Una computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta de partes como la pantalla, la unidad central de procesamiento, el teclado y el mouse. El hardware son los componentes físicos y el software son los programas que permiten que la computadora funcione. La computadora recibe información, la procesa y genera una salida mediante estos componentes.
Una computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta de partes como el monitor, la unidad central de procesamiento (CPU), teclado, mouse y otros dispositivos. El CPU contiene los componentes principales como el procesador y la memoria RAM y es responsable de procesar y almacenar la información que recibe de los dispositivos de entrada para mostrarla o imprimirla a través de los dispositivos de salida.
Una computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta por partes como la pantalla, teclado, mouse, y otros dispositivos como escáner e impresora. El hardware son los componentes físicos y el software son los programas. La CPU es la unidad central de procesamiento que contiene el procesador y memoria RAM. Las computadoras funcionan mediante la entrada de datos, su procesamiento y la salida de resultados.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de las computadoras. Explica que una computadora consta de hardware y software. El hardware incluye componentes como la CPU, memoria y periféricos. El software incluye sistemas operativos y aplicaciones. También describe cómo las computadoras se conectan a Internet a través de redes y navegadores, y cómo se puede buscar información en línea utilizando motores de búsqueda.
Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información entre usuarios de todo el mundo. Se originó en la década de 1960 como la red ARPANET del Departamento de Defensa de EE.UU. y ha crecido para convertirse en una "red de redes" a nivel mundial. Los usuarios se identifican a través de direcciones únicas como nombresy dominios asignados por el sistema DNS. Las herramientas básicas que ofrece Internet incluyen el correo electrónico, el acceso a páginas web y la conexión
Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información entre usuarios de todo el mundo. Se originó en la década de 1960 como la red ARPANET del Departamento de Defensa de EE.UU. y ha crecido hasta convertirse en una "red de redes" global que usa el protocolo TCP/IP. Los usuarios se identifican a través de direcciones únicas como nombresy dominios asignados por el sistema DNS. Las herramientas básicas de Internet incluyen el correo electrónico, el acceso a páginas web y la
Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información entre usuarios de todo el mundo. Se originó como ARPANET en los años 1960 para propósitos militares y académicos en Estados Unidos y ha crecido exponencialmente hasta convertirse en una red de redes que conecta millones de dispositivos. Los usuarios se identifican a través de direcciones únicas y los tres servicios básicos que ofrece Internet son el correo electrónico, el acceso remoto a otros ordenadores y la transferencia de archivos.
Internet se originó en la década de 1960 como una red de computadoras interconectadas llamada ARPANET, impulsada por el gobierno de Estados Unidos. En la década de 1990, la World Wide Web hizo que Internet se popularizara a nivel mundial, permitiendo compartir información de forma descentralizada a través de protocolos como TCP/IP. Internet revolucionó la comunicación y el acceso a la información a escala global.
El Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para conectar computadoras de forma lógica a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET para conectar universidades en EE.UU. Un servicio popular en Internet es la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite acceder de forma remota a archivos de hipertexto utilizando Internet como medio de transmisión.
Una computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta de partes como el monitor, la unidad central de procesamiento (CPU), teclado, mouse y otros dispositivos. El CPU contiene los componentes principales como el procesador y la memoria RAM y es responsable de procesar y almacenar la información que recibe de los dispositivos de entrada para mostrarla o imprimirla a través de los dispositivos de salida.
Una computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta por partes como la pantalla, teclado, mouse, y otros dispositivos como escáner e impresora. El hardware son los componentes físicos y el software son los programas. La CPU es la unidad central de procesamiento que contiene el procesador y memoria RAM. Las computadoras funcionan mediante la entrada de datos, su procesamiento y la salida de resultados.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de las computadoras. Explica que una computadora consta de hardware y software. El hardware incluye componentes como la CPU, memoria y periféricos. El software incluye sistemas operativos y aplicaciones. También describe cómo las computadoras se conectan a Internet a través de redes y navegadores, y cómo se puede buscar información en línea utilizando motores de búsqueda.
Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información entre usuarios de todo el mundo. Se originó en la década de 1960 como la red ARPANET del Departamento de Defensa de EE.UU. y ha crecido para convertirse en una "red de redes" a nivel mundial. Los usuarios se identifican a través de direcciones únicas como nombresy dominios asignados por el sistema DNS. Las herramientas básicas que ofrece Internet incluyen el correo electrónico, el acceso a páginas web y la conexión
Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información entre usuarios de todo el mundo. Se originó en la década de 1960 como la red ARPANET del Departamento de Defensa de EE.UU. y ha crecido hasta convertirse en una "red de redes" global que usa el protocolo TCP/IP. Los usuarios se identifican a través de direcciones únicas como nombresy dominios asignados por el sistema DNS. Las herramientas básicas de Internet incluyen el correo electrónico, el acceso a páginas web y la
Internet es una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información entre usuarios de todo el mundo. Se originó como ARPANET en los años 1960 para propósitos militares y académicos en Estados Unidos y ha crecido exponencialmente hasta convertirse en una red de redes que conecta millones de dispositivos. Los usuarios se identifican a través de direcciones únicas y los tres servicios básicos que ofrece Internet son el correo electrónico, el acceso remoto a otros ordenadores y la transferencia de archivos.
Internet se originó en la década de 1960 como una red de computadoras interconectadas llamada ARPANET, impulsada por el gobierno de Estados Unidos. En la década de 1990, la World Wide Web hizo que Internet se popularizara a nivel mundial, permitiendo compartir información de forma descentralizada a través de protocolos como TCP/IP. Internet revolucionó la comunicación y el acceso a la información a escala global.
El Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para conectar computadoras de forma lógica a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET para conectar universidades en EE.UU. Un servicio popular en Internet es la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite acceder de forma remota a archivos de hipertexto utilizando Internet como medio de transmisión.
Este documento presenta una introducción a Internet y sus aplicaciones. Explica los objetivos de entender la funcionalidad y aplicaciones de Internet, utilizar el correo electrónico y realizar búsquedas efectivas. También describe brevemente la historia, conceptos y componentes clave de Internet como redes, protocolos, direcciones IP, navegadores y motores de búsqueda.
Este documento presenta una introducción al tema de Internet. Explica que Internet es una red mundial de redes interconectadas que permite el intercambio rápido de información. Luego describe brevemente la evolución e historia de Internet desde sus inicios en la década de 1960 hasta su popularización a nivel mundial en la actualidad. Finalmente, resume el crecimiento exponencial de Internet en Venezuela desde la década de 1980.
Tarea de Informática Aplicada la EducaciónMaxelight
Este documento introduce los conceptos básicos de las redes de información. Explica que las redes permiten compartir información y equipos de manera más fácil y económica entre computadoras interconectadas. Describe los tipos principales de redes como LAN, WAN, peer-to-peer y cliente-servidor. También proporciona una descripción general de cómo funciona Internet, la red más grande del mundo, incluidos los conceptos de protocolos, paquetes, rutadores, exploradores web y más.
Este documento proporciona una introducción a Internet, incluyendo su origen como ARPANET, su evolución como una red de redes, y las herramientas básicas como correo electrónico, FTP, y el World Wide Web. Explica conceptos clave como los nombres de dominio y direcciones IP que permiten la identificación de usuarios en Internet.
El documento describe brevemente el origen e historia del internet, incluyendo sus orígenes en la década de 1960 en Estados Unidos, su llegada a Guatemala en 1991 y el establecimiento del primer nodo en la Universidad del Valle de Guatemala. También resume los principales conceptos relacionados con internet como motores de búsqueda, navegadores, correo electrónico y empresas que ofrecen servicios de internet en Guatemala.
Este documento proporciona una introducción a Internet y sus aplicaciones. Explica brevemente la historia de Internet, cómo funciona a través de protocolos como TCP/IP, y las herramientas principales como correo electrónico, navegadores web, motores de búsqueda y Google Docs. El objetivo es ayudar a los participantes a entender y utilizar las principales aplicaciones y recursos disponibles en Internet.
El documento describe la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que las primeras máquinas de calcular mecánicas fueron precursores de las computadoras digitales y que con el tiempo se han vuelto más pequeñas, potentes y capaces gracias a innovaciones como los transistores y circuitos integrados. También describe los principales componentes de hardware de una computadora moderna como la CPU, memoria y almacenamiento.
El documento describe brevemente la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que las primeras máquinas de calcular mecánicas fueron precursores de las computadoras digitales modernas y que con el tiempo se han vuelto más pequeñas, potentes y versátiles gracias a innovaciones como los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También define hardware y software como las dos partes principales de una computadora y proporciona ejemplos de componentes de hardware como la CPU, memoria y unidades de almacenamiento.
