Este documento presenta dos lecciones sobre Internet. La primera lección introduce Internet y la World Wide Web, describiendo su historia, principales servicios e introduciendo conceptos como navegadores web y búsquedas en la web. La segunda lección cubre el correo electrónico y otros servicios como listas de distribución, grupos de noticias, transferencia de archivos y chat.

1. IESTP “SIMON BOLIVAR”
COMPUTACION E INFORMATICA
“Introducción a la Computación”
Capítulo 2
Curso: TICS
Profesor: Gutierez
Turno: Diurno
Ciclo: I
Alumnos: Maura Kristel Castro Colán
Marco Antonio Delgado Herrera
Rodrigo Perez Inga
2018

2. CAPITULO 2: Presentación de internet
Lección 2A:
Internet y la World Wide Web
 La historia de Internet.
 Los principales servicios de Internet.
 Entendimiento de la World Wide Web.
 Utilice su navegador y la World Wide Web.
 Realice búsquedas en la Web.
Resumen
 El Departamento de Defensa de Estados Unidos creó Internet como una herramienta de
comunicaciones. Hoy en día, Internet es una red global de redes interconectadas.
 Internettransportamensajes,documentos,programasyarchivosde datos que contienencualquier
tipo imaginable de información útil para compañías, instituciones educativas, agendas
gubernamentales e individuos.
 Uno de los servidosdisponiblesatravés de Internetesla World Wide Web(o Web).Para acceder a
la Web, necesita una conexión con Internet y un navegador de la Web.
 Navegar en la Web significa trasladarse de una página Web o sitio Web a otro.
 Las páginas Web pueden incluir herramientas de navegación en forma de hipervínculos, los cuales
ayudan al usuario a moverse de página en página.
 La mayoría de losnavegadoresde laWeble permitenal usuarionavegarporéstade distintasformas
mediante el uso de los botones de la barra de herramientas, hipervínculos,marcadores y una lista
del historial.
 Losnavegadoresde laWeb,al igualque otrosprogramasde aplicaciones,incluyensistemas de ayuda
en línea.
 Para buscar contenido en la Web, puede utilizar un directorio, un mecanismo de búsqueda o un
mecanismo de metabúsqueda.
 Un directorio es una lista de vínculos ordenada por categorías. Los usuarios pueden encontrar la
información que necesitan mediante la selección de categorías y subcategorías de temas.
 Un mecanismo de búsqueda les permite a los usuarios buscar el contenido mediante el uso de
palabras clave. El mecanismo lista cualquier sitio Web que coincida con las palabras clave.
 Los usuarios pueden refinar sus búsquedas en la Web al utilizar herramientas como, por ejemplo,
operadores lógicos o herramientas avanzadas de búsqueda.
 Los mecanismos de metabúsqueda utilizan múltiples mecanismos de búsqueda de manera
simultánea para encontrar sitios que coinciden con sus palabras clave, frases o preguntas.
 Las herramientasavanzadas de algunosmecanismosde búsquedano permitenutilizaroperadores
lógicos, porque estos están basados en una lógica booleana y están diseñados para ayudarnos a
crear búsquedas complejas basadas en operadores lógicos sin tener que decidir qué operadores
debemos utilizar o en qué lugar debemos emplearlos.
 Actualmente el propietario de un sitio Web puede pagar a un mecanismo de búsqueda para que
coloque el sitio en la primera sección de los resultados de una búsqueda. Estas listas de paga se
conocen como vínculos con patrocinio y se han convertido en un tema de cierta controversia
debido a que no siempre son los más relevantes para las necesidades de los usuarios.

