El documento proporciona un resumen histórico de la informática. Comenzó con máquinas para manejar números como el ábaco inventado en el 1000 A.C. Luego, inventores como Pascal y Leibniz crearon calculadoras mecánicas más avanzadas. En la década de 1930, Babbage diseñó la máquina analítica, considerada el primer computador moderno. En la década de 1940 se construyó la primera computadora electrónica. Desde entonces, la tecnología ha pasado por cinco generaciones basadas en transistores
El documento proporciona una introducción a los antecedentes históricos de la informática. Explica que la informática trata del procesamiento de información a través de computadoras y su impacto económico, político y sociocultural. Luego resume brevemente la historia de las máquinas de cálculo desde el ábaco babilónico hasta el desarrollo de las computadoras modernas, incluyendo las contribuciones de figuras como Pascal, Leibniz y Babbage. Finalmente, define las cinco generaciones de computadoras y los tipos de
El documento provee una introducción a la historia de la informática. Comienza con una definición de informática como el tratamiento automático de información a través de computadoras. Luego describe los orígenes de las máquinas de cálculo desde el ábaco babilónico hasta las primeras calculadoras mecánicas y eléctricas. Finalmente, resume las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores.
El documento describe la evolución de las computadoras desde sus orígenes como máquinas mecánicas para realizar cálculos hasta las computadoras digitales modernas. Comienza con máquinas tempranas como la Pascalina en 1642 y la máquina tabuladora de 1890, y luego describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación basada en tubos de vacío en los años 1950 hasta la cuarta generación basada en microprocesadores en los años 1970 y 1980.
El documento proporciona una línea de tiempo sobre la evolución de las computadoras desde los dispositivos antiguos como el ábaco hasta las generaciones modernas. Comienza con dispositivos mecánicos como el ábaco, la regla de cálculo y la máquina de Pascal y luego describe inventos posteriores como la máquina multiplicadora de Leibniz, el primer uso de la programación por Ada Lovelace y la máquina diferencial de Babbage. Luego cubre las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío
El documento resume la historia de las computadoras desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comenzó con dispositivos mecánicos para contar como el Abaco y la Pascalina. Luego vinieron las máquinas programables como la Máquina de Diferencias. Las primeras computadoras electrónicas usaban tubos de vacío. Con el transistor llegó la segunda generación, y los circuitos integrados permitieron computadoras más pequeñas en la tercera generación. La cuarta generación trajo los microprocesadores y las computadoras personales. La qu
El documento describe la evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones. Comienza con las primeras máquinas mecánicas como el ábaco y la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX. Luego pasa a describir las cinco generaciones de computadoras, comenzando con la primera generación basada en tubos de vacío en la década de 1950, y la segunda generación que utilizó transistores y nuevos lenguajes de programación en la década de 1960.
Este documento resume la historia de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la quinta generación. Comenzó con dispositivos mecánicos simples en la antigüedad y progresó a máquinas programables en los siglos XVIII y XIX. La primera computadora electrónica, ENIAC, se construyó en 1947. Las cinco generaciones posteriores se caracterizaron por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores, volviéndose las computadoras más pequeñas, baratas y av
Este documento describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la quinta generación actual. Detalla los avances tecnológicos clave en cada generación, incluida la introducción de los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También explica cómo estas innovaciones condujeron al desarrollo de computadoras más pequeñas, potentes y asequibles como las computadoras personales.
El documento proporciona una introducción a los antecedentes históricos de la informática. Explica que la informática trata del procesamiento de información a través de computadoras y su impacto económico, político y sociocultural. Luego resume brevemente la historia de las máquinas de cálculo desde el ábaco babilónico hasta el desarrollo de las computadoras modernas, incluyendo las contribuciones de figuras como Pascal, Leibniz y Babbage. Finalmente, define las cinco generaciones de computadoras y los tipos de
El documento provee una introducción a la historia de la informática. Comienza con una definición de informática como el tratamiento automático de información a través de computadoras. Luego describe los orígenes de las máquinas de cálculo desde el ábaco babilónico hasta las primeras calculadoras mecánicas y eléctricas. Finalmente, resume las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores.
El documento describe la evolución de las computadoras desde sus orígenes como máquinas mecánicas para realizar cálculos hasta las computadoras digitales modernas. Comienza con máquinas tempranas como la Pascalina en 1642 y la máquina tabuladora de 1890, y luego describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación basada en tubos de vacío en los años 1950 hasta la cuarta generación basada en microprocesadores en los años 1970 y 1980.
El documento proporciona una línea de tiempo sobre la evolución de las computadoras desde los dispositivos antiguos como el ábaco hasta las generaciones modernas. Comienza con dispositivos mecánicos como el ábaco, la regla de cálculo y la máquina de Pascal y luego describe inventos posteriores como la máquina multiplicadora de Leibniz, el primer uso de la programación por Ada Lovelace y la máquina diferencial de Babbage. Luego cubre las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío
El documento resume la historia de las computadoras desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comenzó con dispositivos mecánicos para contar como el Abaco y la Pascalina. Luego vinieron las máquinas programables como la Máquina de Diferencias. Las primeras computadoras electrónicas usaban tubos de vacío. Con el transistor llegó la segunda generación, y los circuitos integrados permitieron computadoras más pequeñas en la tercera generación. La cuarta generación trajo los microprocesadores y las computadoras personales. La qu
El documento describe la evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones. Comienza con las primeras máquinas mecánicas como el ábaco y la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX. Luego pasa a describir las cinco generaciones de computadoras, comenzando con la primera generación basada en tubos de vacío en la década de 1950, y la segunda generación que utilizó transistores y nuevos lenguajes de programación en la década de 1960.
