El 30 de abril de 1995, Internet se hizo disponible para el público en general sin necesidad de estar conectado a una universidad. Se originó como una red de comunicaciones militares para prevenir fallas y ataques nucleares, y evolucionó hasta convertirse en la red global de hoy en día. En 2009 había alrededor de 1,669 millones de usuarios de Internet, y actualmente hay aproximadamente 2,400 millones de usuarios.
Internet surgió de un proyecto desarrollado en Estados Unidos para apoyar a sus fuerzas militares. Luego de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos.
Internet surgió de un proyecto desarrollado en Estados Unidos para apoyar a sus fuerzas militares. Luego de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos.
Clase del módulo de Ingeniería Informática en el Itinerario Posgraduados “Ciencias Puras” de la Universidad de la Experiencia de la Universidad de Salamanca, impartida el 17 de mayo de 2018 en la Facultad de Educación.
Presentación realizada dentro del seminario de Web 2.0 para emprendedores, dentro del programa Team Academy Euskadi. Nacimiento e historia de Internet.
Программа поддержки местных инициатив в России. 2016.Anastasia Fadeeva
Буклет "Программа поддержки местных инициатив: совершенствование местного самоуправления и развитие инициативного бюджетирования". Авторы: Шульга Иван, Сухова Анна.
Clase del módulo de Ingeniería Informática en el Itinerario Posgraduados “Ciencias Puras” de la Universidad de la Experiencia de la Universidad de Salamanca, impartida el 17 de mayo de 2018 en la Facultad de Educación.
Presentación realizada dentro del seminario de Web 2.0 para emprendedores, dentro del programa Team Academy Euskadi. Nacimiento e historia de Internet.
Программа поддержки местных инициатив в России. 2016.Anastasia Fadeeva
Буклет "Программа поддержки местных инициатив: совершенствование местного самоуправления и развитие инициативного бюджетирования". Авторы: Шульга Иван, Сухова Анна.
Liz Pomplun, Associated Bank - Business Development Officer
Today in our discussion we will talk about the top 10 things you should know when it comes to good vs. bad debt. Where do you personally stand with your debt? We will practice a 'Total Money Makeover'. Tips to eliminate credit card debt and how to get your spending under control.
Перспективы использования концепции «шести сигм» в менеджменте качества судеб...Sergey Kuzmin
В статье анализируются современные тенденции развития судебно-экспертной деятельности. Автор отмечает, что в условиях постоянного роста количества экспертных заданий и возрастания уровня их сложности сложились объективные предпосылки для внедрения в судебно-экспертную деятельность систем менеджмента качества. Особое внимание уделено анализу наиболее современной концепции управления качеством «шесть сигм», раскрыто ее содержание, кратко рассмотрена история возникновения и внедрения в практику управления зарубежных судебно-экспертных лабораторий. Показаны возможности данного подхода в области обеспечения сопоставимости результатов мониторинга различных показателей качества. Автор обращает внимание, что данная методика управления организацией является важным механизмом в обеспечении экономичного производства, что имеет большое значение для судебно-экспертных организаций в современных экономических условиях. Показаны сильные и слабые стороны применения данной концепции в судебной экспертизе, а также предложены варианты ее комплексирования с традиционными методами управления качеством.
El SIBUS es una herramienta de apoyo al proceso educativo y de investigación, brindando a los estudiantes, docentes, investigadores y usuarios externos un servicio de información actualizado.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. INSTITUTO DE EDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR DEL D.F.
Plantel IztapalapaIII“Miravalle”
ComputaciónII.DTI.Hugo Acosta Serna
Internet
Nombre:EDITH ARELLANOQUIROZ
Grupo: 202
A partirde lalectura,responde lassiguientespreguntas:
1. ¿Qué paso el 30 de abril de 1995?
El internetfue utilizadoportodaslaspersonassinnecesidadde tenerque irala universidad.
2. ¿Qué era inicióInternet?
Era unaherramientaque fue creadapara prevenirunfalloenlascomunicacionesy
ataquesnucleares.
3. ¿En qué año se lanzóel Sputnick?
1957
4. ¿Qué significaARPA?
Agenciade InvestigaciónenProyectosAvanzados.
5. ¿Explica qué es la conmutación de paquetes (“Patata caliente”)?
Era unsistemapara transmitiralgoporla redtelefónicaque consistíaenlacreaciónde un
circuitocerradoentre dos extremos.
6. ¿Para qué se utilizala@ y por qué se eligióese símbolo?
Tomlimsonloeligió porque él arrobanose utilizabaparanada locual no eraciertoporque
un sistemaoperativoMultics loutilizabaparaborrarlo antesescritodespuésde laarroba
y quisodarle unuso enloscorreoselectrónicos.
7. ¿Cuálessonlascabecerasde losmensajesmásútiles?