3. Opción Múltiple
Circule la palabra o frase que complete mejor cada oración:
1. La construcciónde la redque ahora se conoce comoInternetcomenzóen__________
a. 1949 b. 1959 c. 1969 d. 1979
2. Internet está abierto a _________________.
a. miembros b. agencias de gobierno c. investigadores universitarios
d. cualquier persona que obtenga el acceso
3. Un conjunto de páginas Web relacionadas se conoce como________________
a. libro Web b. sitio Web c. directorio Web
d. mecanismo Web
4. Todas las páginas Web tienen una dirección única, conocida como________________
a. hipervínculo b. localizador uniforme de recursos
c. HTTP d. mapa
5. Cuando utilice un mecanismo de búsqueda, debe especificar una o más_____________
a. palabras clave b. páginas Web c. sitios d. URL
6. Internet actúa como un ________________ de servicios tales como la World Wide Web y el correo
electrónico.
a. proveedor b. host c. portador d. servidor
7. Debido a que utiliza HTTP, la Web proporciona soporte para documentos___________
a. electrónicos b. de hipertexto c. de colores d. comunes
8. El primer navegador Web de apuntar y señalar se llamaba________________.
a. Mosaic b. Moselle c. Moseying d. Mostly
9. Despuésde que el flujo de contenido multimedia se reproduce en su navegador, éste se ____________
a. devuelve b. guarda c. copia d. elimina

4. 10. Antes de iniciar su navegador y ver una página Web, es posible que necesite______________
a. obtener permiso b. conectarse a Internet c. llamar a su ISP
d. iniciar una aplicación de ayuda
Preguntas de revisión
Con sus propias palabras, conteste brevemente las siguientes preguntas.
1. ¿De qué forma se creó ARPANET y cuál era su objetivo?
 ARPANET se creó cuando la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) del
Departamento de Defensa de Estados Unidos comenzó a conectar computadoras en distintas
universidades y empresas relacionadas con el ejército.
 Su objetivo principal era crear una gran red de computadoras con múltiples rutas de conexión a
travésde líneastelefónicas,que pueda sobreviviraunataque nuclearo a otros desastresnaturales.
Un segundo objetivo era permitir que personas de ubicaciones remotas podrían puedan acceder a
sistemas lejanos (por ejemplo, computadoras mainframe del gobierno o supercomputadoras
pertenecientes a universidades) y realizar investigaciones o comunicarse con otros usuarios.
2. ¿Por qué Internet se describe algunas veces como una "red de redes"?
 Porque internetesunared mundial conformadaporvariasredesconectadasentre sí, redeslocales,
de instituciones, empresas, ciudades. países, etc.
3. ¿Qué es una red troncal
 Es la estructura central de una red utilizada para interconectar otras redes.
4. Liste ocho de los principales servicios de Internet.
 La World Wide Web
 Correo electrónico
 Noticias
 Protocolo de transferencia de archivos
 Chat
 Mensajería instantánea
 Servicios en línea
 Servicios punto a punto
5. ¿Qué ocurre cuando introduce un URL en su navegador Web?
 El navegadorencuentralapágina de esa URL, y la transfiere anuestraPC, entoncesel contenidode
la página aparece en la pantalla, en la ventana del navegador.
6. Liste tres formas en las que puede especificar un URL en su navegador Web.
 Escribir el URL en el cuadro Address del navegador.

