Este documento define varios términos clave relacionados con Internet como portales, campus virtuales, navegadores, HTML, hipertexto, buscadores y metabuscadores. También describe herramientas de comunicación como foros y correo electrónico, y medios colaborativos como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, proporciona fuentes para obtener más información sobre estos temas.
Comunicación Interactiva (Terminos principales) Martin VeraMartin Vera
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la comunicación digital y la web. Explica conceptos como comunicación interactiva, web 1.0, web 2.0, web 3.0, características de Internet como hipertexto y multimedia, y describe elementos como página web, sitio web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
Google Earth es un programa que permite visualizar imágenes satelitales de la Tierra de manera virtual, permitiendo navegar por el planeta y acercarse a ver detalles. Sirve para observar lugares desde una perspectiva satelital e incluso ver la propia casa u otros lugares desde el espacio.
Este documento describe varios términos relacionados con la comunicación digital y la web. Explica que la comunicación digital ocurre a través de redes sociales, sitios web y otras plataformas en línea y ha evolucionado desde la web 1.0 de solo lectura hasta la web 2.0 interactiva y la web 3.0 con mayor optimización e intercambio de información. También define conceptos clave como hipervínculo, sitios y páginas web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
1) Un blog es una herramienta digital donde un autor publica y recopila información sobre un tema.
2) Los lectores pueden comunicarse con el autor a través de comentarios o correo electrónico.
3) Los blogs también se conocen como bitácoras o weblogs.
Este documento proporciona información sobre servicios de Internet. Define conceptos clave como Internet, buscadores, navegadores y sus usos más comunes. Explica qué es el chat, blogs, páginas web y correo electrónico. También describe la diferencia entre páginas web y correo electrónico. Por último, resume lo que es la Web 2.0.
El documento presenta un diccionario informativo creado por Ángela Patricia Jiménez Alba. Incluye definiciones de términos como computador, internet, web, hipertexto, HTML, correo electrónico, Twitter, Messenger y Blogger.
El documento describe los conceptos clave relacionados con la comunicación digital e internet. Explica la evolución de la web de la versión 1.0 a la 3.0 y cómo ha permitido una mayor interactividad e intercambio de información entre usuarios. También define términos como sitio web, página web, hipervínculo, lenguaje HTML, URL, medios digitales, periodismo digital, blog y diferencia un periodista digital de un bloguero.
Comunicación Interactiva (Terminos principales) Martin VeraMartin Vera
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la comunicación digital y la web. Explica conceptos como comunicación interactiva, web 1.0, web 2.0, web 3.0, características de Internet como hipertexto y multimedia, y describe elementos como página web, sitio web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
Google Earth es un programa que permite visualizar imágenes satelitales de la Tierra de manera virtual, permitiendo navegar por el planeta y acercarse a ver detalles. Sirve para observar lugares desde una perspectiva satelital e incluso ver la propia casa u otros lugares desde el espacio.
Este documento describe varios términos relacionados con la comunicación digital y la web. Explica que la comunicación digital ocurre a través de redes sociales, sitios web y otras plataformas en línea y ha evolucionado desde la web 1.0 de solo lectura hasta la web 2.0 interactiva y la web 3.0 con mayor optimización e intercambio de información. También define conceptos clave como hipervínculo, sitios y páginas web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
1) Un blog es una herramienta digital donde un autor publica y recopila información sobre un tema.
2) Los lectores pueden comunicarse con el autor a través de comentarios o correo electrónico.
3) Los blogs también se conocen como bitácoras o weblogs.
Este documento proporciona información sobre servicios de Internet. Define conceptos clave como Internet, buscadores, navegadores y sus usos más comunes. Explica qué es el chat, blogs, páginas web y correo electrónico. También describe la diferencia entre páginas web y correo electrónico. Por último, resume lo que es la Web 2.0.
El documento presenta un diccionario informativo creado por Ángela Patricia Jiménez Alba. Incluye definiciones de términos como computador, internet, web, hipertexto, HTML, correo electrónico, Twitter, Messenger y Blogger.