Asuntodel mensaje,el emisoryel receptor.
8. ¿Qué esun emoticono?
Son lascaras sonrientes,guiñoshechosconparéntesisyguiones.
9. ¿Cuándose empezaronautilizar?
A finalesde losañossetenta.
10. ¿Para qué sirven?
Para evitarmalosentendidosyque algunascosasque decimosenlosmensajesse tomen
demasiadoenserio.
11. ¿Por qué se empezaronautilizarlasredesinalámbricasyendónde? ¿Cómose llamabaesa
red?
2. Para encontrarun modode conectar las redesinalámbricasconotras enuna computadora
se dioen lasuniversidadesnorteamericanasporunosestudiantesylaredse llamaba
Usenet.
12. ¿Qué esuna red tonta?
Es una reden laque losextremos,losordenadores,seríanlosencargadosde que todo
funcionaracorrectamente,se decíaque soloeranunatraso perotambiénpodíanhacer de
todocomo lo erainternet.
13. ¿Qué significanlassiglasTCP/IP?
TCP sussiglas eninglestransfercontrol protocol.IPigual de sussiglaseninglesinternet
protocol.
14. ¿Cuál esla funcióndel protocoloTCP?
Es el responsable de dividirlosmensajesendatagramas,enviarlos,volvera ensamblarlos
enel destinoyreenviarlosque nohubieranllegadocorrectamente.
15. ¿Cuál esla funcióndel protocoloIP?
Es el responsable de cogercadadatagrama individualmenteyllevarlode nodoanodo
hasta su destinofinal.
16. ¿CuándoiniciaARPANET?
En 1969 que despuésfue evolucionandohastaconvertirse eninternet.
17. ¿Cuándodesaparece ARPANET?
Cuandoun día llegaronasus manosde Robert unartículo sobre la primerared
inalámbrica.
18. ¿Qué importanciatiene que laNSFdejarade desempeñarsupapel enlared?
Se permitióque todos losnodosse conectaranentre sí, sinpedirle permisopara
conectarse a su redcentral y de este modointernetsoloseríausadoenlas universidadesy
no entodo el mundo.
19. ¿CuántosusuariosteníaInterneten2009? (Investigacuántosusuarioshayactualmente)
Mil 669 millonesde usuariosde internetenel 2009 y enla actualidad2.400 millones.
20. ¿Qué eshipertexto?
Es describirunpionerosistemade organizaciónde datos condocumentoscontexto.
21. ¿Qué es un hiperenlace?
Son unasetiquetasque al serpulsadasconun lápizópticopermitiríanconsultarotro
documentoconel relacionado.
22. ¿Qué es Gopher?
Es una redque fue desarrolladaenlauniversidadde Minnesotaylanzadaal mundoen
1991.
23. ¿Qué es un URL?¿Qué significa URL?
UniformResourse Locatorenespañol LocalizadorUniforme de Recursos yesunaforma de
organizarla informaciónenlaweb.
24. ¿Qué eswww?
WorldWide Web,esun conjuntode protocolos que permite de formasencillalaconsulta
remotade archivosde hipertexto.
25. ¿Cuándoapareciólaprimerapáginaweb?
En 1991
3. 26. ¿En Internetsolamente encontramosreproduccionesde informaciónque estáenpapel?
No se encuentramuchomásque eso.
27. ¿Siempre haestadopermitidoel comercioenInternet?
Si
28. ¿QuiénfundóAmazonyenqué año?
Jeff Bezosen1995
29. ¿Qué esdata mining?
Es un nombre que proviene delgriegoynosva a guiarpara sacar informaciónútil.
30. ¿Por qué esimportante lainformación?
Para obtenernuevosconocimientosymantenernosactualizados.
31. ¿Qué es page Rank?
Es el nombre que se la da para ordenar los sitios web por importancia.
32. ¿Qué es un gúgol?
Es un numero formado por un uno seguido de 100 ceros.
33. ¿Quiénes crearon Google?
Larry Page ySergeyBin,de 30 y 31 añosestudiantesde laUniversidadde Stanford.
34. ¿Qué servicios compró Google?
You tube,Jotspot,Panoramio,Skybox Imaging,blogger, android.
35. ¿Qué sitio web tuvo importancia en el nacimiento de Wikipedia?
Bomis
36. ¿En qué fecha comenzó a funcionar Wikipedia?
En 1996
37. ¿Quién y en qué año fundó Facebook?
Mark Zuckerberg,enel año2004.
38. ¿Cuántos usuarios tiene actualmente (2011)?
500 millones.
39. ¿Cuál fue la primera red social y cuántos usuarios tuvo?
Six Degreesytuvoun millónde miembrosregistrados
40. ¿En qué año se abrióFacebookal mundo?
En el 2007.