5.  Hacer clic en un vínculo que esté conectado a ese URL.
 Almacenar el URL en la lista de favoritos del navegador, luego seleccionar el URL desde la lista.
7. ¿Qué es un marcador en un navegador Web y qué le permiten hacer los marcadores?
 Un marcador es una localización almacenada de una página web.
 Permite marcar las páginas Web que se visita frecuentemente. En lugar de escribir el URL de la
página, simplemente seleccionamos el título de la página guardada en la lista de marcadores y el
navegador regresará a esa página.
8. ¿De qué manera un mecanismo de búsqueda le permite buscar información en la Web?
 Permite encontrar información mediante el uso de palabras clave. El mecanismo de
búsqueda muestra una lista de sitios Web que contienen información relacionada con las
palabras que escribimos en el buscador.
9. Liste cuatro operadores lógicos que se utilizan frecuentemente en las búsquedas en la Web.
 Y (AND)
 O (OR)
 NO (NOT)
 CERCA (NEAR)
10. Las herramientas avanzadas de algunos mecanismos de búsqueda no le permiten utilizar operadores
lógicos. ¿Por qué?
 Porque algunos formularios de búsqueda avanzada están basados en una lógica booleana y están
diseñadosparaayudarnos acrearbúsquedascomplejasbasadasenoperadoreslógicossintenerque
decidir qué operadores debemos utilizar o en qué lugar debemos emplearlos.
Lección 2B:
Correo electrónico y otros servicios en Internet
 Utilice el correo electrónico.
 Más características de Internet.
Resumen
 A pesarde que noesunmediode comunicacionesentiemporeal,el correoelectrónicose utilizacon
mayor frecuencia que la Web.
 Para enviar y recibir mensajes de correo electrónico, necesita contar con una cuenta de correo
electrónico con un ISP o algún otro recurso (por ejemplo, su escuela o empresa) y un programa de
correo electrónico. Por otro lado, también puede intercambiar correo electrónico utilizando un
servicio de correo electrónico basado en la Web.
 Una direcciónde correoelectrónicoesunidentificadorúnicoquepermiteque alguienenvíeyreciba
mensajes de correo electrónico. Incluye un nombre de usuario, el símbolo @ y el nombre de la
computadora host, por ejemplo, jduran@aol.com.

6.  Un sistemalistservpermiteque muchaspersonasintercambienmensajesentreellas,demaneraque
todas las personas del grupo puedan ver los mensajes y responder a ellos.
 Las noticiasenInternetconsistenenmilesde gruposde noticias,cadaunode ellosdedicadoaalgún
tema específico. Los usuarios pueden publicar mensajes y respuestas en el grupo, creando
discusiones.
 El protocolode transferenciade archivos(FTP) eslaherramientade Internetquese utilizaparacopiar
archivos desde una computadora a otra.
 La charla interactivaenInternet(IRC) permite alosusuarioscomunicarse entiemporeal,dentrode
grupos especiales llamados canales. Los salones de chat basados en la Web representan una
alternativa para el IRC más tradicional.
 La mensajería instantánea (IM) es parecida al chat, pero es privada. Los usuarios pueden crear sus
propios salones de chat, en donde pueden participar los invitados (llamados amigos).
 Los serviciosenlíneaproporcionanaccesoaInternetademásde otrascaracterísticas,lascualessólo
están disponibles para los suscriptores.
 Los servicios punto a punto (P2P) permiten que los usuarios accedan a las computadoras de otras
personas a través de Internet. Los servicios P2P forman la base de los sistemas populares para
compartir archivos como el de Kazaa, por ejemplo.
 Archie es un índice con capacidades de búsqueda de archivos FTP, muchos programas de cliente
FTP proporcionan herramientas de búsqueda en Archie y algunos sitios Web le permiten realizar
búsquedas Archie a través de su navegador Web.
 Una listade amigos esuna listade usuarioscon loscualesdeseamoscharlar. Siempre que estemos
enlínea,nuestrosoftware de IM nos permitirásaberen qué momentonuestros“amigos” también
están en línea, de forma que podemos charlar con ellos.
Opción Múltiple
Circule lapalabrao frase que complete mejorcadaoración:
1. El correo electrónicoesunsistemaparaintercambiarmensajesatravésde un(a)_____________
a. cliente b.programa c. red d. redtroncal
2. Una desventajadel correoelectrónicoesque nooperaen________________
a. tiemporeal b. líneasde tiempo c. tiemposfuera d.zonas de tiempo
3. El símbolo@ normalmente se conoce comoel símbolo_________________
a. de aproximación b. arroba c. de dirección d. de relación
4. Cuandoenvía un mensaje de correoelectrónico,éste se almacenaenun(a)______________hasta que el
destinatariopuedarecuperarlo.
a. protocolo b. redtroncal c. buzónde correo d. servidor

