El documento discute varios tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental, ensamblada y homoparental. También describe a la familia como un grupo unido por lazos de parentesco o pareja que vive juntos, y cómo ha habido cambios en las últimas décadas como el aumento del divorcio y los hogares con un solo progenitor. Finalmente, analiza cómo la crisis familiar se caracteriza por una desorganización donde los viejos modelos ya no son adecuados y se requiere un cambio.

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Sección P1 Núcleo Valle de la Pascua
Leonardo vegas
CI-20.260.174

2. En las últimas décadas, han
surgido muchos cambios
importantes en la sociedad, y
la familia no es una
excepción. Desde 1975, las
cifras de divorcio se han
duplicado provocando un
incremento de los hogares con
un solo progenitor. Algo que,
hace solo unos años, no
estaba socialmente aceptado.
Hoy en día en cambio, el
fenómeno del divorcio es
bastante habitual.
La familia es un grupo de personas
formado por individuos unidos,
primordialmente, por relaciones de
filiación o de pareja. El Diccionario de
la Lengua Española la define, entre
otras cosas, como un grupo de
personas emparentadas entre sí que
viven juntas, lo que lleva implícito los
conceptos de parentesco y
convivencia, aunque existan otros
modos, como la adopción. Según
la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, es el elemento
natural, universal y fundamental de la
sociedad, tiene derecho a la
protección de la sociedad y del
Estado.
Las familias están clasificadas en los
siguientes tipos:
•Familia nuclear: formada por los
progenitores y uno o más hijos
•Familia extensa: abuelos, tíos, primos y
otros parientes consanguíneos o afines.
•Familia monoparental: en la que el hijo o
hijos viven con un solo progenitor (ya sea
la madre o el padre).
•Familia ensamblada, reconstituida o
mixta: en la cual uno o ambos miembros
de la actual pareja tiene uno o varios
hijos de uniones anteriores.
•Familia homoparental: aquella donde una
pareja de hombres o de mujeres se
convierten en progenitores de uno o más
niños.
•Familia de padres separados: en la que
los padres se niegan a vivir juntos; no son
pareja pero deben seguir cumpliendo su
rol de padres ante los hijos por muy
distantes que estos se encuentren.
•Familia sin hijos: en la que los
conformantes de la familia toman la
decisión de no tener descendientes.

3. Es un establecimiento que
cumple con una función de
interés publico, no siempre es
en un establecimiento físico,
sino también es considerada
institución a la estructura del
orden social que rige a la
sociedad.
La Iglesia católica, en particular, la Iglesia
institucional y jerárquica, vive una profunda crisis. Las
causas de esta crisis son estructurales y se relacionan
en buena medida con la actitud ambivalente de la
Iglesia frente a la modernidad. A mediados del siglo
XIX, el Papa Pío IX optó por rechazar al mundo
moderno, incluidos el racionalismo y las libertades
individuales (de prensa, de conciencia y de culto). Se
opuso, además, a la separación entre la Iglesia y el
Estado y a la posibilidad de una moral laica. Es celebre
su Syllabus de errores modernos (1864), donde declara
que el Sumo Pontífice no tiene el deber de
“reconciliarse y transigir con el progreso, con el
liberalismo y con la moderna civilización”.
El problema que enfrenta actualmente la Fuerza
Armada Nacional es muy delicado. Surge de un
conjunto de hechos que, desde hace varios años, viene
comprometiendo la unidad de nuestra institución. La
Constitución de 1999 establece claramente en su
artículo 328 lo siguiente: "la Fuerza Armada Nacional
constituye una institución esencialmente profesional,
sin militancia política, organizada por el Estado para
garantizar la independencia y soberanía de la Nación y
asegurar la integridad del espacio geográfico,
mediante la defensa militar, la cooperación en el
mantenimiento del orden interno y la participación
activa en el desarrollo nacional, de acuerdo con esta
Constitución y la ley.
La educación venezolana está en crisis, en vez
de discutir de avance, progreso, y temas
fundamentales para la educación venezolana,
estamos apenas luchando por un presupuesto
justo y respeto de la autonomía. En Venezuela
se debieran estar debatiendo
temas primordiales como: mejorar
sustancialmente la educación pública,
incrementar el número de planteles con
educación media y diversificada, incrementar
los beneficios económicos al profesorado.
La crisis familiar se
caracteriza por una
desorganización
familiar, donde los
viejos modelos y las
capacidades no son
adecuados por largo
tiempo y se requiere
un cambio