El documento presenta estándares para el uso de las TIC por estudiantes de diferentes grados. Define un estándar como normas o reglas establecidas por consenso. Luego detalla perfiles de competencia en TIC para estudiantes de preescolar a 2o grado, de 3o a 5o grado y de 6o a 8o grado. Sugiere actividades que podrían realizar estudiantes con cada perfil e incluye consideraciones sobre la visión, planificación, financiamiento, personal calificado, evaluación, comunidades y edición de contenidos relacion

1. ESTÁNDAR
Un estándar es algo establecido a través
de un consenso en el cual hay normas,
reglas, patrones que deberán ser
cumplidos en un momento determinado.

2. PERFIL
Para Estudiantes competentes en TIC
Grados Pre- Kínder a 2° (edad 4 a 8
años)

3. PERFIL
Para Estudiantes competentes en TIC
Grados 3° a 5° (Edad 8 a 11 años)

4. PERFIL
Para Estudiantes competentes en TIC
Grados 6° a 8° (Edad 11 a 14 años)

5.  ¿Qué podría hacer un estudiante de este
perfil?
 -Diseñar un juego en el cual se demuestre
las habilidades del estudiante.
 -Identificar una problemática a nivel
mundial y plantear una posible solución
empleando los conocimientos adquiridos
en la área de las TIC
 -Crear una galería de arte en línea y
comentar brevemente las obras con
datos históricos verídicos
 -Crear representaciones mediáticas
orientadas al uso ético de las TIC

6. Visión compartida:
 -Tener una idea general y compartirla con los compañeros, todo relacionado con
el uso de las TIC.
 Planeación de la implementación:
 -Una vez se tenga una idea general compartida puede planear, como implementar
la información en las TIC
 Financiación adecuada.
 -EL desarrollo del software requiere por lo general dinero.
 Personal Calificado
 -Consultar o solicitar asesoría a personal calificado para un correcto desarrollo de
las TIC
 Evaluación y valoración
 -Una evaluación constante para crear una valoración sobre el desarrollo de la TIC
 Comunidades Comprometidas
 -Crear alianzas con las comunidad interesada en el desarrollo del software, de esta
manera tendremos el apoyo necesario.

7. Edicion:
 Traducción de Eduteka de los Estándares Nacionales (NETS•S) para la Educación
en Tecnologías
 de Información y Comunicación (TIC) para propuestos por ISTE. Estos
estándares fueron
 publicados originalmente en el 2001 y revisados en el 2007 por expertos en la
enseñanza de las
 TIC, además de educadores de muchas partes del mundo, incluyendo docentes,
administradores,
 formadores de docentes y especialistas en construcción curricular.

8. Valentina Rodríguez González
Santiago Yepes Serna