Este documento resume la historia de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la quinta generación. Comenzó con dispositivos mecánicos simples en la antigüedad y progresó a máquinas programables en los siglos XVIII y XIX. La primera computadora electrónica, ENIAC, se construyó en 1947. Las cinco generaciones posteriores se caracterizaron por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores, volviéndose las computadoras más pequeñas, baratas y av
Este documento describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la quinta generación actual. Detalla los avances tecnológicos clave en cada generación, incluida la introducción de los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También explica cómo estas innovaciones condujeron al desarrollo de computadoras más pequeñas, potentes y asequibles como las computadoras personales.
Este documento resume la historia de la computación desde los primeros dispositivos mecánicos para contar como el ábaco hasta las computadoras modernas. Describe las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras mecánicas y electrónicas de tubos de vacío en la primera generación hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores de la cuarta generación y el objetivo de las computadoras de quinta generación de lograr procesamiento paralelo e inteligencia artificial.
El documento describe la historia de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la quinta generación. Se divide la historia en generaciones basadas en los materiales de construcción y forma de programación. La primera generación usó tubos de vacío y lenguaje de máquina. La segunda usó transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera usó circuitos integrados y sistemas operativos. Cada generación trajo computadoras más pequeñas, baratas y potentes.
Este documento presenta una historia de las computadoras dividiéndola en generaciones. La primera generación utilizó tubos de vacío y se programó en lenguaje de máquina. La segunda generación utilizó transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera generación se basó en circuitos integrados y sistemas operativos. Cada generación trajo computadoras más pequeñas, baratas y potentes.
El documento describe la historia de los dispositivos de computación, desde el ábaco en la antigüedad hasta la quinta generación de computadoras. Detalla que Charles Babbage creó la primera computadora programable con tarjetas perforadas en el siglo XIX, y que la ENIAC fue la primera computadora electrónica en 1947. Luego describe las características de las primeras cinco generaciones de computadoras, desde los tubos de vacío hasta los microprocesadores y el objetivo de la quinta generación de lograr una interacción más natural con el lenguaje humano.
La historia de la computación comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco. Las primeras computadoras programables incluyeron la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX y la Z3 de Konrad Zuse en 1941. La ENIAC de 1946 fue la primera computadora electrónica digital. En las décadas siguientes, las computadoras evolucionaron desde máquinas grandes basadas en válvulas a sistemas más pequeños y rápidos basados en circuitos integrados.
Este documento presenta una breve historia de la computadora desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Cubre las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras electrónicas basadas en tubos de vacío hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores. También discute algunas posibles direcciones futuras para las computadoras, incluidas las computadoras cuánticas, ópticas, de ADN y neuroelectrónicas.
1) El documento describe la historia del desarrollo de las computadoras desde dispositivos mecánicos primitivos como el ábaco hasta las computadoras modernas. 2) Figuras clave mencionadas incluyen a Charles Babbage, quien concibió la primera computadora analítica mecánica en el siglo 19, y Herman Hollerith, quien desarrolló el procesamiento de tarjetas perforadas para el censo estadounidense. 3) El documento también resume las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras electromecá
El documento resume la historia de los dispositivos de cómputo, desde el ábaco en la antigüedad hasta las computadoras modernas. Describe las primeras computadoras mecánicas y electrónicas como la máquina analítica de Babbage y la ENIAC, y las generaciones posteriores de computadoras que evolucionaron para usar transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También cubre el surgimiento de las computadoras personales y el modelo de Von Neumann que siguen las computadoras digitales actuales.
Evolucion de las herramientas tecnologicas de l computadora.docx kaKarenLAnaya
El documento describe la evolución de las herramientas tecnológicas desde el abaco en la antigüedad hasta la sexta generación de computadoras. Detalla las invenciones clave como la máquina de telar de Jacquard en 1801, la máquina analítica de Babbage en 1833, y las seis generaciones de computadoras desde 1944 hasta la actualidad donde se han vuelto más pequeñas, rápidas e inteligentes.
La computadora es una máquina capaz de realizar operaciones siguiendo un programa para procesar datos de entrada y obtener datos de salida. Existen computadoras analógicas y digitales. Las primeras aprovechan relaciones matemáticas físicas para resolver problemas rápido pero requieren cambios de hardware, mientras que las digitales usan valores binarios ("1" y "0") permitiendo ejecutar diferentes programas sin cambios físicos. Charles Babbage diseñó la primera computadora programable con tarjetas perforadas pero la tecnología de la época no permitió su
Historia de las computadoras - Lectura complementaria - Tema 1 - pptFramos11
La informática ha evolucionado a través de varias generaciones de computadoras. La primera generación utilizaba tubos de vacío y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda generación utilizaba transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera generación se basó en circuitos integrados. La cuarta generación introdujo los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación busca desarrollar software y sistemas más avanzados.