Morales olaya edson vladimir 1 s internetticsedson666
Internet es una red global de redes interconectadas que permite compartir información. Se originó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET, la cual evolucionó y se expandió para usos académicos y científicos. En la actualidad, Internet ofrece una variedad de servicios más allá de la World Wide Web, como correo electrónico, grupos de noticias, transferencia de archivos y conversaciones en línea.
Una red es la conexión de dos o más máquinas que permite compartir recursos como impresoras. Existen redes LAN de área local, WAN de área extensa como una ciudad, y MAN de área metropolitana. Internet es una red global que permite acceder a sitios web, correo electrónico y otros servicios a través de protocolos como HTTP.
El documento habla sobre Internet y proporciona algunos conceptos clave. Explica que Internet surgió de una red militar estadounidense llamada ARPANET y ha evolucionado para incluir una variedad de servicios como la World Wide Web, correo electrónico, grupos de discusión y más. También define términos como protocolos TCP/IP, direcciones IP, servidores y clientes.
Este documento describe varias herramientas telemáticas como Google Maps, Google Books, la biblioteca de la UNAD, Google Calendar, Google Docs y Google Translate. También explica conceptos como Web 2.0, redes sociales, dirección IP, DNS, redes de computadoras, hipertexto, Internet, buscadores, páginas web, blogs, correo electrónico y más. El objetivo es entender cómo usar estas herramientas en el entorno de la UNAD para apoyar el aprendizaje académico.
El documento describe los orígenes e historia de Internet, desde su creación como proyecto militar estadounidense llamado ARPANET hasta su evolución como red global interconectando computadoras de todo el mundo. Explica conceptos clave como protocolos TCP/IP, direcciones IP, nombres de dominio, servidores DNS y URLs. También define la World Wide Web como un servicio de Internet creado por Tim Berners-Lee que permite navegar entre sitios web de forma hipertextual.
06. Iniciacion A La Informatica. Navegar Por InternetJosé M. Padilla
Este documento proporciona una introducción a navegar por Internet. Explica dos caminos para estudiar el capítulo, objetivos de aprendizaje, y conceptos clave como qué es Internet, la World Wide Web, navegadores como Internet Explorer y Mozilla Firefox, y cómo funciona la direccionación y navegación básica en Internet.
The document discusses plans to improve the Moodle Assignments module. It describes how a consortium of universities defined improvements needed, and how NetSpot proposed rewriting the module to address these needs. NetSpot developed foundational changes and enhancements, contributed the code to Moodle's core codebase, and the new Assignments module is scheduled for release in Moodle 2.3. The changes aim to make assignments easier to set up and more consistent, improve the module's code, and enable web services calls.
This document discusses concepts for an interactive architecture installation using fabric that can open and close windows in response to sunlight levels and human movement. The system would use a wooden frame and stretchy nylon fabric that is folded to block light and views through windows or unfolded to allow light and views to pass. One concept would anticipate sunlight levels outside by folding the fabric for low light and unfolding it for high light. Another concept would initially block views when movement is detected but then open the fabric again if a person stands in front of the windows for a few seconds.
This document provides an overview of the history of ideas about evolution and natural history from ancient Greece through the early 19th century. Key figures discussed include Thales, Anaximander, Empedocles, Parmenides, Democritus, Epicurus, Plato, Aristotle, Descartes, Buffon, Lamarck, Cuvier, Geoffroy Saint-Hilaire, Erasmus Darwin, and Robert Grant. Their ideas ranged from essentialism and fixism to early proposals of transmutation of species and gradual evolution over long periods of time in response to environmental factors.
Este documento presenta una introducción a Internet y sus aplicaciones. Explica los objetivos de entender la funcionalidad y aplicaciones de Internet, utilizar el correo electrónico y realizar búsquedas efectivas. También describe brevemente la historia, conceptos y componentes clave de Internet como redes, protocolos, direcciones IP, navegadores y motores de búsqueda.
Este documento presenta una introducción al tema de Internet. Explica que Internet es una red mundial de redes interconectadas que permite el intercambio rápido de información. Luego describe brevemente la evolución e historia de Internet desde sus inicios en la década de 1960 hasta su popularización a nivel mundial en la actualidad. Finalmente, resume el crecimiento exponencial de Internet en Venezuela desde la década de 1980.
