Institucion educativa fisca1_-_copia_(1)
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El documento presenta una guía de recursos digitales creada en Canva por un estudiante. Canva permite elaborar infografías y otros organizadores gráficos. Además de crear diseños con imágenes y texto, Canva también ayuda a desarrollar trabajos educativos de forma sencilla.
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Recursos digitales de sociales
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Guia de recursos naturales
Este documento presenta varias herramientas digitales recomendadas para diferentes materias escolares, incluyendo Canva para diseño gráfico, Prezi para presentaciones, Diagram.Net para diagramas, Google Forms para encuestas, Microsoft Excel para hojas de cálculo y más. La guía incluye una breve descripción de cada herramienta y sus usos educativos.
Herramientas tic
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TIC
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Guia de recursos digitales CIENCIAS NATURALES-STEVEN MOROCHO 10 "A"
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Módulo 2. tarea 7
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Lengua literatura recurso dijital
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Organizadores Visuales de Información
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Tello;herramientas para crear orgamizadores graficos
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Acurio deber de informatica
Este informe describe las herramientas disponibles para crear organizadores gráficos como mapas conceptuales. El estudiante Kevin Acurio investigó opciones como Mindomo, Bookvar, MindManager, CmapTools y XMind, las cuales permiten crear, editar y compartir mapas conceptuales de manera fácil e intuitiva. El estudiante concluyó que aprendió sobre estas útiles herramientas que pueden facilitar la realización de organizadores gráficos.
Presentación sin título
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Lat ecnologia informatica apolicada a los centros escolares
Este documento describe diferentes herramientas educativas digitales como programas y plataformas que permiten a los docentes crear contenidos digitales. Menciona herramientas como Microsoft Office, Jclic, Hot Potatoes y Cmap Tools que pueden usarse para crear actividades educativas interactivas en diferentes asignaturas. También describe cómo herramientas como Kidpedia, Google Maps y Educaplay pueden usarse en el aula para actividades de diferentes materias. Finalmente, señala que las herramientas digitales ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y
Herramientas digitales
El documento describe 12 herramientas y recursos digitales útiles para el proceso educativo, incluyendo Google Classroom para administrar clases y tareas, Quizlet para crear fichas de estudio, Prezi para presentaciones dinámicas, y Canva, Piktochart, Miro, Adobe Spark y Simple Mind para crear infografías, mapas mentales y presentaciones. También menciona Flipgrid para discusión de vídeos, y Edmodo como plataforma de comunicación entre profesores y alumnos.
Actividad 9
Este documento describe cómo crear una revista escolar usando Microsoft Publisher. Explica que Publisher permite diseñar y crear fácilmente una revista escolar y otros documentos de forma sencilla. Las ventajas de usar Publisher incluyen que es fácil de aprender, permite reutilizar contenido, y facilita la creación de publicaciones personalizadas a partir de bases de datos. También proporciona un enlace a un video tutorial sobre cómo hacer una revista con Publisher.
Portafolio de estudios sociales proyecto 7
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el cuarto parcial del año lectivo 2020-2021 en la asignatura de Estudios Sociales. Incluye información sobre el nombre del estudiante, curso, paralelo, año lectivo, nombre del tutor y profesor. Además, presenta evidencias del proyecto número 6 relacionado con los esfuerzos de integración en América Latina, incluyendo una actividad y el producto final desarrollado. Por último, incluye una rúbrica para que el
Portafolio de lengua y literatura proyecto 7
Este documento es el portafolio estudiantil de Alan Guachamin de noveno grado para el cuarto periodo del año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye información sobre el nombre del tutor y la asignatura de Lengua y Literatura, así como detalles sobre un proyecto relacionado con la destreza y el tema de la asignatura. También contiene una rúbrica para que los padres califiquen la participación y el comportamiento del estudiante.
Portafolio de ciencias naturales proyecto5 y 6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el tercer período de Ciencias Naturales. Incluye información sobre dos proyectos realizados por el estudiante sobre la lactancia materna y la vida en los páramos. También contiene una rúbrica para que los padres evalúen la participación y comportamiento del estudiante durante su aprendizaje virtual.