El documento proporciona una historia de los antecedentes de la informática. Comenzó con máquinas como el ábaco para manejar números. En el siglo XVII, Pascal inventó la primera calculadora mecánica y luego Leibniz perfeccionó máquinas para realizar operaciones matemáticas más complejas. En la década de 1830, Babbage diseñó los principios de las computadoras modernas con su máquina analítica. En la década de 1940 se construyó la primera computadora electrónica en Harvard. La informática ha evolucionado a trav
El pasado y el futuro de la computación es muy interesante y se puede esperar que esta ciencia siga siendo objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la sociedad en conjunto.
Este documento resume la historia y generaciones de las computadoras. Comienza describiendo los primeros dispositivos mecánicos para contar como el ábaco y las máquinas de Pascal y Leibniz. Luego describe las cinco generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la cuarta generación basada en microprocesadores. Finalmente, menciona algunas de las primeras computadoras como la ENIAC, UNIVAC y la serie IBM 360.
Laminas con historia cronológica de la computación, espero sea de ayuda a mis alumnos, conserva el nombre original del autor de las laminas, solo las copio aquí para su aprovechamiento.
Este documento resume la historia de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la quinta generación. Comenzó con dispositivos mecánicos simples en la antigüedad y progresó a máquinas programables en los siglos XVIII y XIX. La primera computadora electrónica, ENIAC, se construyó en 1947. Las cinco generaciones posteriores se caracterizaron por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores, volviéndose las computadoras más pequeñas, baratas y av
El documento describe la historia y evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, comenzando con las computadoras electromecánicas y de tubos de vacío en las primeras generaciones, luego el uso de transistores y circuitos integrados, culminando en las computadoras modernas basadas en microprocesadores.
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la generación actual. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la máquina analítica de Pascal y Babbage. La segunda generación utilizó transistores en lugar de válvulas de vacío. La tercera generación introdujo los circuitos integrados. Hoy en día, las computadoras son más pequeñas, potentes y están conectadas a través de redes globales, y seguirán mejorando para satisfacer las demandas del software.
Este documento presenta una línea de tiempo y descripción general de la evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones, desde las primeras máquinas mecánicas hasta las computadoras personales modernas. También resume las cinco décadas de historia de la computación en México, destacando algunos hitos como la primera computadora en 1958 y el papel de pioneros como Sergio Beltrán.
Este documento presenta una introducción a la historia de las computadoras. Comienza describiendo algunos de los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego describe las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la máquina analítica de Babbage. Finalmente, resume las cuatro generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores.
El documento presenta una introducción a la historia de las computadoras, desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina hasta las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC. Luego describe las cuatro generaciones de computadoras, caracterizadas por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores. La tercera generación se inaugura con la IBM 360 en 1964, mientras que la cuarta genera trae las computadoras personales gracias a innovaciones como el microprocesador.
Este documento resume la historia de la computación desde los primeros dispositivos mecánicos para contar como el ábaco hasta las computadoras modernas. Describe las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras mecánicas y electrónicas de tubos de vacío en la primera generación hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores de la cuarta generación y el objetivo de las computadoras de quinta generación de lograr procesamiento paralelo e inteligencia artificial.
El documento describe la historia de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la quinta generación. Se divide la historia en generaciones basadas en los materiales de construcción y forma de programación. La primera generación usó tubos de vacío y lenguaje de máquina. La segunda usó transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera usó circuitos integrados y sistemas operativos. Cada generación trajo computadoras más pequeñas, baratas y potentes.
Este documento presenta una historia de las computadoras dividiéndola en generaciones. La primera generación utilizó tubos de vacío y se programó en lenguaje de máquina. La segunda generación utilizó transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera generación se basó en circuitos integrados y sistemas operativos. Cada generación trajo computadoras más pequeñas, baratas y potentes.
El documento describe la historia de los dispositivos de computación, desde el ábaco en la antigüedad hasta la quinta generación de computadoras. Detalla que Charles Babbage creó la primera computadora programable con tarjetas perforadas en el siglo XIX, y que la ENIAC fue la primera computadora electrónica en 1947. Luego describe las características de las primeras cinco generaciones de computadoras, desde los tubos de vacío hasta los microprocesadores y el objetivo de la quinta generación de lograr una interacción más natural con el lenguaje humano.
La historia de la computación comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco. Las primeras computadoras programables incluyeron la máquina analítica de Charles Babbage en el siglo XIX y la Z3 de Konrad Zuse en 1941. La ENIAC de 1946 fue la primera computadora electrónica digital. En las décadas siguientes, las computadoras evolucionaron desde máquinas grandes basadas en válvulas a sistemas más pequeños y rápidos basados en circuitos integrados.
Este documento presenta una breve historia de la computadora desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Cubre las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras electrónicas basadas en tubos de vacío hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores. También discute algunas posibles direcciones futuras para las computadoras, incluidas las computadoras cuánticas, ópticas, de ADN y neuroelectrónicas.
1) El documento describe la historia del desarrollo de las computadoras desde dispositivos mecánicos primitivos como el ábaco hasta las computadoras modernas. 2) Figuras clave mencionadas incluyen a Charles Babbage, quien concibió la primera computadora analítica mecánica en el siglo 19, y Herman Hollerith, quien desarrolló el procesamiento de tarjetas perforadas para el censo estadounidense. 3) El documento también resume las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras electromecá
El documento resume la historia de los dispositivos de cómputo, desde el ábaco en la antigüedad hasta las computadoras modernas. Describe las primeras computadoras mecánicas y electrónicas como la máquina analítica de Babbage y la ENIAC, y las generaciones posteriores de computadoras que evolucionaron para usar transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También cubre el surgimiento de las computadoras personales y el modelo de Von Neumann que siguen las computadoras digitales actuales.