Tarea de Informática Aplicada la EducaciónMaxelight
Este documento introduce los conceptos básicos de las redes de información. Explica que las redes permiten compartir información y equipos de manera más fácil y económica entre computadoras interconectadas. Describe los tipos principales de redes como LAN, WAN, peer-to-peer y cliente-servidor. También proporciona una descripción general de cómo funciona Internet, la red más grande del mundo, incluidos los conceptos de protocolos, paquetes, rutadores, exploradores web y más.
Este documento proporciona una introducción a Internet, incluyendo su origen como ARPANET, su evolución como una red de redes, y las herramientas básicas como correo electrónico, FTP, y el World Wide Web. Explica conceptos clave como los nombres de dominio y direcciones IP que permiten la identificación de usuarios en Internet.
El documento describe brevemente el origen e historia del internet, incluyendo sus orígenes en la década de 1960 en Estados Unidos, su llegada a Guatemala en 1991 y el establecimiento del primer nodo en la Universidad del Valle de Guatemala. También resume los principales conceptos relacionados con internet como motores de búsqueda, navegadores, correo electrónico y empresas que ofrecen servicios de internet en Guatemala.
Este documento proporciona una introducción a Internet y sus aplicaciones. Explica brevemente la historia de Internet, cómo funciona a través de protocolos como TCP/IP, y las herramientas principales como correo electrónico, navegadores web, motores de búsqueda y Google Docs. El objetivo es ayudar a los participantes a entender y utilizar las principales aplicaciones y recursos disponibles en Internet.
El documento describe la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que las primeras máquinas de calcular mecánicas fueron precursores de las computadoras digitales y que con el tiempo se han vuelto más pequeñas, potentes y capaces gracias a innovaciones como los transistores y circuitos integrados. También describe los principales componentes de hardware de una computadora moderna como la CPU, memoria y almacenamiento.
El documento describe brevemente la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que las primeras máquinas de calcular mecánicas fueron precursores de las computadoras digitales modernas y que con el tiempo se han vuelto más pequeñas, potentes y versátiles gracias a innovaciones como los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También define hardware y software como las dos partes principales de una computadora y proporciona ejemplos de componentes de hardware como la CPU, memoria y unidades de almacenamiento.
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Internet es una red global de redes interconectadas que permite compartir información. Se originó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET, la cual evolucionó y se expandió para usos académicos y científicos. En la actualidad, Internet ofrece una variedad de servicios más allá de la World Wide Web, como correo electrónico, grupos de noticias, transferencia de archivos y conversaciones en línea.
Una red es la conexión de dos o más máquinas que permite compartir recursos como impresoras. Existen redes LAN de área local, WAN de área extensa como una ciudad, y MAN de área metropolitana. Internet es una red global que permite acceder a sitios web, correo electrónico y otros servicios a través de protocolos como HTTP.
El documento habla sobre Internet y proporciona algunos conceptos clave. Explica que Internet surgió de una red militar estadounidense llamada ARPANET y ha evolucionado para incluir una variedad de servicios como la World Wide Web, correo electrónico, grupos de discusión y más. También define términos como protocolos TCP/IP, direcciones IP, servidores y clientes.
Este documento describe varias herramientas telemáticas como Google Maps, Google Books, la biblioteca de la UNAD, Google Calendar, Google Docs y Google Translate. También explica conceptos como Web 2.0, redes sociales, dirección IP, DNS, redes de computadoras, hipertexto, Internet, buscadores, páginas web, blogs, correo electrónico y más. El objetivo es entender cómo usar estas herramientas en el entorno de la UNAD para apoyar el aprendizaje académico.
El documento describe los orígenes e historia de Internet, desde su creación como proyecto militar estadounidense llamado ARPANET hasta su evolución como red global interconectando computadoras de todo el mundo. Explica conceptos clave como protocolos TCP/IP, direcciones IP, nombres de dominio, servidores DNS y URLs. También define la World Wide Web como un servicio de Internet creado por Tim Berners-Lee que permite navegar entre sitios web de forma hipertextual.
06. Iniciacion A La Informatica. Navegar Por InternetJosé M. Padilla
Este documento proporciona una introducción a navegar por Internet. Explica dos caminos para estudiar el capítulo, objetivos de aprendizaje, y conceptos clave como qué es Internet, la World Wide Web, navegadores como Internet Explorer y Mozilla Firefox, y cómo funciona la direccionación y navegación básica en Internet.