7. 5. Un sistema___________le permite participar en grupos de discusión mediante el uso de software de
correo electrónico normal.
a. groupserv b. mailserv c. softserv d. listserv
6. Cuando recibe un mensaje de correo electrónico, puede____________ a alguna otra persona.
a. servirlo b. reenviarlo c. almacenarlo d. copiarlo
7. Muchos de los grupos de noticias ampliamente distribuidos de Internet son parte de un sistema
llamado______________
a. NNTPnet b. Newsnet c. Usenet d. Topicnet
8. Para verlosartículos de gruposde noticiasde temasespecíficosque hansidopublicados,puede________
un grupo de noticias que se dedica a ese tema.
a. suscribirse a b. transferirse a c. unirse a d. publicarse en
9. Los sitios FTP a menudo se conocen como_________________
a. canales b. archivos c. grupos d. dominios
10.__________es un tipo de software de chat que restringe la participación a usuarios específicos.
a. IRC b. Usenet c. lector de noticias
d. Mensajería instantánea
Preguntas de revisión
Con sus propias palabras, conteste brevemente las siguientes preguntas.
1. ¿Para qué se utiliza el correo electrónico con mayor frecuencia?
 Se utilizaprincipalmente paraenviaryrecibirmensajesde texto,perodependiendodel softwareque
se utilice, es probable que pueda intercambiar mensajes de audio o video con otra persona.
2. El correo electrónico no es un sistema de comunicaciones en tiempo real. ¿Qué significa esto?
 Que una vez que envía un mensaje a otra persona, deberá esperar hasta que esa persona lea el
mensaje y le envíe una respuesta.

8. 3. ¿Cuál es el propósito de un nombre de usuario en una dirección de correo electrónico?
 Identificar nuestro buzón postal en internet, siendo único para cada usuario.
4. ¿Qué es un servidor POP?
 Es un servidor de correo que usa el protocolo de oficina postal (POP),estos servidores sirven para
almacenar y reenviar mensajes de correo electrónico.
5. En Outlook Express ¿Qué ocurre cuando hace clic en el botón Crear correo?
 Aparece una ventana nueva donde podemos crear el mensaje.
6. Liste cuatro cosas que puede hacer con un mensaje de correo electrónico, una vez que lo ha recibi do.
 Imprimirlo
 Reenviarlo
 Almacenarlo
 Eliminarlo
7. ¿De qué manera están organizados los grupos de noticias en Internet?
 Los grupos de noticias más ampliamente distribuidos forman parte de un sistema llamado Usenet,
perootrosestándirigidosaunaregiónenparticularoausuariosconectadosen unaredoinstitución
específica, por ejemplo, una universidad o una corporación grande.
8. ¿Qué es un archivo FTP público?
 Es un sitioFTP que permite que cualquierpersonahagacopiasde losarchivosutilizandoun
software de cliente FTPespecial.Este tipode sitioFTPesconocidocomoarchivoFTP público.
9. ¿Qué es Archie?
 Es un índice con capacidadesde búsquedade archivos FTP mantenidoporla UniversidadMcGill en
Montreal. Cuandoun servidorrecibe unasolicitudde búsquedade unapalabraclave,responde con
una lista de archivos que coinciden con el criterio de búsqueda y la ubicación de cada archivo.
Muchosprogramasde cliente FTPproporcionanherramientasdebúsquedaenArchieyalgunossitios
Web le permiten realizar búsquedas Archie a través de su navegador Web
10. ¿Qué es una "lista de amigos"?
 Es una lista de usuarios con los cuales deseamos charlar. Siempre que nuestro programa de
mensajería instantánea se esté ejecutando y estemos en línea, el software nos permitirá saber en
qué momentonuestros “amigos”tambiénestánenlínea,de formaque podemos charlar con ellos.