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El documento describe la evolución de las herramientas tecnológicas desde el abaco en la antigüedad hasta la sexta generación de computadoras. Detalla las invenciones clave como la máquina de telar de Jacquard en 1801, la máquina analítica de Babbage en 1833, y las seis generaciones de computadoras desde 1944 hasta la actualidad donde se han vuelto más pequeñas, rápidas e inteligentes.
La computadora es una máquina capaz de realizar operaciones siguiendo un programa para procesar datos de entrada y obtener datos de salida. Existen computadoras analógicas y digitales. Las primeras aprovechan relaciones matemáticas físicas para resolver problemas rápido pero requieren cambios de hardware, mientras que las digitales usan valores binarios ("1" y "0") permitiendo ejecutar diferentes programas sin cambios físicos. Charles Babbage diseñó la primera computadora programable con tarjetas perforadas pero la tecnología de la época no permitió su
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La informática ha evolucionado a través de varias generaciones de computadoras. La primera generación utilizaba tubos de vacío y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda generación utilizaba transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera generación se basó en circuitos integrados. La cuarta generación introdujo los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación busca desarrollar software y sistemas más avanzados.
El documento proporciona una historia de los antecedentes de la informática. Comenzó con máquinas como el ábaco para manejar números. En el siglo XVII, Pascal inventó la primera calculadora mecánica y luego Leibniz perfeccionó máquinas para realizar operaciones matemáticas más complejas. En la década de 1830, Babbage diseñó los principios de las computadoras modernas con su máquina analítica. En la década de 1940 se construyó la primera computadora electrónica en Harvard. La informática ha evolucionado a trav
El pasado y el futuro de la computación es muy interesante y se puede esperar que esta ciencia siga siendo objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la sociedad en conjunto.
Este documento resume la historia y generaciones de las computadoras. Comienza describiendo los primeros dispositivos mecánicos para contar como el ábaco y las máquinas de Pascal y Leibniz. Luego describe las cinco generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la cuarta generación basada en microprocesadores. Finalmente, menciona algunas de las primeras computadoras como la ENIAC, UNIVAC y la serie IBM 360.
Laminas con historia cronológica de la computación, espero sea de ayuda a mis alumnos, conserva el nombre original del autor de las laminas, solo las copio aquí para su aprovechamiento.
Este documento resume la historia de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la quinta generación. Comenzó con dispositivos mecánicos simples en la antigüedad y progresó a máquinas programables en los siglos XVIII y XIX. La primera computadora electrónica, ENIAC, se construyó en 1947. Las cinco generaciones posteriores se caracterizaron por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores, volviéndose las computadoras más pequeñas, baratas y av
El documento describe la historia y evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, comenzando con las computadoras electromecánicas y de tubos de vacío en las primeras generaciones, luego el uso de transistores y circuitos integrados, culminando en las computadoras modernas basadas en microprocesadores.
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la generación actual. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la máquina analítica de Pascal y Babbage. La segunda generación utilizó transistores en lugar de válvulas de vacío. La tercera generación introdujo los circuitos integrados. Hoy en día, las computadoras son más pequeñas, potentes y están conectadas a través de redes globales, y seguirán mejorando para satisfacer las demandas del software.
Este documento presenta una línea de tiempo y descripción general de la evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones, desde las primeras máquinas mecánicas hasta las computadoras personales modernas. También resume las cinco décadas de historia de la computación en México, destacando algunos hitos como la primera computadora en 1958 y el papel de pioneros como Sergio Beltrán.
Este documento presenta una introducción a la historia de las computadoras. Comienza describiendo algunos de los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego describe las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la máquina analítica de Babbage. Finalmente, resume las cuatro generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores.
El documento presenta una introducción a la historia de las computadoras, desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina hasta las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC. Luego describe las cuatro generaciones de computadoras, caracterizadas por el uso de tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores. La tercera generación se inaugura con la IBM 360 en 1964, mientras que la cuarta genera trae las computadoras personales gracias a innovaciones como el microprocesador.
El documento presenta una introducción a la historia de las computadoras, desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina hasta las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC. Luego describe las cuatro generaciones de computadoras, destacando máquinas representativas de cada era como la IBM 360, la serie IBM 370 y el desarrollo de los microprocesadores. Finalmente, anticipa posibles computadoras del futuro como las cuánticas, ópticas y basadas en ADN.
Este documento presenta una introducción a la historia de las computadoras. Comienza con algunos de los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego describe las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la evolución a través de las primeras cuatro generaciones basadas en tubos de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente, presenta algunas posibles computadoras del futuro como las cuánticas, ópticas y de ADN.
Este documento presenta una introducción a la historia de las computadoras. Comienza con algunos de los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego describe las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la evolución a través de las cuatro generaciones hasta llegar a las computadoras modernas basadas en microprocesadores. Finalmente, presenta algunas posibles direcciones futuras como las computadoras cuánticas, ópticas y neuroelectrónicas.