The document discusses plans to improve the Moodle Assignments module. It describes how a consortium of universities defined improvements needed, and how NetSpot proposed rewriting the module to address these needs. NetSpot developed foundational changes and enhancements, contributed the code to Moodle's core codebase, and the new Assignments module is scheduled for release in Moodle 2.3. The changes aim to make assignments easier to set up and more consistent, improve the module's code, and enable web services calls.
This document discusses concepts for an interactive architecture installation using fabric that can open and close windows in response to sunlight levels and human movement. The system would use a wooden frame and stretchy nylon fabric that is folded to block light and views through windows or unfolded to allow light and views to pass. One concept would anticipate sunlight levels outside by folding the fabric for low light and unfolding it for high light. Another concept would initially block views when movement is detected but then open the fabric again if a person stands in front of the windows for a few seconds.
This document provides an overview of the history of ideas about evolution and natural history from ancient Greece through the early 19th century. Key figures discussed include Thales, Anaximander, Empedocles, Parmenides, Democritus, Epicurus, Plato, Aristotle, Descartes, Buffon, Lamarck, Cuvier, Geoffroy Saint-Hilaire, Erasmus Darwin, and Robert Grant. Their ideas ranged from essentialism and fixism to early proposals of transmutation of species and gradual evolution over long periods of time in response to environmental factors.
Everyone says love hurts, but that is not true, loneliness hurts, rejection hurts, losing someone hurts, evny hurts... Everyone gets these things confused with love but in reality love is the only thing in this world that covers up all pain and makes one feel wonderful again.
In August 1792, radical forces took over the French government and the Revolution entered its most violent stage, with around 200 people being killed each day. Louis XVI and Marie Antoinette were executed for treason. Maximilien Robespierre led the Committee of Public Safety and established a reign of terror, executing those who opposed him, before eventually being overthrown and executed himself in July 1794. The Revolution caused severe economic problems like inflation and food shortages.
This document contains a glossary of terms related to video game design and development. It provides definitions for key terms like demo, beta, alpha, gold, debug, automation, white-box testing, bug, vertex shader, pixel shader, post-processing, rendering, normal map, entity, UV map, procedural texture, physics, and collision. For each term, it gives a short definition from an online source as well as an example of how the term relates to the author's own video game production practice and may include an image or video for illustration.
The document provides a high-level overview of a system that crawls messages, preprocesses them, and stores them in a database. It discusses infrastructure requirements including component independence, messaging, scalability, and using open source code. It also describes choices for technologies like the Java/JBoss or .NET frameworks, databases like Oracle or MySQL, and logging structure. Pseudocode shows a crawler manager loop and the crawler strategy algorithm. A block diagram outlines the preprocessor components.
Revision Finding Saved Documents, Using Flash Drives And Disks, More About V...Tendai
This document discusses how to find saved documents, use flash drives and disks safely, and protect against viruses. It provides guidance on using the search utility to find lost documents, safely plugging in and ejecting flash drives, and maintaining virus protection through regular antivirus updates and scans. Key recommendations include searching by document type and date to find lost files, waiting for flash drives to be recognized before opening or ejecting them, and keeping antivirus software up to date to prevent viruses.
Struktur dan implementasi kurikulum PPKN 2013 membahas struktur kurikulum yang mencakup dasar pemikiran dan rancangan strukturnya, serta implementasi kurikulum yang meliputi pengembangan kurikulum di satuan pendidikan berdasarkan prinsip-prinsip tertentu, pembagian tanggung jawab antar pemerintah, dan strategi pelaksanaan secara bertahap hingga 2016.
This document provides information about the No. 710 Unistrobe Warning Light, including its physical dimensions, electrical specifications, installation instructions, wiring diagrams, and troubleshooting tips. It can be installed indoors or outdoors to provide bright flashing lights when activated by an alarm system. It operates on 5-15V DC and has an optional tamper switch for security applications.
Una computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta de partes como la pantalla, teclado, mouse y la unidad central de procesamiento (CPU), la cual contiene el procesador y memoria. El hardware son los componentes físicos y el software son los programas. La computadora funciona recibiendo entrada, procesándola y entregando una salida.
El documento describe la evolución de Internet desde sus inicios como ARPANET en la década de 1960 hasta convertirse en una red global. ARPANET se desarrolló originalmente para propósitos militares estadounidenses y luego evolucionó para permitir el intercambio de recursos entre investigadores. En la década de 1980, NSFNET reemplazó a ARPANET como la principal red y adoptó el protocolo TCP/IP, permitiendo la conexión de más redes. Esto llevó al crecimiento exponencial de Internet como una red descentralizada global.
La computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar diversas tareas mediante programas o software. Está compuesta por hardware como la CPU, monitor, teclado y mouse, y software como el sistema operativo y aplicaciones. La CPU procesa la información que recibe de los dispositivos de entrada y envía la salida a dispositivos como el monitor. Las computadoras se pueden conectar en redes para compartir recursos. Internet surgió de proyectos gubernamentales para crear redes descentralizadas y ha evolucionado para conectar personas en todo el mundo.
Este documento describe los orígenes e historia de Internet, explicando cómo surgió de la red ARPANET en los años 60 y evolucionó hasta convertirse en la red global de hoy en día. También define Internet como una "red de redes" que interconecta computadoras y redes de todo el mundo usando el protocolo TCP/IP. Además, explica conceptos clave como HTTP, HTML, páginas web, servidores y cómo funciona la transmisión de información a través de Internet.
Este documento presenta información sobre Internet y sus componentes. Explica la historia de Internet, cómo funciona, los diferentes tipos de conexiones y redes. También describe los iconos de acceso rápido, las direcciones URL, los protocolos FTP y cómo crear y utilizar blogs. Concluye que Internet es una parte integral de la vida cotidiana y ofrece diversas herramientas para compartir información de manera más fácil y rápida.
Este documento presenta información sobre Internet y sus componentes. Explica la historia de Internet, cómo funciona, los diferentes tipos de conexiones y redes. También describe elementos como los iconos de acceso rápido, las direcciones URL, los protocolos FTP y cómo crear y utilizar blogs. Concluye que Internet es una parte integral de la vida cotidiana y ofrece diversas herramientas para la comunicación y el acceso a la información.
Este documento proporciona una introducción básica a los conceptos de redes y Internet. Explica que Internet es una red de redes que conecta ordenadores de todo el mundo para compartir información. Detalla los elementos necesarios para crear una red local como tarjetas de red, cables y software, y los elementos necesarios para conectar una red local a Internet como líneas telefónicas, módems y routers. También brinda una breve historia del origen de Internet como ARPANET y cómo se ha expandido a nivel mundial.
Este documento proporciona una introducción a las redes e Internet. Explica qué son las redes y por qué son útiles, define Internet como una red de redes que conecta computadoras a través de protocolos comunes, y describe brevemente los orígenes históricos, cómo funciona Internet y los diferentes tipos de computadoras conectadas a ella.
El documento describe la historia y el funcionamiento de Internet. Comenzó en la década de 1960 como una red académica y militar llamada ARPANET en Estados Unidos. Con el tiempo, se expandió y diversificó hasta convertirse en una red mundial de redes que usa protocolos como IP, HTTP y DNS para compartir información. Servicios como correo electrónico, chat y foros permiten la comunicación entre usuarios.
El documento describe las características básicas de una red de computadoras. Explica que una red es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí para compartir información y recursos mediante dispositivos físicos. Las redes permiten compartir recursos e información de manera remota, asegurar la disponibilidad de datos y aumentar la velocidad de transmisión de forma más económica. Un ejemplo común es Internet, la cual conecta millones de computadoras alrededor del mundo.
La red ARPANET se estableció en 1969 entre universidades de California y Utah, marcando el inicio de Internet. En los años 70 se desarrollaron los estándares y protocolos TCP/IP y el correo electrónico. ARPANET adoptó TCP/IP en 1982 y se separó de la red militar en 1983, considerándose el nacimiento de Internet. En la década de 1990 aumentó el número de usuarios y se desarrolló la World Wide Web.
Ésta peresntación se basa en la historia y el desarrollo que ha tenido le Internet conforme pasa el tiempo; al igual que todos sus avances y servicios que ofrece.
Este documento presenta información sobre herramientas informáticas e Internet. Explica brevemente la historia de Internet y cómo surgió como un proyecto militar estadounidense llamado ARPANET. También describe elementos clave de Internet como protocolos de comunicación TCP/IP, direcciones IP, nombres de dominio, y aplicaciones como correo electrónico, IRC, FTP y la World Wide Web. Finalmente, resume formas de organizar y transmitir información a través de Internet.
Este documento describe conceptos básicos sobre redes e Internet. Explica que una red de computadoras conecta equipos para compartir información y recursos. Describe las diferencias entre redes LAN, WAN e Internet, así como conceptos como topología, modelo cliente-servidor, protocolos TCP/IP y servicios en línea. Resalta que para conectarse a Internet se requiere hardware como una computadora, conexión a una red o servicio de proveedor de Internet, e instalar software como navegadores.
