La instrucción se refiere a la enseñanza o comunicación de conocimientos. Tiene como objetivo perfeccionar o actualizar a individuos adultos en su campo laboral. Las características principales de la instrucción son el participante que aprende, el instructor que enseña, y el contenido del curso que es el objeto de conocimiento.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT
MAESTRIA EN EDUCACION BASICA
TETRAMESTRE I
TEMA: INSTRUCCIÓN
MAESTRA: ILSE VIRIDIANA RODRÍGUEZ DELGADO
ALUMNO: LENIN ARCINIEGA CONTRERAS

2. INSTRUCCIÓNTérmino con origen en el latín instructĭo que hace referencia a
la acción de instruir (enseñar, adoctrinar, comunicar
conocimientos, dar a conocer el estado de algo). La instrucción
es el caudal de conocimientos adquiridos y el curso que sigue
un proceso que se está instruyendo.

3. OBJETIVO
• Perfeccionar o actualizar a los individuos en su campo
laboral y se dirige concretamente a personas adultas que
desempeñan un puesto de trabajo.

4. CARACTERÍSTICAS
1.El participante, quien es el sujeto que aprende.
2.El instructor, quien es el sujeto que enseña.
3.El contenido del curso, que es el objeto de conocimiento.