Este documento presenta el portafolio diagnóstico de una docente de preescolar. Describe su propuesta de proyecto de innovación educativa para desarrollar la competencia de investigación en sus estudiantes. El proyecto involucró delimitar el objeto de estudio, revisar literatura, formular el proyecto, implementarlo, evaluarlo y difundir los resultados. El proyecto buscó entender las concepciones de docentes sobre el uso del juego en el aula y cómo esto apoya el aprendizaje transversal. Los hallazgos mostr