Una red de computadoras conecta equipos informáticos que comparten información y recursos a través de dispositivos físicos. Las redes locales (LAN) se instalan en un mismo edificio, mientras que las redes amplias (WAN) conectan LAN a través de ciudades o países. Internet es la mayor WAN mundial que permite acceso global a la información.
Una red de computadoras conecta equipos informáticos mediante dispositivos físicos que comparten información y recursos. Su objetivo principal es permitir el acceso remoto a datos e incrementar la velocidad y reducir el costo de la transmisión. Internet es un ejemplo de una gran red global que conecta millones de computadoras.
Este documento ofrece una introducción a los conceptos básicos de las redes e Internet. Explica qué son las redes LAN y WAN, la topología de redes, el modelo cliente-servidor, e Internet mismo. También describe brevemente la historia de Internet, los elementos de hardware y software necesarios para conectarse, los proveedores de Internet, y protocolos como TCP/IP.
El documento describe los orígenes y la evolución de las redes informáticas. Las primeras redes comerciales utilizaron el protocolo Arcnet en la década de 1980. La primera red informática surgió en la Guerra Fría y fue llamada Arpanet, creada por científicos estadounidenses para compartir información militar. Posteriormente se creó el protocolo TCP/IP y el sistema de nombres de dominio DNS, lo que permitió el desarrollo de Internet.
2. ¿Cómo funciona la computadora? Entrada Procesamiento Salida Teclado Mouse Tabletas digitales Cámaras Scanner, etc. CPU Monitor Impresora
3. El CPU Es la unidad central de procesamiento, contiene la mayoría de los componentes Principales, Procesador Es el chip principal de una computadora, realiza cálculos, procesa instrucciones, regula El flujo de la información, es tan poderoso que realiza millones de instrucciones por segundo (Mhz). Pentium IV, Pentium D, Core duro, Athlon, Sempron, Duron Memoria RAM Son chips que almacenan temporalmente la información dentro de una computadora la cual se pierde cuando se apaga la computadora Tarjetas de Expansión Fuente de poder Tarjeta Madre
4. Procesador Disco Duro Memoria RAM BUS de comunicaciones ¿Cómo funciona el CPU? Disco duro Memoria RAM Procesador Unidad de CD Quemador DVD Disquete
5. Medios de almacenamiento Memoria Principal Memoria RAM Memoria Auxiliar Disquetes CD ROM DVD Unidades USB Disco duro Disco duro externo
6. Bits y Bytes El bit es la unidad más pequeña de información que una computadora puede procesar Los bytes son unidades para medir la cantidad de información que una computadora puede almacenar Un byte representa el espacio requerido para almacenar una letra o un número en la computadora Kb Mb Gb Tb 1 Kilobyte ( Kb ) consta de 1024 bytes, Esto equivale a aproximadamente a una página de texto a doble espacio 1 Megabyte ( Mb ) consta de 1024 Kilobytes equivale aproximadamente al texto de un libro de 500 páginas 1 Gigabyte ( Gb ) consta de 1024 Megabytes y equivale a una pequeña biblioteca de unos 2,000 libros de 250 páginas cada uno 1 Terabyte ( Tb ) consta de 1024 Gygabytes, el equivalente de una biblioteca nacional con 25 enciclopedias de 10 tomos cada una y 250 páginas por tomo
7. Monitores Monitor CRT (Tubo de rayos catódicos) Pantalla LCD Impresoras Impresora de inyección de tinta Impresora de matriz de puntos Impresora Laser
8.
9. ¿Cómo funciona una red? La comunicación entre computadoras obedece a protocolos establecidos Al principio cada fabricante tenía su propio protocolo (IBM, Novell) Estos protocolos han definido el modelo OSI que establece 8 capas Director Gerente Supervisor Empleado Auxiliar Director Gerente Supervisor Empleado Auxiliar
10. Componentes de una red Computadoras Un medio de comunicación Cable Un controlador de señales switch Computadoras Un medio de comunicación Señal inalámbrica Un controlador de señales access point Seguridad WEP, WAP
13. Internet ¿Qué es el internet? Internet es una red de redes a escala mundial de millones de computadoras interconectadas por algún medio ¿Cómo funciona internet? Todas las computadoras que componen Internet no están conectadas unas con otras: solo se está conectado con las más cercanas. Si realizas una petición de cierta información a un computadora que se encuentra a cientos de kilómetros de donde estas tu, se accede a esta computadora a través de otros computadoras, formando una especie de cadena. Así tu petición va viajando y se va redirigiendo hasta llegar a la computadora que buscas, esta a su vez te envía la Información que solicitaste de la misma manera.