El documento describe los conceptos clave relacionados con la comunicación digital e internet. Explica la evolución de la web de la versión 1.0 a la 3.0 y cómo ha permitido una mayor interactividad e intercambio de información entre usuarios. También define términos como sitio web, página web, hipervínculo, lenguaje HTML, URL, medios digitales, periodismo digital, blog y diferencia un periodista digital de un bloguero.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con la comunicación digital. Explica conceptos como la comunicación digital, la comunicación interactiva, la web 1.0, 2.0 y 3.0, el hipertexto, la interactividad, el multimedia, el periodismo digital, los blogs, las diferencias entre páginas web y sitios web, los hipervínculos, los formatos de imágenes y el podcasting. También incluye consejos para realizar búsquedas efectivas y comparaciones entre periodistas y blogueros.
La comunicación digital es un fenómeno que ha cambiado la vida cotidiana al introducir nuevas tecnologías en la comunicación social. Permite fusionar el periodismo con la informática y ofrece herramientas como imágenes, videos y blogs para expresar ideas. La era digital brinda fuentes de investigación infinitas como buscadores y fuentes editables, además de redes sociales para conectarse e informarse.
En esta presentación encontrarás una serie de términos relacionados con la comunicación interactiva y la internet, que servirán para tener un mayor conocimiento sobre temas que son utilizados actualmente.
El documento explica qué es un metabuscador, cómo funciona al buscar información en varios motores de búsqueda a la vez y combinar los mejores resultados. Menciona algunos metabuscadores populares como Metacrawler, Clusty y Dogpile. También describe brevemente ventajas como acceder a más información, y desventajas como tiempos de búsqueda más largos.
Este documento presenta dos lecciones sobre Internet. La primera lección introduce Internet y la World Wide Web, describiendo su historia, principales servicios e introduciendo conceptos como navegadores web y búsquedas en la web. La segunda lección cubre el correo electrónico y otros servicios como listas de distribución, grupos de noticias, transferencia de archivos y chat.
El documento describe varios tipos de servidores comunes, incluyendo servidores de archivos, impresión, correo, proxy, web y base de datos. Explica que un servidor es una computadora que provee servicios a otras computadoras llamadas clientes como almacenar y distribuir archivos, controlar impresoras de red, enviar y recibir correo electrónico, administrar el acceso a Internet, almacenar páginas web y datos de bases de datos.
Este documento resume varios términos relacionados con la comunicación interactiva en la web. Explica la evolución de la Web 1.0 a la Web 3.0, definiendo la interactividad como la relación entre usuarios y sistemas informáticos. También define términos como URL, sitio web, código embed, periodismo digital, contenido web, formatos de imágenes como JPEG y PNG, y servicios como blogs, podcasts de video, almacenamiento en la nube y wikis.
El documento presenta conceptos clave de investigación como etnografía, investigación histórica, investigación-acción participativa y estudio de caso. Luego explica conceptos de desarrollo web como HTML, hojas de estilo, PHP, JavaScript y términos como hosting y servidor web. Finalmente, contiene preguntas frecuentes sobre temas de web.
Este documento presenta información sobre Internet y la World Wide Web. Explica que el Departamento de Defensa de Estados Unidos creó originalmente Internet como una red de comunicaciones y que hoy es una red global interconectada. Describe los principales servicios disponibles en Internet como la World Wide Web, correo electrónico, grupos de noticias y transferencia de archivos. También proporciona detalles sobre cómo navegar la Web, realizar búsquedas de información y utilizar herramientas como marcadores y mecanismos de búsqueda.
El documento resume conceptos clave de comunicación digital y la web, incluyendo definiciones de comunicación digital e interactiva, las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0, hipertexto, interactividad, multimedia, cómo usar un buscador, qué es un hipervínculo, la diferencia entre una página web y un sitio web, URL, lenguaje HTML, medios digitales, periodismo digital, qué es un blog y cómo funciona, la diferencia entre periodista digital y bloguero, contenido web, contenido multimedia, formatos de imágenes digitales,
El Departamento de Defensa de Estados Unidos creó originalmente Internet como una red de comunicaciones militares. Hoy en día, Internet es una red global que ofrece varios servicios como la World Wide Web, correo electrónico, chat e intercambio de archivos. El documento explica los orígenes y servicios principales de Internet, incluyendo cómo usar el correo electrónico, navegar la Web, y realizar búsquedas de información.
Este documento presenta información sobre Internet y la World Wide Web. Explica que Internet fue creada originalmente por el Departamento de Defensa de EE.UU. y ahora es una red global interconectada. Describe los principales servicios de Internet como la World Wide Web, el correo electrónico y las noticias. Explica cómo navegar en la Web usando un navegador y buscar información usando directorios, mecanismos de búsqueda y operadores lógicos.
