Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico de la semana del 26 al 30 de mayo en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre los textos requeridos, evaluaciones, enlaces de recursos educativos y contenidos que se cubrirán en cada asignatura como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés.

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL TERCER AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la próxima
semana, comprendida entre el Lunes 26 al viernes 30 de mayo del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
 Traer todos los días texto: OTTO ES UN RINOCERONTE de OLE LUNG KINKEGARD. Editorial Alfaguara.
 Traer día lunes cuaderno de caligrafía con actividades realizadas.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda. Horario de atención: jueves
de 17:15 a 18:45.
 Colación saludable: Lunes LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la FRUTA
 Recordamos respetar el horario de entrada y salida de los alumnos.
 Good Neighbors Chile dentro de su programa de Educación para la Ciudadanía Global promueve el
concurso Hope Letter, cuyo objetivo es invitar a los estudiantes, sus padres y familias a reflexionar
sobre las distintas realidades existentes, y empaticen con situaciones de vulnerabilidad en Chile y el
mundo. Los alumnos escribirán una carta. Ver video en el siguiente LINK:
 http://www.goodneighbors.cl/noticias.html
LENGUAJE: Cuaderno, estuche básico. Contenidos que se están trabajando: Comprensión lectora, vocabulario, la
oración, partes variables de la oración, ortografía.
MATEMÁTICA: Evaluación acumulativa de multiplicaciones y divisiones por un número. Cuaderno y estuche
básico. Contenidos que se están trabajando: Valor posicional, sumas y restas, divisiones y multiplicaciones por una
cifra. Resolución de problemas, geometría. (¡Felicitaciones! a los niños y niñas que están superando su nota).
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Contenidos que se están trabajando Grecia – ubicación
geográfica – los mapas. Cuaderno y estuche básico
CIENCIAS NATURALES:Lunes 26 traer una flor en lo posible “lilium”, Plasticina, tijeras. Cuaderno estuche básico
INGLÉS: Contenidos que se están trabajando: Meses del año, números ordinales en inglés. Cuaderno y estuche
básico.
TECNOLOGÍA: Trabajo desarrollándose en Word.
ARTES VISUALES: Cuaderno, estuche básico.
MÚSICA: Cuaderno y estuche básico.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD:
Traer todas las clases los útiles de aseo (toalla y jabón). ROGAMOS A LOS PADRES NO ENVIAR
DESODORANTE.
RELIGIÓN: Contenidos que se están trabajando: La familia. Cuaderno, estuche básico.
TES ME PREPARO:
CIENCIAS 28 DE MAYO-19: 00 HORAS 04 DE JUNIO- 14: 00 HORAS
INGLES 30 DE MAYO-19: 00 HORAS 06 DE JUNIO- 14: 00 HORAS
CALENDARIO DE EVALUACIONES
ABRIL - MAYO
LUNES 26 MARTES 27 MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30
Ev. Religión
Ev. Tecnología Ev. Artes Visuales
Control acumulativo
multiplicaciones y/o
divisiones simples.
¡QUIERO SABER MÁS!
Ciencias Naturales: http://www.youtube.com/watch?v=N-t8fuPHLLE
http://www.youtube.com/watch?v=D8lcI2tyIgM
Historia: http://www.youtube.com/watch?v=fKgc_aXS_cc
Matemática: http://www.smartick.es/matematicas/divisiones/aprender-a-dividir.html
Lenguaje: http://tecnicascomprensionlectora.blogspot.com/2012/03/test-de-lectura.html

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ANEXO INGLÉS
Contenidos Segunda Prueba:
- February /febreri/= febrero March /march/= marzo
April /eipril/= abril May /mei/= mayo June /llun/= junio July /llulai/= julio
August /ogost/= agosto September /september/= septiembre
October /oktober/= octubre November /november/= noviembre
December /disember/=diciembre (Los alumnos deben ser capaces de recordar los meses en su orden
correcto)
- Independence Day /independens dei/= dia de la
independencia Halloween /jalouin/= noche de brujas Birthday /birzdei/= cumpleaños
Christmas /kristmas/=navidad Valentine’s day /valentains dei/= día de san valentine (Los alumnos
deben saber en que mes se lleva a cabo cada celebración)
- Ordinal Numbers First /first/= primero second /second/= Segundo Third /zird/= tercero
Fourth /forz/= cuarto Fifth /fifz/= quinto Sixth /siksz/= sexton
Seventh /sevenz/= séptimo Eigth /eitz/= octavo Ninth /ninz/= novena
Tenth /tenz/= décimo Eleventh /elevenz/= décimo primero
Twelfth /tuelfz/= décimo segundo
- Big /big/= grande Small /smol/= pequeño
Sad /sad/= triste Happy /japi/= feliz
Ugly /agli/= feo Beautiful /biutiful/= lindo
Tall /tol/= alto Short /short/= bajo
Old /ould/= Viejo Young /iang/= joven
Fat /fat/= gordo Thin /zin/= Delgado
Clean /cliin/= limpio Dirty /dirti/= sucio
- Animals Bears /bers/= oso Parrot /parrot/= loro snake /sneik/= serpiente
Camel /kamel/=camello Gorilla /gorila/=gorila flamingoes /flamingous/=flamencos
Zebra /sibra/= cebra Hippo /jipou/= hipopótamo Bird /bird/= pájaro
Monkey /manki/= mono Pig /pig/= cerdo
*Los alumnos deben tener completos ambos libros hasta la unidad 2.
Sin otro particular, se despide atte.
Vilma Sáez S
Profesora Jefe
Maipú, viernes 23 de mayo de 2014