Descripción de laPPP:
Ámbito: Institución Educativa, aula, edad y
algunas características identificadas en
relación a los padres de familia y niños,
docente a cargo.
3.
Descripción de laPPP:
Propuesta de investigación implementada:
Breve descripción.
Problema identificado en el desarrollo de las
PPP y resultados logrados en los niños, al
finalizar el trabajo de investigación.
4.
Descripción de laPPP:
Experiencias exitosas de interacción con los
padres de familia .
Problema identificado en los niños que
involucra a los padres de familia y
experiencias que facilitaron la interacción
para revertir el problema.
5.
Autoevaluación del instrumentode
evaluación del desempeño:
A nivel personal completaran de manera
reflexiva el instrumento de evaluación, lo
cual servirá para presentar el siguiente
cuadro.
6.
DIFICULTADES DE LAPRÁCTICA
PEDAGÓGICA:
Planificación:
Ejecución:
y evaluación
Ó
DEBILIDADES:
Planificación, ejecución y evaluación
7.
PROPUESTAS INNOVADORAS DE
SOLUCIÓN:
¿Quépropuestas innovadoras o
experiencias exitosas se logro en las PPP?
Implementar un taller de escuela de
padres de manera simultanea al
desarrollo de las experiencias de
aprendizaje.
LOGROS DE LAPRÁCTICA PEDAGÓGICA:
Planificación: Se planifico estrategias
adecuadas respetando los estilos de
aprendizaje de los niños y los principios
psicopedagógicos.
Retroalimentación: …..
10.
PLANIFICACIÓN:
Presentar todas lasprogramaciones
realizadas durante las practicas, selecciona
dos para la exposición, donde se aprecie una
planificación coherente.