El documento habla sobre la comunicación digital y cómo ha evolucionado a través del tiempo, permitiendo la interacción y colaboración entre personas a través de redes e internet. Describe diferentes medios de comunicación digital como redes sociales, blogs, sitios web y cómo estos permiten compartir y acceder a información de forma más rápida.
Este documento presenta una introducción a las tecnologías web avanzadas. Explica que estas tecnologías se han convertido en exigencias de la sociedad moderna y se han insertado en diversos contextos como comercios, empresas y educación. Luego define algunas tecnologías web avanzadas clave como WWW, HTML, CSS, HTTP y JavaScript, describiendo brevemente sus funciones. También habla sobre hosting web y propone algunos contenidos para un capítulo sobre tecnologías web avanzadas.
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web. Explica conceptos como hipertexto, interactividad, multimedia, hipervínculo, sitio web, URL, HTML, entre otros. También define términos como blog, periodista bloguero, contenido web, formatos de imágenes y podcasts.
Uso de herramientas de internet o otras tecnologias de la informacion aplicadas al aula, tutoria de bla especializacion de Administracion de informatica educativa.
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Este documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación digital e internet. Explica conceptos como la web 1.0, 2.0 y 3.0, características de internet como el hipertexto y la interactividad, y describe herramientas como los buscadores, blogs, podcasts, wikis y chats. También define términos como página web, sitio web, URL y lenguaje HTML.
Este documento define varios términos relacionados con la comunicación digital y la web. Explica la diferencia entre comunicación digital e interactiva, y describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. También define conceptos como hipervínculo, página web, sitio web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
El documento habla sobre los blogs y su uso educativo. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores donde se comparten ideas de manera cronológica. Menciona que blogs pueden usarse para compartir experiencias de aprendizaje, expresar comentarios y acceder a nueva información. También describe algunas herramientas para crear blogs como WordPress y Blogger, e indica que los blogs tienen el potencial de enriquecer los contenidos educativos al permitir incluir elementos multimedia.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con la comunicación digital. Explica conceptos como la comunicación digital, la comunicación interactiva, la web 1.0, 2.0 y 3.0, el hipertexto, la interactividad, el multimedia, el periodismo digital, los blogs, las diferencias entre páginas web y sitios web, los hipervínculos, los formatos de imágenes y el podcasting. También incluye consejos para realizar búsquedas efectivas y comparaciones entre periodistas y blogueros.
La comunicación digital es un fenómeno que ha cambiado la vida cotidiana al introducir nuevas tecnologías en la comunicación social. Permite fusionar el periodismo con la informática y ofrece herramientas como imágenes, videos y blogs para expresar ideas. La era digital brinda fuentes de investigación infinitas como buscadores y fuentes editables, además de redes sociales para conectarse e informarse.
En esta presentación encontrarás una serie de términos relacionados con la comunicación interactiva y la internet, que servirán para tener un mayor conocimiento sobre temas que son utilizados actualmente.
El documento explica qué es un metabuscador, cómo funciona al buscar información en varios motores de búsqueda a la vez y combinar los mejores resultados. Menciona algunos metabuscadores populares como Metacrawler, Clusty y Dogpile. También describe brevemente ventajas como acceder a más información, y desventajas como tiempos de búsqueda más largos.
Este documento presenta dos lecciones sobre Internet. La primera lección introduce Internet y la World Wide Web, describiendo su historia, principales servicios e introduciendo conceptos como navegadores web y búsquedas en la web. La segunda lección cubre el correo electrónico y otros servicios como listas de distribución, grupos de noticias, transferencia de archivos y chat.
El documento describe varios tipos de servidores comunes, incluyendo servidores de archivos, impresión, correo, proxy, web y base de datos. Explica que un servidor es una computadora que provee servicios a otras computadoras llamadas clientes como almacenar y distribuir archivos, controlar impresoras de red, enviar y recibir correo electrónico, administrar el acceso a Internet, almacenar páginas web y datos de bases de datos.
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Este documento presenta información sobre Internet y la World Wide Web. Explica que el Departamento de Defensa de Estados Unidos creó originalmente Internet como una red de comunicaciones y que hoy es una red global interconectada. Describe los principales servicios disponibles en Internet como la World Wide Web, correo electrónico, grupos de noticias y transferencia de archivos. También proporciona detalles sobre cómo navegar la Web, realizar búsquedas de información y utilizar herramientas como marcadores y mecanismos de búsqueda.