El documento provee una introducción a los conceptos básicos de la informática, incluyendo definiciones de información e informática. También resume brevemente la historia temprana de los dispositivos de procesamiento de información, desde el ábaco hasta las primeras computadoras mecánicas y electrónicas en los siglos 18 y 19. Finalmente, presenta un resumen de las primeras cuatro generaciones de computadoras desde los años 1940 hasta los 1980.
Este documento presenta información sobre la introducción a la informática. Explica conceptos clave como computación, computador e informática. Detalla los antecedentes históricos del desarrollo de la tecnología computacional desde dispositivos mecánicos antiguos hasta las primeras computadoras electrónicas. Además, describe las seis generaciones de computadoras y personalidades clave en el desarrollo de la tecnología computacional a lo largo de la historia.
La historia de la computación comenzó con precursores como Jacquard y su telar programable en 1801 y Babbage y su máquina analítica en 1837. La primera computadora electrónica y digital fue creada por Atanassoff entre 1933 y 1942, mientras que Zuse creó las primeras máquinas capaces de procesar aritmética binaria en 1941. Las computadoras han pasado por cinco generaciones, desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales basadas en microprocesadores y circuitos integrados.
La computadora es una máquina capaz de realizar operaciones siguiendo un programa para procesar datos de entrada y obtener datos de salida. Existen computadoras analógicas y digitales. Las primeras computadoras incluyeron la máquina analítica de Charles Babbage y la ENIAC electrónica. A través de las generaciones, las computadoras se hicieron más pequeñas, rápidas y asequibles, desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las modernas basadas en microprocesadores como las computadoras personales.
Las primeras computadoras (generación 1) incluyeron la ABC, MARK I y UNIVAC, que eran grandes y lentas. La generación 2 introdujo los transistores para hacerlas más pequeñas y rápidas. La IBM 360 fue la máquina más importante de la generación 3, marcando el uso de circuitos integrados. La generación 4 trajo los microprocesadores y las computadoras personales. Las generaciones posteriores continuaron haciendo las computadoras más potentes con chips más avanzados.
Las primeras computadoras (generación 1) incluyeron la ABC, MARK I y UNIVAC, que eran grandes y lentas. La generación 2 introdujo transistores para hacerlas más pequeñas y rápidas. La IBM 360 fue la máquina más importante de la generación 3, marcando el uso de circuitos integrados. La generación 4 trajo los microprocesadores y las computadoras personales. Las generaciones posteriores continuaron haciendo las computadoras más potentes con chips más avanzados.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Informatica.- Historia
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOSANTECEDENTES HISTÓRICOS
DE LA INFORMÁTICADE LA INFORMÁTICA
Taller de Informática AdministrativaTaller de Informática Administrativa
Lic. José Campaña ChávezLic. José Campaña Chávez
2. ¿Qué es la informática?¿Qué es la informática?
Es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que
hacen posible el tratamiento automático de la información
por medio de computadoras.
La definición que propone la Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es
mucho más amplia, al referirse a la informática como la ciencia
que tiene que ver con los sistemas de procesamiento de
información y sus implicaciones económicas, políticas y
socioculturales.
3. Pero vayamos por partesPero vayamos por partes
¿Qué es la información?¿Qué es la información?
Es todo aquello que está presente en unEs todo aquello que está presente en un
mensaje o señal cuando se establece unmensaje o señal cuando se establece un
proceso de comunicación entre un emisorproceso de comunicación entre un emisor
y un receptor.y un receptor.
4. ¿Qué debemos entender por¿Qué debemos entender por
"procesamiento de información""procesamiento de información"??
Procesar información implica elProcesar información implica el
almacenamiento, la organización y, muyalmacenamiento, la organización y, muy
importante, la transmisión de la misma.importante, la transmisión de la misma.
Pilares de la informática:Pilares de la informática:
Computación y ComunicaciónComputación y Comunicación
5. Sintetizando: la informática es el productoSintetizando: la informática es el producto
del encuentro de dos líneas tecnológicas:del encuentro de dos líneas tecnológicas:
el de las máquinas de comunicar y el deel de las máquinas de comunicar y el de
las computadoras.las computadoras.
6. HISTORIAHISTORIA
Todo comenzó con máquinas destinadas a manejar números, esTodo comenzó con máquinas destinadas a manejar números, es
así como nos remitimos a elasí como nos remitimos a el ÁbacoÁbaco, inventado por los babilonios, inventado por los babilonios
allá por el año 1000 A.C..allá por el año 1000 A.C..
En el siglo XVII(1642). a sus 18 años, Pascal invento su primeraEn el siglo XVII(1642). a sus 18 años, Pascal invento su primera
maquinamaquina calculadora, capaz de sumar y restar ; y todo ello a basecalculadora, capaz de sumar y restar ; y todo ello a base
de engarzar múltiples ruedas dentadas.de engarzar múltiples ruedas dentadas.
En 1666 la primera máquina de multiplicar se inventó por SirEn 1666 la primera máquina de multiplicar se inventó por Sir
Samuel Morland, entonces Amo de mecánicas de la corte del ReySamuel Morland, entonces Amo de mecánicas de la corte del Rey
Charles II de Inglaterra. El aparato constó de una serie de ruedas,Charles II de Inglaterra. El aparato constó de una serie de ruedas,
cada una representaba, dieses, cientos, etc.cada una representaba, dieses, cientos, etc.