14. Historia del Internet Nos remontarnos a los años 60's, cuando en los E.U. se estaba buscando una forma de mantener las comunicaciones vitales del país en el posible caso de una Guerra Nuclear. En primer lugar, el proyecto contemplaba la eliminación de cualquier "autoridad central", ya que sería el primer blanco en caso de un ataque; en este sentido, se pensó en una red descentralizada y diseñada para operar en situaciones difíciles. Cada máquina conectada debería tener el mismo status y la misma capacidad para mandar y recibir información. El envío de los datos debería descansar en un mecanismo que pudiera manejar la destrucción parcial de la Red. Se decidió entonces que los mensajes deberían de dividirse en pequeñas porciones de información o paquetes, los cuales contendrían la dirección de destino pero sin especificar una ruta específica para su arribo; por el contrario, cada paquete buscaría la manera de llegar al destinatario por las rutas disponibles y el destinatario reensamblaría los paquetes individuales para reconstruir el mensaje original. La ruta que siguieran los paquetes no era importante; lo importante era que llegaran a su destino. el Pentágono de los E.U. decidió financiar su propio proyecto, y en 1969 se establece la primera red en la Universidad de California (UCLA) y poco después aparecen tres redes adicionales. Nacía así ARPANET (Advanced Research Projects Agency NETwork), antecedente de la actual Internet En 1977, la Fundación Nacional para la Ciencia (National Science Foundation) inicia una nueva "red de redes" vinculando en una primera etapa a los centros de supercómputo en los E.U. ( 6 grandes centros de procesamiento de datos distribuidos en el territorio de los E.U.) a través de nuevas y más rápidas conexiones. Esta red se le conoció como NSFNET. Eventualmente, a NSFNET empezaron a conectarse no solamente centros de supercómputo, sino también instituciones educativas con redes más pequeñas. El crecimiento exponencial que experimentó NSFNET así como el incremento continuo de su capacidad de transmisión de datos, determinó que la mayoría de los miembros de ARPANET terminaran conectándose a esta nueva red y en 1989, ARPANET se declara disuelta. En 1989, México tuvo su primera conexión a Internet a través del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, el cual utilizó una línea privada analógica de 4 hilos para conectarse a la Universidad de Texas a una velocidad de ¡9600 bits por segundo!.
15. Algo similar sucedía en otros países por lo que se determinó que era necesaria una división en categorías de las computadoras conectadas. Las redes fuera de los E.U., aunque también algunas dentro de ese país, escogieron identificarse por su localización geográfica, mientras que los demás integrantes de NSFNET se agruparon bajo seis categorías básicas o dominios : "gov", "mil", "edu", "com", "org" y "net". Los prefijos gov, mil y edu, se reservaron para instituciones de gobierno, instituciones de carácter militar e instituciones educativas respectivamente. El sufijo "com" empezó a ser utilizado por instituciones comerciales que comenzaron a conectarse a Internet en forma exponencial, seguidos de cerca por instituciones de carácter no lucrativo, las cuales utilizaron el sufijo "org". Por lo que respecta al sufijo "net", este se utilizó en un principio para las computadoras que servían de enlace entre las diferentes sub-redes (compuertas o gateways) . Recientemente se han añadido sufijos como .info y .biz Historia del Internet
16. Navegando en internet Sitios WEB Navegadores Buscadores Cómo conectarse a internet Por linea telefónica Por sistema de Cable (TV Cable) Por ADSL (Infinitum) Por linea dedicada (grandes empresas) Vía inalámbrica
17. Correo electrónico La arroba @ define al correo electrónico [email_address] [email_address] Correos electrónicos gratuitos Yahoo! Hotmail Gmail Prodigy
19. Virus y spyware ¿Qué es un virus y como funciona? ¿Cómo se infectan las computadoras con los virus y el spyware? Mediante medios de almacenamiento (disquetes, unidades USB, raramente CD y DVD Mediante correo electrónico Mediante internet Es un programa desarrollado para realizar cierta acción en una computadora, Copiarse a sí mismo e intentar infectar otras computadoras para realizar nuevamente Su acción