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El Departamento de Defensa de Estados Unidos creó originalmente Internet como una red de comunicaciones militares. Hoy en día, Internet es una red global que ofrece varios servicios como la World Wide Web, correo electrónico, chat e intercambio de archivos. El documento explica los orígenes y servicios principales de Internet, incluyendo cómo usar el correo electrónico, navegar la Web, y realizar búsquedas de información.
Este documento presenta información sobre Internet y la World Wide Web. Explica que Internet fue creada originalmente por el Departamento de Defensa de EE.UU. y ahora es una red global interconectada. Describe los principales servicios de Internet como la World Wide Web, el correo electrónico y las noticias. Explica cómo navegar en la Web usando un navegador y buscar información usando directorios, mecanismos de búsqueda y operadores lógicos.
El documento habla sobre la comunicación digital y cómo ha evolucionado a través del tiempo, permitiendo la interacción y colaboración entre personas a través de redes e internet. Describe diferentes medios de comunicación digital como redes sociales, blogs, sitios web y cómo estos permiten compartir y acceder a información de forma más rápida.
Este documento presenta una introducción a las tecnologías web avanzadas. Explica que estas tecnologías se han convertido en exigencias de la sociedad moderna y se han insertado en diversos contextos como comercios, empresas y educación. Luego define algunas tecnologías web avanzadas clave como WWW, HTML, CSS, HTTP y JavaScript, describiendo brevemente sus funciones. También habla sobre hosting web y propone algunos contenidos para un capítulo sobre tecnologías web avanzadas.
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web. Explica conceptos como hipertexto, interactividad, multimedia, hipervínculo, sitio web, URL, HTML, entre otros. También define términos como blog, periodista bloguero, contenido web, formatos de imágenes y podcasts.
Uso de herramientas de internet o otras tecnologias de la informacion aplicadas al aula, tutoria de bla especializacion de Administracion de informatica educativa.
Uso de herramientas de internet o otras tecnologias de la informacion aplicadas al aula, tutoria de bla especializacion de Administracion de informatica educativa.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación digital e internet. Explica conceptos como la web 1.0, 2.0 y 3.0, características de internet como el hipertexto y la interactividad, y describe herramientas como los buscadores, blogs, podcasts, wikis y chats. También define términos como página web, sitio web, URL y lenguaje HTML.
Este documento define varios términos relacionados con la comunicación digital y la web. Explica la diferencia entre comunicación digital e interactiva, y describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. También define conceptos como hipervínculo, página web, sitio web, URL, HTML, medios digitales y periodismo digital.
El documento habla sobre los blogs y su uso educativo. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores donde se comparten ideas de manera cronológica. Menciona que blogs pueden usarse para compartir experiencias de aprendizaje, expresar comentarios y acceder a nueva información. También describe algunas herramientas para crear blogs como WordPress y Blogger, e indica que los blogs tienen el potencial de enriquecer los contenidos educativos al permitir incluir elementos multimedia.
Este documento describe los conceptos básicos de las direcciones URL, navegadores web y motores de búsqueda. Explica que las URL son esquemas estándar para acceder a recursos en Internet y que los navegadores como Chrome, Firefox y Explorer se usan para ver esos recursos. También describe cómo los motores de búsqueda como Google organizan y permiten encontrar información en la web.
El documento trata sobre varios temas relacionados con Internet y la tecnología de la información. Explica brevemente qué es Internet, los sitios y páginas web, los navegadores más populares como Internet Explorer, Firefox y Chrome. También habla sobre los principales buscadores como Google y Yahoo, el correo electrónico, los programas de chat, los foros y la videoconferencia.
El documento habla sobre la comunicación digital y cómo ha evolucionado a través de las nuevas tecnologías. Explica que la comunicación digital permite al usuario expresarse de forma escrita e interactiva usando varios medios como imágenes, videos y blogs. También describe brevemente la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y 3.0.
El documento resume conceptos clave sobre comunicación digital, tipos de web, características del internet, buscadores, hipervínculos, páginas y sitios web, URL, lenguaje HTML, medios digitales, periodismo digital, blogs, contenido web, formatos de imágenes, podcasts, redes sociales, y nube. Explica las diferencias entre página web y sitio web, y entre periodista digital y bloguero.