Años mas tarde, en 1673,Años mas tarde, en 1673, Gottfied Von LeibnitzGottfied Von Leibnitz perfecciono losperfecciono los
estudios de Pascal, y llego a construir unaestudios de Pascal, y llego a construir una maquinamaquina que no soloque no solo
sumaba y restaba, sino que también multiplicaba, dividía e inclusosumaba y restaba, sino que también multiplicaba, dividía e incluso
calculaba raíces cuadradas.calculaba raíces cuadradas.
7. HISTORIAHISTORIA
Fue en 1830, cuando se establecieron los principios deFue en 1830, cuando se establecieron los principios de
funcionamiento de las modernas computadoras. Sufuncionamiento de las modernas computadoras. Su
paternidad se debe al matemático inglespaternidad se debe al matemático ingles CharlesCharles
BabbageBabbage, quien tras lanzar en 1822 la denominada, quien tras lanzar en 1822 la denominada
maquina diferencialmaquina diferencial- con nada menos que 96 ruedas- con nada menos que 96 ruedas
dentadas y 24 ejes, se lanzo en pos de su proyecto masdentadas y 24 ejes, se lanzo en pos de su proyecto mas
relevante:larelevante:la máquina analíticamáquina analítica(1833).(1833).
En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, laEn 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la
Mark I, diseñada por un equipo encabezado por HowardMark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard
H. Aiken. Esta máquina no está considerada comoH. Aiken. Esta máquina no está considerada como
computadora electrónica debido a que no era decomputadora electrónica debido a que no era de
propósito general y su funcionamiento estaba basado enpropósito general y su funcionamiento estaba basado en
dispositivos electromecánicos llamados relevadores.dispositivos electromecánicos llamados relevadores.
8. GENERACIONES DEGENERACIONES DE
COMPUTADORASCOMPUTADORAS
Primera GeneraciónPrimera Generación
En esta generación había un gran desconocimiento de lasEn esta generación había un gran desconocimiento de las
capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudiocapacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio
en esta época que determinó que con veinte computadoras seen esta época que determinó que con veinte computadoras se
saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo desaturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de
procesamiento de datos.procesamiento de datos.
Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoceEsta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce
como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientescomo la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes
características:características:
Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.
Eran programadas en lenguaje de máquina.Eran programadas en lenguaje de máquina.
En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de unEn esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un
costo aproximado de ciento de miles de dólares).costo aproximado de ciento de miles de dólares).
9. GENERACIONES DEGENERACIONES DE
COMPUTADORASCOMPUTADORAS
Segunda GeneraciónSegunda Generación
Cerca de la década de 1960, las computadoras seguíanCerca de la década de 1960, las computadoras seguían
evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad deevolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de
procesamiento. También en esta época se empezó a definir laprocesamiento. También en esta época se empezó a definir la
forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombreforma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre
de programación de sistemas.de programación de sistemas.
Las características de la segunda generación son las siguientes:Las características de la segunda generación son las siguientes:
Están construidas con circuitos de transistores.Están construidas con circuitos de transistores.
Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel.Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel.
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y sonEn esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son
de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadorasde menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras
eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 deeran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de
Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester.Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester.
10. GENERACIONES DEGENERACIONES DE
COMPUTADORASCOMPUTADORAS
Tercera generaciónTercera generación
Con los progresos de la electrónica y los avances deCon los progresos de la electrónica y los avances de
comunicación con las computadoras en la década de loscomunicación con las computadoras en la década de los
1960, surge la1960, surge la tercera generacióntercera generación de lasde las
computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril decomputadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de
1964.31964.3
Las características de esta generación fueron lasLas características de esta generación fueron las
siguientes:siguientes:
Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados.Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados.
Su manejo es por medio de los lenguajes de control de losSu manejo es por medio de los lenguajes de control de los
sistemas operativos.sistemas operativos.
11. GENERACIONES DEGENERACIONES DE
COMPUTADORASCOMPUTADORAS
Cuarta GeneraciónCuarta Generación
Aquí aparecen losAquí aparecen los microprocesadoresmicroprocesadores que es un granque es un gran
adelanto de la microelectrónica, son circuitos integradosadelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados
de alta densidad y con una velocidad impresionante. Lasde alta densidad y con una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en estos circuitos sonmicrocomputadoras con base en estos circuitos son
extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su usoextremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso
se extiende al mercado industrial. Aquí nacen lasse extiende al mercado industrial. Aquí nacen las
computadoras personales que han adquiridocomputadoras personales que han adquirido
proporciones enormes y que han influido en la sociedadproporciones enormes y que han influido en la sociedad
en general sobre la llamadaen general sobre la llamada "revolución informática""revolución informática"..
12. GENERACIONES DEGENERACIONES DE
COMPUTADORASCOMPUTADORAS
Quinta GeneraciónQuinta Generación
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica,En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica,
la sociedad industrial se ha dado a la tarea de ponerla sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner
también a esa altura el desarrollo del software y lostambién a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras. Surgesistemas con que se manejan las computadoras. Surge
la competencia internacional por el dominio del mercadola competencia internacional por el dominio del mercado
de la computación, en la que se perfilan dos líderes que,de la computación, en la que se perfilan dos líderes que,
sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que sesin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se
desea: la capacidad de comunicarse con ladesea: la capacidad de comunicarse con la
computadora en un lenguaje más cotidiano y no a travéscomputadora en un lenguaje más cotidiano y no a través
de códigos o lenguajes de control especializados.de códigos o lenguajes de control especializados.