Portafolio de educacion fisica proyecto 5 y6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el tercer parcial de Educación Física. Incluye evidencias de su proceso de aprendizaje virtual en temas como habilidades motrices básicas y aplicación de reglas de fútbol, así como una evaluación y un producto final elaborado. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante.
Portafolio de educacion fisica proyecto 5 y6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el tercer parcial de Educación Física. Incluye información sobre las actividades y proyectos realizados por el estudiante en esta asignatura a lo largo del año lectivo 2020-2021, así como las evidencias y evaluaciones de su proceso de aprendizaje. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.
Portafolio de ingles proyecto 5 y 6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin del tercer período del curso 9° de la asignatura de Inglés. Incluye información sobre dos proyectos realizados sobre hábitos saludables y el vestuario indígena de Cotacachi, Ecuador, así como las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones. También presenta el producto final de cada proyecto y una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante.
Producto final proyecto final 6}
Este documento presenta las instrucciones para el proyecto final del tercer período del estudiante Alan Guachamin en el curso 9°D. El proyecto trata sobre la reducción de las desigualdades en Ecuador y el objetivo es elaborar un folleto que muestre la riqueza del país en términos de su megadiversidad y pluriculturalidad. El documento incluye las actividades requeridas en cada asignatura para completar el producto final.
Portafolio de desarrollo humano integral proyecto 5 y 6
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Portafolio de proyectos proyecto 5 y 6
Este documento presenta el portafolio estudiantil del tercer período de Alan Guachamin del curso 9°D. Incluye información sobre dos proyectos realizados para la asignatura de Proyectos sobre personalizando una profesión en un muñeco y tintas ecológicas. También presenta una rúbrica para la evaluación del portafolio por parte de los padres sobre la participación y comportamiento del estudiante.
Portafolio de educacion fisica proyecto 5 y6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el tercer parcial de Educación Física. Incluye información sobre el nombre del estudiante, curso, año lectivo, proyectos y temas cubiertos. También presenta una rúbrica para la evaluación del portafolio por parte de los padres con criterios como participación, comportamiento y cumplimiento de horarios.
Portafolio de artistica proyecto5 y 6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin del curso 9° paralelo D para el tercer período del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre dos proyectos realizados para la asignatura de Educación Cultural y Artística sobre los temas de fin de la pobreza y reducción de las desigualdades, así como una rúbrica para la evaluación del portafolio por parte de los padres del estudiante.
Portafolio de ciencias naturales proyecto5 y 6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el tercer período de Ciencias Naturales. Incluye información sobre dos proyectos realizados por el estudiante sobre la lactancia materna y la vida en los páramos. También contiene una rúbrica para que los padres evalúen la participación y comportamiento del estudiante durante su aprendizaje virtual.
Portafolio de estudios sociales proyecto 5 y 6
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Alan Guachamin para el tercer período del curso 9° de la asignatura Estudios Sociales. Incluye información sobre los proyectos y actividades realizadas por el estudiante durante el aprendizaje virtual, así como las evaluaciones y productos finales desarrollados en la plataforma Paddle. También presenta una rúbrica para que los padres de familia califiquen la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo de aprendizaje.
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CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
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Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
Exposición de la pintora Ana Zulaica en la Sala de exposiciones temporales del Museo Zabaleta de Quesada (Jaén).
Del 7 al 30 de junio de 2024.Real Convento de la Encarnación de Madrid
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Explicación del uso de mediciones fotométricas para cine y video
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
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Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
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Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Institucion educativa fisca1_-_copia_(1)
- 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL ´´MIGUEL DE SANTIAGO´´ TEMA: GUIA DE RECURSOS DIGITALES NOMBRE: GUACHAMIN ALAN CURSO: 9 ´´D´´ TUTORA: LUZ PAREDES AÑO LECTIVO 2020-2021 Descargue en un documento Word, su infografía desarrollada en el recurso tecnológico CANVA, la cual permitirá elaborar la guía de recursos tecnológicos. A continuación, explique qué utilidades adicionales ofrece esta aplicación tecnológica, para su desarrollo educativo.
- 2. Ofrece infografía, poster, para hacer organizadores gráficos, herramientas online Para crear nuestros propios diseños también te permite hacer tus propios diseños desde cero, añadiéndoles imágenes, otros elementos y textos, pero esta web no solo permite crear los diseños, también te ayuda a desarrollar trabajos simples.