Este documento describe varios conceptos relacionados con la comunicación digital e interactiva. Explica que la comunicación digital transmite información a través de símbolos y que la comunicación interactiva permite una interrelación directa entre emisor y receptor, donde este último puede controlar el flujo de información. También describe las características del internet como el hipertexto, la interactividad y el multimedia.
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la comunicación digital. Explica que la comunicación digital comprende las acciones comunicativas de una empresa en internet y que transmite información a través de símbolos consensuados bajo reglas lingüísticas. También describe la evolución de los medios analógicos a la web y el papel del emisor y receptor.
Este documento describe conceptos clave relacionados con la comunicación digital y el periodismo digital. Explica la evolución de la web de 1.0 a 3.0, características de Internet como el hipertexto e interactividad, y herramientas digitales como blogs, medios digitales y lenguaje HTML. También compara blogueros y periodistas digitales, destacando que los blogueros no necesitan titulación y escriben de forma independiente, mientras que los periodistas se rigen por una censura editorial.
Este documento presenta conceptos clave relacionados con la comunicación digital. Define comunicación interactiva, hipertexto, sitios web, lenguajes HTML, entre otros. También explica las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Por último, introduce conceptos como redes sociales digitales, nube, podcasts, wikis y más.
Terminos interactivos - Comunicación InteractivaUser n
En la siguiente presentacion se conocera un poco mas sobre la comunicacion interactiva y sus medios para llegar a las personas y su posterior interaccion
Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que generalmente contiene información en formato HTML o XHTML. Un sitio web es un conjunto coherente de páginas web alojadas en un servidor, mientras que una URL es la secuencia de caracteres estándar que identifica y localiza recursos en Internet como documentos, imágenes y videos.
Estudiante: Francisco José Marchán Milano
C.I: 22.322.767
Sección M-716 de la Universidad Fermín Toro
Primera evaluación de la materia comunicación interactiva.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET que conectó universidades en California y Utah. Las herramientas de Internet incluyen programas para enviar correo electrónico, transferir archivos y acceder a páginas web. Los buscadores de Internet indexan billones de páginas para permitir que los usuarios busquen información ingresando palabras clave.
La comunicación digital es un fenómeno que ha calado en la vida cotidiana del hombre como efecto de las nuevas tecnologías. Esta nueva forma de comunicación le abre al usuario numerosas herramientas para expresarse de forma escrita e interactiva mediante imágenes, videos, blogs y correos electrónicos. El ciberperiodismo es una modalidad del periodismo cuya principal forma de investigación, elaboración y difusión de la información es el ciberespacio e internet.
Un navegador es un programa que permite visualizar páginas web y acceder a otros recursos en línea. Los navegadores más populares incluyen a Chrome, Firefox e Internet Explorer. Los buscadores como Google residen en sitios web y recopilan páginas relevantes a palabras de búsqueda ingresadas por el usuario. Slideshare permite compartir presentaciones y documentos PDF en línea sin ocupar espacio de correo electrónico. Un blog es una publicación en línea con historias en orden cronológico inverso que forma una comunidad de lectores
Comunicación Interactiva OLGA GUERRERO M-716Olga_Guerrero7
El documento describe la evolución de la comunicación desde lo analógico a lo digital, permitiendo nuevas formas de expresión como imágenes, video y audio. Explica que la comunicación digital es interactiva gracias al intercambio de información entre emisor y receptor. También define conceptos clave como hipertexto, web 1.0, 2.0 y 3.0, multimedia, blogs, y diferencia entre página y sitio web.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Conceptos, características y funciones Portal Campus Virtual Navegador Portal: Portal es un nuevo término, comúnmente sinónimo de puerto, que se utiliza para referirnos a un Sitio Web que sirve de punto de partida para iniciar nuestra actividad de navegación en Internet, al cual visitamos con frecuencia y al que generalmente designamos como página de inicio en nuestro navegador, Google.com por ejemplo. El Campus Virtual de la UPV/EHU es el servicio que se encarga de gestionar y desarrollar todos los aspectos relativos al aprendizaje y la enseñanza por métodos o procedimiento telemáticos. El aprendizaje y la enseñanza por métodos o procedimientos telemáticos incluyen diferentes gradaciones del uso de los recursos telemáticos, en función de las cuales cabría hablar de modelos de aprendizaje y enseñanza por métodos o procedimientos telemáticos que van desde los modelos presenciales, con el CV como apoyo a los mismos, hasta los modelos no presenciales o totalmente virtuales. Navegador: Un navegador es (entre otras cosas) un intérprete de lo que se conoce como Lenguaje de Marcado de HiperTexto ( HTML ó HyperText Markup Language). En el mundo de Internet, se puede decir que sólo hay estos dos Navegadores Explorer y Netscape Navigator 4, pero eso está muy lejos de la verdad. Existen docenas de Navegadores, y la mayoría de ellos son gratis. A continuación se presentan algunos de estos Navegadores.