13. DEFINICIONES DE COMPUTADORADEFINICIONES DE COMPUTADORA
Máquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones mediante unMáquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones mediante un
programa, de tal manera, que se realice un procesamiento sobre unprograma, de tal manera, que se realice un procesamiento sobre un
conjunto de datos de entrada, obteniéndose otro conjunto de datos deconjunto de datos de entrada, obteniéndose otro conjunto de datos de
salida.salida.
Dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones yDispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y
ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bienejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien
compilando y correlacionando otros tipos de información.compilando y correlacionando otros tipos de información.
Es un calculador electrónico de elevada potencia equipado de memorias deEs un calculador electrónico de elevada potencia equipado de memorias de
gran capacidad y aparatos periféricos, que permite solucionar con grangran capacidad y aparatos periféricos, que permite solucionar con gran
rapidez y sin intervención humana, durante el desarrollo del procesorapidez y sin intervención humana, durante el desarrollo del proceso
problemas lógicos y aritméticos muy complejos.problemas lógicos y aritméticos muy complejos.
14. TIPOS DE COMPUTADORASTIPOS DE COMPUTADORAS
AnálogaAnáloga
La computadora análoga es la que acepta y procesa señales continuas, tales como:La computadora análoga es la que acepta y procesa señales continuas, tales como:
fluctuaciones de voltaje o frecuencias. Ejemplo: El termostato es la computadora análoga másfluctuaciones de voltaje o frecuencias. Ejemplo: El termostato es la computadora análoga más
sencilla.sencilla.
DigitalDigital
La computadora digital es la que acepta y procesa datos que han sido convertidos al sistemaLa computadora digital es la que acepta y procesa datos que han sido convertidos al sistema
binario. La mayoría de las computadoras son digitales.binario. La mayoría de las computadoras son digitales.
HíbridaHíbrida
La computadora híbrida es una computadora digital que procesa señales análogas que han sidoLa computadora híbrida es una computadora digital que procesa señales análogas que han sido
convertidas a forma digital. Es utilizada para control de procesos y en robótica.convertidas a forma digital. Es utilizada para control de procesos y en robótica.
Propósito especialPropósito especial
La computadora de propósito especial está dedicada a un solo propósito o tarea. Pueden serLa computadora de propósito especial está dedicada a un solo propósito o tarea. Pueden ser
usadas para producir informes del tiempo, monitorear desastres naturales, hacer lecturas deusadas para producir informes del tiempo, monitorear desastres naturales, hacer lecturas de
gasolina y como medidor eléctrico. Ejemplo: carros de control remoto, horno microoondas,gasolina y como medidor eléctrico. Ejemplo: carros de control remoto, horno microoondas,
relojes digitales, cámaras, procesador de palabras, etc.relojes digitales, cámaras, procesador de palabras, etc.
Propósito generalPropósito general
La computadora de propósito general se programa para una variedad de tareas o aplicaciones.La computadora de propósito general se programa para una variedad de tareas o aplicaciones.
Son utilizadas para realizar cálculos matemáticos, estadísticos, contabilidad comercial, controlSon utilizadas para realizar cálculos matemáticos, estadísticos, contabilidad comercial, control
de inventario, nómina, preparación de inventario, etc. Ejemplo: "mainframes" ode inventario, nómina, preparación de inventario, etc. Ejemplo: "mainframes" o
minicomputadoras.minicomputadoras.
15. Categorías de las computadorasCategorías de las computadoras
SupercomputadoraSupercomputadora
La supercomputadora es lo máximo en computadora, es la más rápida y, por lo tanto, la más cara. CuestaLa supercomputadora es lo máximo en computadora, es la más rápida y, por lo tanto, la más cara. Cuesta
millones de dólares y se hacen de dos a tres al año. Procesan billones de instrucciones por segundo. Sonmillones de dólares y se hacen de dos a tres al año. Procesan billones de instrucciones por segundo. Son
utilizadas para trabajos científicos, particularmente para crear modelos matemáticos del mundo real, llamadosutilizadas para trabajos científicos, particularmente para crear modelos matemáticos del mundo real, llamados
simulación.simulación.
MainframeMainframe
Los "mainframe" son computadoras grandes, ligeras, capaces de utilizar cientos de dispositivos de entrada yLos "mainframe" son computadoras grandes, ligeras, capaces de utilizar cientos de dispositivos de entrada y
salida. Procesan millones de instrucciones por segundo. Su velocidad operacional y capacidad de procesarsalida. Procesan millones de instrucciones por segundo. Su velocidad operacional y capacidad de procesar
hacen que los grandes negocios, el gobierno, los bancos, las universidades, los hospitales, compañías dehacen que los grandes negocios, el gobierno, los bancos, las universidades, los hospitales, compañías de
seguros, líneas aéreas, etc. confién en ellas. Su principal función es procesar grandes cantidades de datosseguros, líneas aéreas, etc. confién en ellas. Su principal función es procesar grandes cantidades de datos
rápidamente.rápidamente.
