
deberíamos compartir con tantas personas o que en el contenido que hemos publicado queda explicito
cierta información de la que no somos conscientes y que quizá no que se sepa.
2. PERDIDA DE TIEMPO: cada vez se pasa mas tiempo en las redes sociales y, muchas veces se
están dejando de lado otras cosas, como estudios, trabajo o amistades.
4. 3. ADICCION A LAS REDES SOCIALES: cada vez hay mas personas adictas a las redes sociales, esta
puede causar trastornos en el sueño, aislamiento, irritabilidad o cambios de conducta. Los adolescentes
son el grupo que sufre mas esta adicción, por lo que deberíamos enseñarles a utilizarlas de forma
adecuada y no depender de ellas.
4. CHALLENGE O RETOS: hay ciertos retos que se ponen de moda y que se comparten mucho en las
redes sociales, retando a otras personas a seguir el ejemplo, estas tienen que compartir el resultado
para que se este seguro de que esa persona lo ha realizado, uno ejemplo puede ser. El de la ballena
azul, que da una serie de pruebas a superar hasta llegar a la prueba final, el suicidio.
5. 5. SUPLANTACION DE IDENTIDAD: al tener presencia en internet y compartir imágenes nuestras,
nos estamos arriesgando a tener una suplantación de identidad. Normalmente hay que tener cuidado,
puesto que puede tener consecuencias negativas en nuestra vida.
6. CIBER BULLYNG: el ciber acoso esta a la orden del día. Y es que el bullyng no es algo que se de
solo cara a cara, sino que también se puede dar en la red, ya sea a través de mensajes (insultos,
amenazas), invención de rumores etc. O a través de imágenes.
6. 7. GROOMING: se da cuando una persona adulta engaña a un menor con la intención de que le
envíe imágenes y videos en el que aparezca con poca ropa o desnuda, algunas que contengan
contenido sexual .
8. SEXTING: consiste en enviar mensajes, imágenes o videos subidos de tono. Normalmente, es con
el consentimiento de la otra persona.
7. TIPS PARA QUE NUESTRAS REDES SOCIALES SEAN SEGURAS
Debes configurar tu cuenta adecuadamente: si conoces bien una red social, podrás saber todas las
opciones de privacidad que te brinda. Es importante que configures adecuadamente tu cuenta sobre
todo para proteger a los jóvenes
Utilizar contraseñas fuertes: si queremos evitar que accedan a nuestra cuenta con facilidad,
debemos utilizar contraseñas seguras que no sean típicas (números consecutivos, la palabra
contraseña, fecha de nacimiento y nuestro nombre).
8. No compartir información privada: hay ciertas cosas que es mejor no compartirlas en las redes
sociales, puesto que se esta exponiendo a todo el mundo que te sigue. es mejor pensar bien que
información queremos compartir.
No agregar a personas desconocidas: el numero de nuestros seguidores no lo es todo. es mejor no
tener un numero elevado de "amigos" con esto te puedes encontrar de todo.
9. No enviar fotos intimas: debemos ser conscientes de que al enviar ese contenido a personas
estamos dejando en sus manos la opción de compartir a quien quiera sin nuestro consentimiento.
Limitar el uso de las redes sociales: tenemos que controlar las horas que pasamos navegando en
nuestras redes o dejarlas en ciertas ocasiones, un ejemplo podría ser cuando estamos compartiendo
con nuestra familia y amigos.