3. Forma en que se organiza la información en la web HTML Hipertexto El HTML (HyperText Makeup Language), en realidad no es un lenguaje de programación, sino como su nombre indica es un “lenguaje de maquillado” ya que nosotros lo único que hacemos es “maquillar” una serie de textos e imágenees para que el navegador nos dé la presentación deseada en conjunto. El HTML está en contínuo desarrollo, por lo que en un principio sólo existe un HTML estándar que es el que se denomina SGML (Standart Generalized Makeup Language), que es lenguaje estándar reconocido por todos los navegadores. Sólo hay una versión (por el momento), que es la 1.0 y las desventajas que posee sobre el HTML es que es un poco pobre de contenidos, ya que no actualiza las nuevas directivas que están en contínuo desarrollo. Como la define Nonaka, I. y Takeuchi, H. (1995) es una organización en red basada en el conocimiento y aprendizaje organizacional, que puede crear unas formas de relaciones e interactuaciones a través de las redes telemáticas tanto internas como externas con el entorno. Potencian los elementos positivos de las organizaciones adhocráticas y superan las debilidades de aquellas, al trabajar todos en función de un cliente. Se aprovecha al máximo una base desconocimiento con una visión corporativa. Combina la eficacia y la estabilidad de la organización burocrática con la capacidad creativa y la creación de conocimientos de las organizaciones en red.
5. Buscador y Metabuscador Un buscador es una página web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su contenido y el meta buscador es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda mas usados y carece de base de datos propia y en su lugar. Como Google o bien mantiene un amplio directorio temático, como Yahoo. La definición simplista sería que un meta buscador es un buscador de buscadores
6. Operadores booleanos Algunos Buscadores o Directorios de Búsqueda permiten crear búsquedas más potentes mediante las herramientas denominadas operadores booleanos que influyen en la forma en el software evalúa su consulta. ("Booleano" en honor de George Boole, matemático británico del siglo XIX quien sugirió que el pensamiento lógico podía expresarse como álgebra.) NOTA: Al escribir sus consultas, los operadores booleanos como "Y" pueden ir tanto en mayúscula como en minúscula;. En este documento aparecen en mayúsculas por motivos de énfasis. Sea específico al usar AND(y), OR(o) o NOT(no) AND (Y). Unir términos de búsqueda mediante el operador Y indica que usted desea localizar documentos que contengan cada término. Puede usarse junto con otros operadores para lograr una búsqueda más potente. También puede usarse el signo "+" justo delante de las palabras que desea incluir en sus resultados. Por ejemplo, "Larry +Curly +Moe." OR (O). Use O cuando cualquiera de los términos de búsqueda unidos por el operador deba aparecer en los resultados. Al igual que Y, O puede utilizarse como un elemento para construir expresiones booleanas más complejas. NOT (NO). Use el operador NO para excluir documentos no deseados cuando su búsqueda utilice un término habitualmente encontrado en conexión con un tema no relacionado. También puede usar el signo "-" justo delante de las palabras que desea excluir de su búsqueda.
7. Herramientas colectivas de comunicación Sincrónicas Es el intercambio de información de Internet por tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la CMC que es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que esta mediatizada por ordenes. Asincrónicas Es aquella comunicación que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Ejemplos • Foros • Listas • Correo electrónico.
9. Weblogs Sitios web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente
10. Wikis Cada usuario puede aportar información desde su computadora. Y se genera un tipo de red, donde están todos conectados subiendo información.
11. Edublogs Blog que se usa para fines educativos tanto por profesores como estudiantes.
12. Blogósfera Es el término por el cual la totalidad de los weblogs, y podemos considerarla como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades Weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés.
14. Redes sociales digitales Son formas de interacción social en la que se establece un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones con el propósito de lograr una comunicación, comunidad o cooperación.