MinicomputadoraMinicomputadora
La minicomputadora se desarrolló en la década de 1960 para llevar a cabo tareas especializadas, tales como elLa minicomputadora se desarrolló en la década de 1960 para llevar a cabo tareas especializadas, tales como el
manejo de datos de comunicación. Son más pequeñas, más baratas y más fáciles de mantener e instalar que losmanejo de datos de comunicación. Son más pequeñas, más baratas y más fáciles de mantener e instalar que los
"mainframes". Su costo está entre los cincuenta mil hasta varios cientos de miles. Usadas por negocios, colegios"mainframes". Su costo está entre los cincuenta mil hasta varios cientos de miles. Usadas por negocios, colegios
y agencias gubernamentales. Su mercado ha ido disminuyendo desde que surgieron las microcomputadoras.y agencias gubernamentales. Su mercado ha ido disminuyendo desde que surgieron las microcomputadoras.
MicrocomputadoraMicrocomputadora
La microcomputadora es conocida como computadora personal o PC. Es la más pequeña, gracias a losLa microcomputadora es conocida como computadora personal o PC. Es la más pequeña, gracias a los
microprocesadores, más barata y más popular en el mercado. Su costo fluctúa entre varios cientos de dólaresmicroprocesadores, más barata y más popular en el mercado. Su costo fluctúa entre varios cientos de dólares
hasta varios miles de dólares. Puede funcionar como unidad independiente o estar en red con otrashasta varios miles de dólares. Puede funcionar como unidad independiente o estar en red con otras
microcomputadoras o como un terminal de un "mainframe" para expandir sus capacidades. Puede ejecutar lasmicrocomputadoras o como un terminal de un "mainframe" para expandir sus capacidades. Puede ejecutar las
mismas operaciones y usar los mismos programas que muchas computadoras superiores, aunque en menormismas operaciones y usar los mismos programas que muchas computadoras superiores, aunque en menor
capacidad. Ejemplos: MITS Altair, Macintosh, serie Apple II, IBM PC, Dell, Compaq, Gateway, etc.capacidad. Ejemplos: MITS Altair, Macintosh, serie Apple II, IBM PC, Dell, Compaq, Gateway, etc.
16. Estaciones de trabajoEstaciones de trabajo
Es una computadora especializada para un solo usuario, que normalmente tiene más poder yEs una computadora especializada para un solo usuario, que normalmente tiene más poder y
capacidades que una PC. Estas máquinas son populares entre científicos, ingenieros ycapacidades que una PC. Estas máquinas son populares entre científicos, ingenieros y
animadores que necesitan un sistema con una velocidad y poder mayores a los promedio paraanimadores que necesitan un sistema con una velocidad y poder mayores a los promedio para
realizar tareas sofisticadas.realizar tareas sofisticadas.
Computadoras LaptopComputadoras Laptop
Tienen aproximadamente la forma de un cuaderno de 8.5 x 11 pulgadas y entran fácilmente enTienen aproximadamente la forma de un cuaderno de 8.5 x 11 pulgadas y entran fácilmente en
un portafolios. Estas computadoras pueden funcionar con CA y baterías especiales.un portafolios. Estas computadoras pueden funcionar con CA y baterías especiales.
Tablet PCTablet PC
Es el desarrollo más reciente en computadoras portátiles con todas las capacidades. OfrecenEs el desarrollo más reciente en computadoras portátiles con todas las capacidades. Ofrecen
toda la funcionalidad de una Laptop pero son más ligeras y aceptan la introducción de datos contoda la funcionalidad de una Laptop pero son más ligeras y aceptan la introducción de datos con
una pluma especial que se utiliza para tocar la pantalla o escribir directamente en ella.una pluma especial que se utiliza para tocar la pantalla o escribir directamente en ella.
HandletPCHandletPC
Son dispositivos de cómputo suficientemente pequeños para caber en la palma de la mano. UnSon dispositivos de cómputo suficientemente pequeños para caber en la palma de la mano. Un
tipo popular es el PDA o asistente digital personal.tipo popular es el PDA o asistente digital personal.
Teléfonos inteligentes.Teléfonos inteligentes.
Algunos teléfonos celulares se desempeñan como mini computadorasAlgunos teléfonos celulares se desempeñan como mini computadoras
Categorías de las computadorasCategorías de las computadoras
17. El futuro previsible de la computación esEl futuro previsible de la computación es
muy interesante, y se puede esperar quemuy interesante, y se puede esperar que
esta ciencia siga siendo objeto deesta ciencia siga siendo objeto de
atención prioritaria de gobiernos y de laatención prioritaria de gobiernos y de la
sociedad en conjunto.sociedad en conjunto.
18. ConclusiónConclusión
La informática con el pasar de los años vaLa informática con el pasar de los años va
de la mano de las necesidades que hade la mano de las necesidades que ha
tenido el ser humano, siempre habrá detenido el ser humano, siempre habrá de
tener bien en claro que todo esto debe detener bien en claro que todo esto debe de
ser utilizado solo como optimizador deser utilizado solo como optimizador de
recursos.recursos.
19. CuestionarioCuestionario
1.1. Qué es Informática?Qué es Informática?
2.2. Elemento principal de la 1eraElemento principal de la 1era
generación?generación?
3.3. Elemento principal de la 2da generación?Elemento principal de la 2da generación?
4.4. Elemento principal de la 3ra generación?Elemento principal de la 3ra generación?
5.5. Qué era ARPANET?Qué era ARPANET?
6.6. Cuáles son las categorías de losCuáles son las categorías de los
computadores?computadores?